阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
所谓996，是指工作从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表着中国互联网企业盛行的加班文化。我国《劳动法》规定，“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”第四十一条规定，“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。”根据上述规定，若公司强制实行996工作制度是违反法律规定的。对于违反法律规定强制要求的加班，劳动者有权拒绝。
张耀律师表示，若是单位安排员工延长工作时间的，属于法律意义上的加班，单位应当根据法律规定支付加班费或予以调休；但若员工出于自愿加班的，不属于法律意义的加班，单位也无需支付加班费。如果企业利用鼓励的模式变相强制要求员工加班，比如公司因员工拒绝加班而对员工降职、降薪、处罚、辞退的，员工可以向劳动保障行政部门投诉或申请劳动仲裁，维护自身合法权益。从政府的角度来说，必须高度重视劳动法律法规的完善，尽快构建起法治维权的法律体系，重点治理各种形式的“隐性强迫”加班现象。
——新华网4.16
材料二：
我们的企业不仅要依靠员工的汗水，更要激发员工的灵感；崇尚奋斗、崇尚劳动不等于强制加班。苦干是奋斗，巧干也是奋斗；延长工时是奋斗，提高效率也是奋斗。因此，不能给反对996的员工贴上“混日子”“不奋斗”的道德标签，而应该正视他们的真实诉求。
面对经济下行压力，很多企业都面临生存考验，强制推行996，不仅解决不了企业管理中的难题，也会助长“磨洋工”的顽疾。从企业家角度来看，他们身上的极限奋斗精神是可贵的，但要考虑到普通员工的位置不同，强制灌输996的加班文化，不仅体现了企业管理者的傲慢，也不实际、不公平。事实上，这涉及到企业管理的核心问题：如何才能最大限度激励员工的积极性？把加班长短作为激励手段，这肯定是最简便易行的方法，但显然不是最有效的方法。企业不仅要让员工更努力地工作，更要激发员工更高效地工作；不仅要靠加班工资的激励，更要让家人的陪伴、身体的健康、意义的饱满也成为工作的奖赏。只有那些能够做好平衡兼顾的企业，才能顺应时代的变化、获得可持续的竞争力。
——人民日报4.16
材料三：
《中国互联网企业发展状况统计报告》
材料四：
我们国家还处于发展中的阶段，仍然需要劳动者的奋斗与拼搏。正是中国人的勤劳与奋斗，把不可能变成了可能，推动中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。奋斗与拼搏，仍将是我们这个快速前进社会的主题词。而996的讨论则启示我们：未来中国的活力，将来自于快乐地去劳动，让劳动者创新创造的源泉充分涌流。
人们对“美好生活”有了更高的诉求，不再是温饱时期的拼命工作赚钱，而是需要在工作之外获得更多价值，发现兴趣、陪伴家人、寻找意义。因此，正确打开996话题的方式，不是要不要奋斗拼搏，而是如何更好地去奋斗拼搏。按照“效率工资理论”的观点，员工工资水平越高，他们的生产就越有效率，忠诚度也会大幅提高。当然，员工也要学会运用法律武器维护自身的权益，注重工作家庭生活的平衡。如此，实现劳动者更高质量就业和体面就业的目标，才能顺利实现。
——人民日报4.15
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 996工作制代表着中国互联网企业盛行的加班文化，这种工作制工作时间超过了《劳动法》规定的正常工作时间。
B. 如果企业在管理过程中能做好平衡兼顾，让员工能兼顾工作和休息，就能顺应时代变化，获得可持续的竞争力。
C. 当劳动者被企业要求延长工作时间时，这属于法律意义上的加班，劳动者应得到相应的加班费或调休，企业不能利用鼓励的模式强行推行996工作制。
D. 人们现在需要在工作之外获得更多价值，对“美好生活”有了更高的诉求，期望实现更高质量就业和体面就业的目标。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 反对996工作制的员工并不等同于不奋斗的人，崇尚奋斗，崇尚劳动应提高工作效率，而不是一味地要求强制加班。
B. 企业管理者强制灌输996的加班文化，体现了管理者的傲慢，管理者应思考怎样最有效地激励员工的工作积极性。
C. 材料三中显示中国互联网企业中，国有企业和外商独资企业加起来占比不足一成，民营企业占比最高，所以996工作制在民营企业中最盛行。
D. 中国人的勤劳与奋斗，加快了中国工业化进程，新时代使劳动者快乐地劳动，有助于激发未来中国的活力。
3.材料一、二、四中，都报道了996工作制，报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。
阅读下面的文字，完成下面各题。
在信息时代，接受信息的主要方式是通过各种电子屏幕，我们便可以把这种阅读方式称为读屏。信息社会给阅读带来了变化，创造了很多新价值，这是无疑的，但同时也带来了很多负价值，这些负价值构成了潜在的危机，需要引起高度的重视，需要警醒。
大量的信息蜂拥而来，让人应接不暇，它让人感觉接触的信息多了，而积累的知识却少了。一来是因为不是所有的信息都能构成知识，不是所有信息都具有价值和意义，“真正重要的讯息会湮没在一大堆不太重要的讯息中而难以识别”；二来因为构成知识的那部分信息，若要积累下来，并成为人们智慧的一部分，需要认真理解、品味，光靠浏览是不够的。一位法国哲学家、控制论史家这样写道：“信息社会中存在这样一个悖论——我们仿佛拥有了关于这个世界越来越多的信息，但这个世界在我们看来却越来越缺乏意义。”信息因为有意义和价值才成为知识，知识转化成改变世界的工具时，它才成为智慧。在今天互联网“信息爆炸”的时代，人们的无知不是错读了许多书，而是错误地被无意义、无价值的信息包围，而无法静下心来真正地阅读。
在信息时代，在数字互联网时代，充斥网上的海量信息有的简直连信息都不能算，只能将其视为垃圾，因为它们要么是毫无价值和意义的“花边”或“八卦”，要么是耸人听闻、没有任何科学依据的假信息或假知识，要么是质量低劣的胡编乱造。虚假信息、不准确不科学的知识在网上肆意传播，至少有两方面的原因。一方面，互联网为所有人提供了写作和发表的平台，本来这并不是一件坏事，但不设任何门槛、没有任何严把质量关的“守门人”，使这件事情有了变坏的风险。另一方面，便是经济原因或市场利益驱动。“信息可以同时表现得太廉价和太昂贵”，“当信息变得太廉价时，注意力就变得昂贵了”。大量真真假假的廉价信息甚至免费信息，却隐藏着巨大的商业利益。其实售卖虚假信息的危害丝毫不亚于售卖假药。不同只在于，假药毒害身体，假知识毒害精神；假药的后果可能立竿见影，假知识的后果犹如慢性毒药。
人们通过搜索引擎获取着应有尽有、跨越时空的信息，应用这些信息从事科学研究和其他生产和生活活动，节约时间，提高效率，因而充满着兴奋感和满足感。但久而久之，人们便对大数据和搜索引擎产生了依赖，仿佛离开了它们自己便无法行动了。还有另外一个事实，即当人们开始搜索或试图在网上获取信息时，有关个人的信息就随之被记录了，个人便成为大数据本身被计算和运营，个人的思想也被有意识地“启发”和导引着，个人被“大数据”运营着，成为任由信息摆布的奴隶。其实，在生产和生活中，我们已经沦为了信息的奴隶。例如，离开了电脑和电子邮件，我们无法工作了；不依靠导航系统，我们不会走路了；离开手机，会产生孤独感甚至恐惧感，好像自己被世界抛弃了似的。
（摘编自于殿利《阅读的三个时代·读屏时代与信息革命》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 信息社会给阅读带来了某些潜在的危机，这需要引起高度的重视和警醒。
B. 在信息时代，在数字互联网时代，大量信息涌入会对真正的阅读造成影响。
C. 网上充斥垃圾信息的原因是难以严把信息质量关以及各种经济利益的推动。
D. 我们变得无法独立生活是看似提高了我们工作效率的搜索引擎导致的。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章采用举例论证和类比论证等多种手法来论述读屏给人们带来的危害。
B. 文章指出读屏时代无法更好地进行知识积累是由两方面的原因造成的。
C. 文章重点论述的是信息浏览与知识积累的矛盾以及虚假信息泛滥这两大问题。
D. 文章采用总分的方式论述信息革命后读屏这种阅读方式产生的诸多影响。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 因为认真理解、品味才能积累知识，所以浏览信息会让人逐渐变得无知。
B. 网上的海量信息如同慢性毒药正毒害着人们的精神世界，带来严重后果。
C. 如果我们不再被大数据所牵引，就有可能摆脱沦为信息的奴隶的命运。
D. 读屏的方式方便了人们的生活，只要我们警醒就可以避免它带来的危机。
阅读下面的材料，根据要求写作。
中华民族的昨天，可谓“雄关漫道真如铁”。
中华民族的今天，可谓“人间正道是沧桑”。
中华民族的明天，可谓“长风破浪会有时”。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
克己复礼，有教无类，仁爱忠恕为己任，孔子使我们涵养德行。
材料：
庄子 孟子 墨子
鹏霄万里 仁者无敌 爱人利人 止战非攻 贵民轻君 东海大乐
浩然正气存乎心 摩顶放踵利天下 安时处顺自逍遥
兼爱简行 忧乐为民 拓宽境界
下面是某高三学生在学习经验交流会上的发言片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
曾几何时我还是一个懵懂的高一新生，不适应高中数学的学习，又不懂正确的学习方法，长此以往就出现了成绩下滑的情况，令人堪忧。作为班长我一定要率先垂范，绝不放弃。经过努力我取得了不菲的成绩，老师也为我高兴，我终于不再忝列门墙了!
阅读下面的文字，完成各题。
节假日是青少年阅读的高峰期。很多家长称，因图书质量 ，选书成为难题。“得少儿出版者得天下”。数据显示，目前我国580余家出版社中，有超过550家出版少儿图书，大潮澎湃， 。
少儿出版物的问题主要表现在几个方面：一是重复出版，跟风出版，什么热出什么；二是质量低劣，篇章跳脱、语句难懂， ，严重影响了阅读体验。我国少儿出版处于快速发展期，由于整体码洋规模提高，同期的出版效率和销售毛利率因此逐渐下降。数量与质量不相匹配， ，浑水摸鱼，难以为继。
青少年是经典读物的主要消费群体。通俗易懂、意蕴深刻、质量上乘的童书可以让孩子接触知识，认知世界：( ）。少儿出版是产业，更是事业。提高少儿出版水平，以立德树人为宗旨，当是少儿出版机构的方向，也是时代需求与业界良心。
（注）码洋，图书出版发行部门用于指全部图书定价总额的词语。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 参差不齐 云泥之别 不知所以 滥竽充数
B. 参差不齐 泥沙俱下 不知所云 滥竽充数
C. 良莠不齐 云泥之别 不知所云 鱼目混珠
D. 良莠不齐 泥沙俱下 不知所以 鱼目混珠
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 我国少儿出版处于快速发展期，整体码洋规模提高，但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。
B. 我国少儿出版处于快速发展期，由于整体码洋规模扩大，同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。
C. 我国少儿出版处于快速发展期，整体码洋规模扩大，同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。
D. 我国少儿出版处于快速发展期，整体码洋规模扩大，但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 泛滥的劣质读物不仅会潜移默化地影响孩子，让孩子产生阅读困难，更难以激发学生的阅读兴趣。
B. 劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难，更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观，难以激发学生的阅读兴趣。
C. 泛滥的劣质读物不仅会让孩子产生阅读困难，难以激发学生的阅读兴趣，更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观。
D. 劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难，难以激发学生的阅读兴趣，更会潜移默化地影响孩子。
