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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《望岳》中用“__________,_...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《望岳》中用“____________________”两句诗来反映自己不畏艰险、勇于攀登、傲视一切的雄心和气魄。

(2)《诗经•卫风•氓》中通过写桑叶凋落喻指年华逝去的诗句是“__________________ ”。

(3)《荀子•劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈。同篇中与之相反的例证是:“________________,用心躁也。”

 

会当凌绝顶 一览众山小 桑之落矣 其黄而陨 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 【解析】 试题本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“凌”“陨”“鳝”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。  
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《醉翁亭记中》中用“________________”两句生动写出了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。

(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识:“________________”,这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“________________”两句,抒发了对沦陷区的百姓安于异族统治的感慨,最为沉痛。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______”,点出李蟠的文章爱好,而“_______”,则说明了李蟠的儒学素养。

(2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中“_______________”几句化用典故,表达了自己愿驰骋疆场、报效朝廷的壮志豪情。

(3)站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,听到渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看“__________________________”“北通巫峡,南极潇湘”(范仲淹《岳阳楼记》)的湖水,远近咸宜,皆可悦目。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“_____________________________________”两句,概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

(2)李贺在《雁门太守行》中,用“_____________________________________”两句,从听觉和视觉两个方面渲染了紧张肃杀的氛围,刻画出了战地的悲壮场面。

(3)韩愈在《师说》中提出了“_______________________________”的观点,这与荀子《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”所表达的看法是一致的。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

里皮之前,国足的竞技水平缺乏真正的世界顶级教练验证。虽然刚刚接任时,里皮带队参加俄罗斯世界杯预选赛12强赛的表现堪称惊艳,但纵观他执教国足30场比赛10胜9平11负、胜率仅为33%的整体战绩,国足的竞技水平并没有实质性的提高。

  要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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以下是根据心理学家艾宾浩斯提出的记忆遗忘规律而绘制的记忆曲线图,请根据图一和图二分别概括出一条规律,并根据所概括的规律分别提出一条针对高三学习的建议。

 

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