从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项：
A. 道之所存，师之所存也 B. 句读之不知，惑之不解
C. 不拘于时，学于余 D. 圣人无常师
下列两组划线词的含义分析正确的一组是 ( )
①其为惑也，终不解矣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣
③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也
A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
（题文）下列各句中与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项是
A. 道之所存，师之所存也
B. 不拘于时
C. 句读之不知，惑之不解
D. 而耻学于师
下列句子中加下划线的实词解释错误的一项是 （ ）
A. 欲人之无惑也难矣 惑：疑难问题
B. 其下圣人也亦远矣 下：低于
C. 君子不齿 不齿：不屑与之同列
D. 位卑则足羞，官盛则近谀 盛：盛大
下列关于文学常识的解说有误的一项是
A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》等，一般认为，曹雪芹完成了前八十回，高鹗续写了后四十回。
B. 海明威(1899一1961年)，美国小说家，1954年诺贝尔文学奖获得者，《老人与海》是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的。
C. “群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”中“明妃”指的是杨贵妃，因为她得到了唐明皇的宠爱，所以叫“明妃”。
D. 《琵琶行》的作者白居易与元稹生活在同一时代,他们在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
下列横线处的词语最恰当的一组是（ ）
一般来说，文化传统是一种惰性力量。它（ ）着人们的思维方法，（ ）着人们的行为习俗，（ ）着人们的情感抒发，（ ）着人们的审美趣味，（ ）着人们的价值取向，（ ）着人们的终极关怀（灵魂归宿）。
A. 支配 制约 控制 规定 左右 悬置
B. 制约 支配 控制 左右 规定 悬置
C. 制约 左右 控制 支配 悬置 规定
D. 支配 制约 左右 控制 悬置 规定
