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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 今年是我国改革开放40周年...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

今年是我国改革开放40周年,党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。根据评选表彰工作部署,在各地区各部门反复比选、组织考察、集体研究提出推荐人选的基础上,经归口评审、统筹考虑,产生了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象。孔繁森、邹碧华、杨善洲、郭明义等多名优秀模范共产党员入选,马云、马化腾、李彦宏、柳传志等多位企业家上榜,袁隆平、厉以宁、姚明、郎平、屠呦呦、钟南山、鲁冠球、潘建伟、霍英东、李谷一、李雪健等知名人士也在列。

你生于改革开放,长于改革开放,一定有听闻过他们许多可歌可泣的事迹,也一定能从他们身上学到许多做人做事的智慧。请选择其中2~3位表彰对象,并结合他们的相关事迹写一篇文章,表达你对改革开放时代,年青人该有怎样的胸襟和抱负,方能不负时代的认识。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

点赞改革开放杰出贡献者,唱响新时代奋斗之歌 今年是我国改革开放40周年,党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。根据评选表彰工作部署,经过各地区各部门反复比选、组织考察、集体推荐,产生了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象。 透过这份公示的名单我们看到,这100位拟表彰对象分别来自社会的各个领域,既有袁隆平、屠呦呦等科学家代表,也有马云、刘永好等企业家代表,既有郎平、许海峰、姚明等体坛杰出代表,也有李谷一、李雪健等文化领域代表,既有孔繁森、吴金印、尼玛顿珠等优秀党员干部,又有孙家栋、程开甲等两弹一星功臣……他们的事迹可歌可泣,他们的精神可钦可敬,从他们身上我们看到了爱国精神、奉献精神、拼搏精神、创新精神,也正是他们用实际行动为改革开放注入了源源不断的动力。 回顾40年改革开放历程中的点滴变化,我们每个人的内心都会有一种很真实的幸福感、自豪感,从破破烂烂的瓦房、平房到鳞次栉比的高楼大厦,从黑白电视到彩电、液晶电视,从绿皮火车到高铁动车组,从应试教育到素质教育的教育理念转变,从BB机、大哥大到5G智能手机……40年岁月如歌,40年奋斗不息,正是改革开放给人们带来了幸福生活,也正是改革开放让中国走到了世界舞台的中央。这次党中央公示的100名改革开放杰出贡献者拟表彰对象,他们都是对我国改革开放作出巨大贡献的杰出代表,通过对改革开放作出杰出贡献的个人进行表彰,对于凝聚新时代全面深化改革开放的强大动力具有十分重要的意义。 榜样力量引人自勉、强心立志,当我们在为这百名改革开放杰出贡献者点赞的同时,更应该向他们自觉对标看齐,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心,深刻认识改革开放和社会主义现代化建设的光明前景,振奋精神,强化本领,鼓足干劲,积极投身到新时代改革开放事业的方方面面中去。要牢固树立终身学习的理念,广学博览,持之以恒,在如饥似渴的学习中汲取知识、增长智慧、提升本领。要树立正确的世界观、人生观、价值观,能够经受起各种挫折和考验,正确处理好苦与乐、公与私、荣与辱的关系,大力弘扬无私奉献,切实担负起新时代所赋予的光荣使命和责任。 征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄,站立于改革开放40年的时间节点,当我们在为改革开放所取得的巨大成就感到自豪的同时,更应该乘着改革开放这股东风,以改革开放杰出贡献者为榜样,共同为改革开放想招,一起为改革开放发力,只有人人成为奋楫争先的水手,中国这艘巨轮才会“直挂云帆济沧海”,在时代发展的潮流中不断创造新的辉煌。 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文,所给的任务很明确,“选择其中2-3位表彰对象,并结合他们的相关事迹写一篇文章,表达你对改革开放时代,年青人该有怎样的胸襟和抱负,方能不负时代的认识”,考生要分析材料中所提到的表彰对象,了解他们的事迹,感受他们的精神,选出有相关性的两三个人物进行立意,立意的时候要由他们而想到作为改革开放时代的年青人该有怎样的胸襟和抱负。分析材料可知,材料中提及的名字既有“优秀模范共产党员”,又有“企业家”,又有“知名人士”,类型广泛,但无一例外,他们都在各自的领域获得了成功,做出了贡献,考生可以从这些人物取得成就这个角度入手,阐述青年人在新时代要树立远大的理由,有远大的抱负;这些成就的取得与这些人物的坚持分不开,与他们的埋头苦干分不开,与他们坐得住冷板凳耐得住寂寞分不开,考生可以从这些人物如何获得成功的角度收入,阐述青年人在改革开放的大潮中要能够守住初心,能够脚踏实地做事。从文体角度来看,任务中要求给明确的对象为写作对象,而且还有可选的余地,而且写作的主题方向也指明了,即“表达你对改革开放时代,年青人该有怎样的胸襟和抱负,方能不负时代的认识”,那么议论文是最佳的写作文体,写作议论文,要有明确的观点,要有清晰的论证思路,要有充足的论据。 参考如下: 师法先进人物,共谱改革华章 不忘初心,砥砺前行 不负韶华,奋勇向前
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好的广告词,除了写作技巧外,还包含着广告人的营销意识。请分别指出下面两则广告词用语的特点,并作简要分析。

①我太满意,我太太满意,我太太太满意。——房地产公司广告词

②您的健康是天大的事情。——“天大”制药广告词

 

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下面是五种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不当之处并作修改。

(1)恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信)

(2)公司决定于本月20日下午三点,在大会议室召开三季度总结大会,请全体员工准时光临。(某公司通知)

(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)

(4)我来拜访您,恰逢您外出了。我把拙作《读词小札》放在您府上,请您工作之暇费心一读,不吝赐教,我定当及时斧正。(留言便条)

(5)某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地写了感谢信表示感谢,上写道:“杏坛高手,医者仁心。”(感谢信)

(1)将        改为        。    (2) 将        改为       

(3)将        改为        。    (4)将        改为       

(5)将        改为       

 

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阅读下面的文字,完成各题。

书院兼顾文化传播与人格冶炼,既有国学底蕴的根,也有民族精神的魂。千年弦歌不绝,文脉国脉相连,       

先贤之声传颂千年,至今仍______,发人深省,以古老的智慧为人们撑起一片心灵绿荫。面对名利诱惑时,多念范仲淹在嵩阳书院高吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;一逞口舌之快时,常思朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。修身应“言忠信,行笃敬”;接物应“行有不得,反求诸己”;处事应“正其义不谋其利,明其道不计其功”。

在信息化时代,古老的书院亦须返本开新,与时俱进。和其他传统文化一样,书院不只是存放在博物馆里______的陈列品;它更应是扎根在现实土地上的参天古木——年轮谱写着历史的印记,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。目前,各地书院正进行着_____的探索与尝试——国学论坛、新生会讲、经典诵读、网络传播……在与其它文化生命体交流互动的过程中,书院日益成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的组成部分。

我们应守住书院根脉,激活书院文化,古为今用,______,让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。

1.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A. 年轮谱写着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。

B. 年轮雕刻着历史的印记,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。

C. 年轮雕刻着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。

D. 年轮谱写着历史的乐章,叶脉流淌着生命的活力,根系吸收着时代的养分。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A. 优秀的华夏传统文化在书院传承着,伟大的中华民族精神涵养着。

B. 书院传承着优秀的华夏传统文化,亦涵养着伟大的中华民族精神。

C. 伟大的中华民族精神在书院涵养着,优秀的华夏传统文化传承着。

D. 书院涵养着伟大的中华民族精神,亦传承着优秀的华夏传统文化。

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A. 醍醐灌顶    美不胜收    形形色色    去伪存真

B. 醍醐灌顶    琳琅满目    各式各样    去芜存菁

C. 振聋发聩    美不胜收    形形色色    去伪存真

D. 振聋发聩    琳琅满目    各式各样    去芜存菁

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子在《论语·里仁》里所说的“__________”意思是见到有德行有才干的人就要想着向他学习,见到没有德行的人,就要反思自己。这成了后世儒家修身养德的座右铭。

(2)《师说》中总结“师道不复”的原因,揭示士大夫不愿从师心理的句子是:“__________”。

(3)白居易《琵琶行》中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是:“__________”。

 

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阅读下面一首诗,完成各题。

郡斋①雨中与诸文士燕集(节选)

韦应物

兵卫森画戟,燕寝凝清香。

海上风雨至,逍遥池阁凉。

烦疴近消散,嘉宾复满堂。

自惭居处崇,未睹斯民康。

理会②是非遣,性达形迹忘。

(注)①郡斋:指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。②理会:通达事理。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(  )

A. 一、二句描写郡斋兵卫森严,燕寝凝香,突出刺史的尊贵和威严,是下文“自惭”的缘由。

B. 三至六句续写宴会环境及心绪,清风送雨,池阁凉爽,高朋满座,久病初愈,诗人欣喜轻松。

C. 九、十句诗人要学会通达事理、乐天知命,从是非纷纭中超脱出来,达到忘我的境界。

D. 选章融叙事、抒情、议论一体,详细描述聚会场景,体现诗人宠辱皆忘的态度,闲适的情趣。

2.前人曾称赞“自惭居处崇,未睹斯民康”两句“最为警策”,白居易诗《观刈麦》也有警句“念此私自愧,尽日不能忘”,请指出二者情感意蕴的异同。

 

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