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下面是某校班委“高考百日誓师主题班会”工作流程图,请把这个流程图写成一段话。要求...

下面是某校班委“高考百日誓师主题班会”工作流程图,请把这个流程图写成一段话。要求:内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90字。

 

示例:“高考百日誓师主题班会”拟于3月1日在本班教室举行,班会内容分两部分,一是班主任发言,他希望同学们做好心理准备,要有意志毅力;二是班委发言并布置出一期关于个人理想和誓言的黑板报。 【解析】 本题考查图文转换能力。解答此类题,要按照一定的顺序,将图画中所有要素概述出来,这是某校班委“高考百日誓师主题班会”的流程图,按箭头应该从左往右依次描述,主题班会于3月1日在教室举行,班会内容分两部分,发言人和内容各有不同:一是班主任发言,他希望同学们做好心理准备,要有意志毅力;二是班委发言并布置出一期关于个人理想和誓言的黑板报。图中一共要求有6个信息点,一个也不能缺漏。语言要连贯,通畅。注意字数限制。  
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下面是某学生社团一则录用通知的初稿片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。

感谢你对我社的垂爱,仰赖你在新人招募面试中的出色表现,我们决定征召你入社。请你于周四上午9点过来参加社团年度工作会议。诚意期待你的加盟。特此正告。

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阅读下面的文字,完成各题。

以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车,      ,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;(    )。一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、      ,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。

以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。      ,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却      ,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A. 后来居上   厚积薄发   毋庸讳言   舍近求远

B. 后发先至   养精蓄锐   毋庸讳言   舍本逐末

C. 后发先至   养精蓄锐   毋庸置疑   舍近求远

D. 后来居上   厚积薄发   毋庸置疑   舍本逐末

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A. 狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术

B. 狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术

C. 外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关

D. 外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A. 如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型

B. 如今,中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型

C. 如今,中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型

D. 如今,中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是_____,_______?

(2)杜牧的《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的语句是“______,________”。

(3)陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源人精神面貌的句子是“_____,_______”。

 

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阅读下面这首古诗,完成各题。

舟行西郭即景

庞树柏

一棹夷犹去,三桥寻梦痕。

夕阳红纤路,春水绿柴门。

樵笠歌松顶,渔榔响苇根。

野桃开又落,何处武陵村?

注:①西郭:即诗人家乡附近江苏常熟西城门。②夷犹:从容。③纤路:江河边拉纤的小路。④渔榔:渔人捕鱼时用以敲击船症、惊鱼入网的长木。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )

A. 首联点明题意,诗人荡舟悠闲,顺水而下,寻找旧游痕迹。着一“寻”字,承首句之“去”字,又领起所写之景。

B. 颔联侧重写景,平常的景物夕阳、纤路、春水、柴门,组成了一幅典型的江南水乡的景色图,优美动人。

C. 颈联侧重写人,椎歌飘忽,渔榔阵阵,写出了江南人民勤劳而又充满活力的生活场景,人物怡然自乐。

D. 尾联由“寻”之所见,直抒胸臆,发出由衷感叹;此地美景如画,人们安居乐业,何必羡慕武陵之桃花源呢?

2.本诗在写景抒情方面运用了哪些具体手法,请结合诗句简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

彭程,字万里,鄱阳人。成化末进士。弘治初,授御史,巡视京城。降人杂处畿甸多为盗,事发则投戚里、奄竖为窟穴。程每先机制之,有发辄得。巡盐两浙,代还,巡视光禄。五年上疏言:“臣适见光禄造皇坛器。皇坛者,先帝修斋行法之所。陛下即住,此类废斥尽,何复有皇坛烦置器?光禄金钱,悉民膏血。用得其当,犹恐病民,况投之无用地。顷李孜省、继晓辈倡邪说,而先帝笃信之者,意在远希福寿也。今二人已伏重辟,则祸患之来,二人尚不能自免,岂能福寿他人?倘陛下果有此举,宜遏之将萌,如无,请治所司逢迎罪。”帝初无皇坛造器之命,特光禄姑为备。帝得程奏大怒,以为暴扬先帝过,立下锦衣狱。给事中丛兰亦巡视光禄,继上疏论之。帝宥兰,夺光禄卿胡恭等俸,付程刑部定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲置之死命系之韶等复疏救程子尚三上章乞代父死终不听是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。及朝审,上兴及程罪状。诏兴斩,程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言:“兴所毙多罪犯,不宜当以死。程用谏为职,坐此戍边,则作奸枉法者何以处之?”尚书王恕又特疏救。乃减兴死,杖之百,偕妻子戍宾州,程竞无所减。程母李氏年老无他子,叩阙乞留侍养。南京给事中毛埕等亦奏曰:“昔刘禹锡附王叔文当窜远方,裴度以其母老为请,得改连州。陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少矜怜,全其母子。”不许。子尚随父戍所,遂举广西乡试。明年,帝念程母老,放还。其后,刘瑾乱政,追程巡盐时稍亏额课,勒其家偿。程死久矣,止遗一孙女。罄产不足,则并女之,行道皆为流涕。

(选自《明史·彭程传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 帝欲置之死命/系之韶等/复疏救/程子尚三上章乞代父死/终不听是/时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。

B. 帝欲置之死/命系之/韶等复疏救/程子尚三上章乞代父死/终不听/是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。

C. 帝欲置之死/命系之韶等复疏/救程子尚/三上章乞代父死终/不听是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。

D. 帝欲置之死/命系之/韶等复疏救程/子尚三上章乞代父死/终不听/是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 御史:先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。

B. 叩阙:扣击宫门。指官吏百姓受冤屈时,在皇宫外叩击宫门向朝廷申诉的行为。

C. 乡试:明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行,录取后称秀才。

D. 论:此处意为判罪、判决,文中“不宜当以死”中的实词“当”,也应取此意。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 彭程巡视京城,治盗有方。任御史巡视京城时,杂居京城地区的投降者多为盗贼,事发后则躲到皇亲或宦官处,他每每占领先机制服盗贼。

B. 彭程直言敢谏,体恤民生。在巡视光禄时,他看见光禄制造皇坛器物,于是上疏极力反对,认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。

C. 彭程触怒皇帝,几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒,认为这是暴露先帝的过错,立即把他投入锦衣卫监狱,欲置他于死地,后将其充军。

D. 彭程备受同情,多被援救。彭程获罪后,给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助,但无济于事。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)程用谏为职,坐此戍边,则作奸枉法者何以处之?

(2)陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少矜怜,全其母子。

 

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