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阅读下面的材料,根据要求写作。 相对于经济、军事、科技等“硬实力”而言,文化是一...

阅读下面的材料,根据要求写作。

相对于经济、军事、科技等“硬实力”而言,文化是一个国家的“软实力”。文化包括理想信念、道德品质、科学精神、人文素养、行为习惯、创新思维等等。

近期,某城市要举办一个以“如何提升我国的软实力”为主题的论坛,请你以论坛嘉宾的身份,就以上文化内涵中的一两个方面写一篇发言稿,谈谈自己的看法。

要求:立意明确,格式正确,题目自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

用心读书,提升软实力 大家好。我今天发言的主题是“用心读书,提升软实力”。 浩浩荡荡的黄河长江积淀了中华民族的人文底蕴,博大深沉的五岳灵宗培养了华夏子孙的气魄风骨。文化的崛起,需要培养大批精英人才,是观念型人才而不是技术型人才。 对于国人来说,不少人对“不读书”有着切肤之感:很多人离开学校以后就几乎与书籍绝缘了。许多家庭,高档电器一应俱全,唯独没有几本书。资料显示,以色列每年人均读书是55本,俄罗斯是50本,美国是44本,我们只有4.39本,而且百分之九十是教参和教科书。相比之下,还有几本真正意义的书可称得上读过? 中国人不读书当然有许多理由。工人农民读不进书,他们受教育程度偏低,收入也低读书对于他们是一件奢侈的事情。教师读书的也不多,中小学教师工作太劳累,没有精力读书;大学教师在为课题交差而读书,确切地说,是翻书,是查书。真正的阅读,超越功利的心灵阅读,恐怕是很少很少的。 一个民族不读书,这个民族的文化就丧失了创造性、批判性,个人就会被群体所淹没。国人为什么不读书?我仔细揣摩,大致有以下几个方面的原因:一是国人经历了漫长的、刻骨铭心的物质贫困,今天挣钱的机会突然多了起来,于是一个物质的时代,一个物欲横流的时代,普遍的浮躁,人们自然难以静下心来读书。二是长期的思想专制使得人们头脑禁锢,才情枯竭。人们既不易创作出思想深刻、文质兼美的作品,即使有很好的作品,阅读时也难以产生豁然开朗、悠然心会的美妙感觉,人们难以从阅读中感受到快乐。三是学校教育和家庭教育中没有成功地从小培养起人们的良好的阅读习惯和理智的好奇心。应试教育的泛滥使学生自由阅读的空间变得十分狭小,并使学生从小养成阅读的功利取向。四是中国文化是一个“皇权至上”的官本位的文化,是一个讲究伦常日用的文化,而对纯粹理性和精神超越缺乏强烈而深刻的追求。历史上频繁的改朝换代,使得中国缺乏贵族传统,从而也就缺乏一种崇高而强大的精神传统。中国传统中其实非常缺乏对于纯粹精神的崇尚。“万般皆下品,唯有读书高”,只因为读书可以做官,可以成为“劳心者治人”的“人上人”,功利的取向是赤裸裸的。 一个读书的民族一定是一个智慧的民族,一个充满生机与活力的民族,一个必定有着光明前途的民族。过去我们讲:一个人的心灵,高尚的东西不去占领,低下的东西就会趁虚而入。一个不读书的民族,是不会具有智慧和力量的,也不会具有崇高。以色列是全世界人均读书量最大的国家。直到今天,以色列人口也不过六百多万,而它在全世界是一个很有影响力的国家。读书对于一个民族的重要性可见一斑。 看过一幅对联:“为善最乐,读书更佳”,为善之乐在于“予”,读书之佳在于“取”。锦州铁路中学的苏凌老师说:“读书是一种可以忘乎所以悠然的自足,只要一卷在手,便可以拥有许多许多,我喜欢读书的感觉。”是的,有两种东西能让人的心灵永葆青春:真爱与好书。为了让我们的内心不再脆弱,让我们的心灵拥有力量,请让读书充盈你的生活。谢谢各位。 【解析】 试题本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。材料主要讲“硬实力”“软实力”。题干要求“某城市要举办一个以‘如何提升我国的软实力’为主题的论坛,请你以论坛嘉宾的身份,就以上文化内涵中的一两个方面写一篇发言稿”,可以选取的角度有很多,如理想信念、道德品质、科学精神、人文素养、行为习惯、创新思维等。提高文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。中华民族文化博大精深,源远流长,是我国文化软实力的首要资源和重要基础。要充分发掘中华传统文化的优势,全面认识祖国的传统文化,取其精华,去其糟粕,使其与时代特征相适应,与现代文明相协调,与人民的生活和国家的行为相联系,自觉实现民族文化现代化的转换。要大力推进民族文化创新工作,加大制度创新力度,加快构建文化传播体系,使我国悠久的历史、灿烂的文化通过各种媒体传递到世界各地。文化软实力的构建需要创新公共文化服务方式和管理体制;要进一步吸收世界各国优秀的文明成果以及各国人民共同接受的一些基本价值;中国传统文化源远流长,一直影响着国人的价值取向、行为方式与人生追求;着力增强硬实力的同时,进一步提升文化软实力,坚持以经济建设为中心,促进我国经济持续又好又快发展;大力开展提升文化软实力的教育工作,促进公民素质的提高。 参考立意:重视并不断提升“软实力”;“软实力”是城市发展水平的体现;提高文化软实力等。 如结合材料内容分析,引出话题“重视软实力”。然后从不同的角度分析论述,如文化软实力的根基,是全社会的崇德向善,尤其在社会转型期,崇德向善是改善社会软环境、抵御污浊与逆流的定海神针;国无德不兴,人无德不立,必须弘扬中华传统美德,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,激发全社会向善的力量;城市的发展决不能止于经济的规模和效益,更要有文化软实力的匹配和壮大等。最后可以写自己的看法或期待,如建立本市的文化自信,既大胆吸收和借鉴世界有益文化,又坚决避免盲从;文化软实力的发展,正在重塑民族的精神家园,丰富民族的精神库存。 【素材】 中国通过学习世界文明使文化影响力得到提升。在展示现代中国的同时,还需要保持清醒的认识:中国的软实力与一些西方国家还存在着差距,相对于硬实力的显著提高,文化软实力亟待加强。 文化是国家的根脉,面对激烈的国际竞争,只有认识文化的价值,重视文化建设,才能大力发展、大有可为;只有形成与我国经济社会发展和国际地位相适应的文化优势,我们才能在各种思想文化的相互激荡和碰撞中掌握主动权,有效应对来自各方面的挑战。为此,必须从战略上思考和谋划文化软实力的提升。 提升国家形象的国际亲和力的一个重要方面,是重视吸收世界各国优秀文明成果,包括吸收各国人民共同接受的一些基本价值,如保障人权、民主法治、自由平等、公平正义等政治价值,公共服务、终身教育、生活质量、生态文明等社会文化价值。 党的十七大报告提出,要努力“增强中华文化国际影响力”,这是增强国际社会对我国的理解、信任和尊重的重要途径。 增强中华文化的国际影响力的一个基础性工作就是弘扬中华文化。 研究改革开放以来我国的社会主义现代化建设的文化背景和文化资源,提炼中华民族在思考和处理人与自然关系、群己关系、公私关系、义利关系、理欲关系、仁智关系等问题上的传统智慧,总结传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调的途径和经验。 党的十七大报告指出:“在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。”这不仅是对于社会主义先进文化建设的普遍要求,而且也指出了提高国家文化软实力、扩大中华文化的国际影响力的关键所在。 一个国家文化的影响力,不仅取决于独特魅力的文化内容,也取决于先进的传播手段和强大的传播能力。 十七届五中全会指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力,坚持社会主义先进文化前进方向,提高全民族文明素质,推进文化创新,深化文化体制改革,增强文化发展活力,繁荣发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,基本建成公共文化服务体系,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,建设中华民族共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力。
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请认真阅读下面的图表,然后用一个转折关系的句子写出民办和公办幼儿园两者的变化趋势及比较情况。要求:不得出现具体数字,不超过50字。

 

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光明中学文学社拟举办一场读书报告会,特邀请本市知名作家刘先生做报告,请依据下面提供的材料,以文学社的名义写一则邀请函,并在活动举办前三天发出邀请。要求格式正确,语体得当,内容完整,不超过100字。

①报告主题:读书·心灵·成长 ②活动地点:学术报告厅  ③举办时间:5月10日18:30

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

一些学科在统招录取时,考生报考意愿较弱,招到的学生往往是调剂录取,学生学习积极性不高,要么选择换专业,要么只求毕业拿到文凭。而设置为自主招生专业,真正的爱好者被选拔,不仅缓解了招生难题,录取的学生也更有意愿在该领域继续深造。____________,那些或具有学科特长,或具有创新潜能,或符合学校特色办学需要的学生,都可以通过自主招生的渠道__________。自主招生有助于打破高考的单一局限,承载的是“打破一考定终身”“不拘一格降人才”的美好愿景。

高考是人才培养的指挥棒,作为高考重要形式的自主招生,同样是风向标。近年来,自主招生灵活多样的选拔方式,令人__________的考试题目,总是让人们_________。近几年来,(       ),去年更是高达83.7万人次。但在快速发展过程中,一些乱象也悄然滋生。翻看今年各高校自主招生政策,可以发现,多种“变化”都紧扣着人们的质疑,回应着人们的期待。自主招生政策的调整,既体现出对以往问题的矫正,也能看到对未来教育方向的引领。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 报名人数连年增加的自主招生,让人们日益关注和重视

B. 自主招生报名人数连年增加,日益受到关注和重视

C. 人们日益关注和重视自主招生,使报名人数连年增加

D. 自主招生日益受到关注和重视,报名人数连年增加

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 推而广之        锋芒毕露    赏心悦目    侃侃而谈

B. 无独有偶        锋芒毕露    耳目一新    侃侃而谈

C. 推而广之        脱颖而出    耳目一新    津津乐道

D. 无独有偶        脱颖而出    赏心悦目    津津乐道

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 真正的爱好者被选拔,招生难题不仅被缓解了,录取的学生也更有意愿在该领域继续深造

B. 选拔真正的爱好者,不仅解决了招生难题,录取的学生也更有意愿在该领域继续深造

C. 选拔真正的爱好者,招生难题不仅被解决了,在该领域录取的学生也更有意愿继续深造

D. 真正的爱好者被选拔,不仅缓解了招生难题,在该领域录取的学生也更有意愿继续深造

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《得道多助》中分别从“民”“国”和“天下”三个方面来总结治理之道:使百姓定居不能依靠划定疆域的界限,“_______________________”。

(2)《逍遥游》中庄子引用《齐谐》上的话,对鹏鸟迁往南海时“__________________”那种击水高飞的宏大景象作了生动的描绘。

(3)杜甫《登高》中“__________________”两句,分别从空间和时间的角度,写出了诗人沦落他乡、年老多病的艰难处境和深沉忧思。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

壬辰寒食

王安石

客思似杨柳,春风千万条。

更倾寒食泪,欲涨冶城潮。

巾发雪争出,镜颜朱早凋。

未知轩冕乐,但欲老渔樵。

(注)①冶城:今南京市朝天宫附近。安石父王益首为江宁(南京)通判,死后葬于江宁牛首山。此诗是作者寒食节在为父亲扫墓时所写。②轩冕:古代公卿大夫的车服,代指官位爵禄。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. 首联运用了比喻的手法,写诗人的情思就如同被春风吹拂的杨柳千条万缕。

B. 颔联运用了夸张的手法,写诗人流下的眼泪很多,以致于使冶城潮水上涨。

C. 颈联“雪争出”与“朱早凋”相对,写出诗人头发斑白、容颜早衰的状况。

D. 尾联表达了诗人不甘心过打渔砍柴的生活,而要在政治上大展宏图的愿望。

2.本诗抒发了诗人哪些思想感情?请结合诗句简要分析。

 

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