Question

阅读下列文段，并回答问题：

黄家贼事宜状

韩愈

臣去年贬岭外刺史，其州虽与黄家贼不相邻接，然见往来过客，并谙知岭外事，或人所说至精至熟。其贼并是夷獠，亦无城郭可居，依山傍险，自称洞主。衣服言语，都不似人。寻常亦各营生，急则屯聚相保。比缘邕管经略使多不得人，德既不能绥怀，威又不能临制，侵欺虏缚，以致怨恨。近者征讨，本起于裴行立、阳旻。此两人者，本无远虑深谋，意在邀功求赏。亦缘见贼未屯聚之时，将谓单弱，立可摧破，争献谋计，惟恐后时。朝廷信之，遂允其请。自用兵已来，已经二年，前后所奏杀获，计不下一二万人。倘皆非虚，贼已寻尽。至今贼犹依旧，足明欺罔朝廷。邕容两管，因此凋弊，十室九空，百姓怨嗟。阳旻、行立，相继身亡，实由自邀功赏，造作兵端，人神共嫉，以致殃咎。阳旻、行立，事既已往，今所用严公素者，亦非抚御之才，不能别立规模，依前还请攻讨。如此不已，臣恐岭南一道，未有宁息之时。

昨者并邕容两管为一道，深合事宜。然邕州与贼逼近，容州则甚悬隔。其经略使若置在邕州，与贼隔江对岸，兵镇所处，物力必全。一则不敢轻有侵犯，一则易为逐便控制。今置在容州，则邕州兵马必少，贼见势弱，易生奸心。伏请移经略使于邕州，其容州但置刺史，实为至便。

比者所发诸道南讨兵马，例皆不谙山川，不伏水土，远乡羁旅，疾疫杀伤。臣自南来，见说江西所发共四百人，曾未一年，其所存者，数不满百。岳鄂所发都三百人，其所存者，四分才一。续添续死，每发倍难。若令于邕容侧近召募添置千人，兵士皆便习。长有守备，不同客军，守则有威，攻则有利。

自南讨已来，贼徒亦甚伤损。察其情理，厌苦必深。大抵岭南人稀地广，贼之所处，又更荒僻。假如尽杀其人，尽得其地，在于国计，不为有益。容贷羁縻，比之禽兽，来则捍御，去则不追，亦未亏损朝廷事势。以臣之愚，若因改元大庆，赦其罪戾，遣一郎官御史，亲往宣谕，必望风降伏，欢呼听命。仍为择选有材用威信、谙岭南事者为经略使，处理得宜，自然永无侵叛之事。

（有删改）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 德既不能绥怀          绥：安抚

B. 足明欺罔朝廷          罔：陷害

C. 一则易为逐便控制      逐便：乘便

D. 容贷羁縻，比之禽兽    容贷：宽恕

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 韩愈能了解黄家贼事情和百姓情况是因被贬岭外做州刺史，亲涉其地。

B. 韩愈认为严公素其人不是能安抚控制局势的人物，也未另立章程办法。

C. 韩愈听说江南西道所征发的士兵共四百人，不到一年，所剩不足百人。

D. 韩愈认为体察他们的人情事理，黄家贼也必定深深厌烦以为苦事。

3.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）实由自邀功赏，造作兵端，人神共嫉，以致殃咎。

（2）且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。

（3）国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。

Answer

1.B

2.A

3.1)这实在是由于他们自己求取功劳赏赐，（从而）制造（导致）战争的事端，人神共同仇恨他们，以此招致祸患。

(2)况且当时假传的诏令纷纷发出，追捕东林党的人遍布天下，终于因为我们苏州（人民）发愤抗击，（阉党）不敢再株连惩治。

（3）国事到了这种地步，我不能顾惜自己，估计元人也是可以用言语打动的。

【解析】

1.本题考查理解常见文言实词和在文中含义的能力。解答此类题目需要考生平时注意积累、识记，再结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。本题选对加点词的解释，不正确的一项。B项，“足明欺罔朝廷”意思是“足够用来证明欺骗蒙蔽朝廷”，“罔”意为“蒙蔽”。故选B。

2.本考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级力分析综合C。解答理解文言文内容的题型要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。本题选对文中相关内容的解说，不正确的一项。A项，“是因被贬岭外做州刺史，亲涉其地”错，原文“臣去年贬岭外刺史，其州虽与黄家贼不相邻接，然见往来过客，并谙知岭外事，或人所说至精至熟”，韩愈并未“亲涉其地”，是听人说黄家贼的事，听得多了，加上自己的分析，才“了解黄家贼事情和百姓情况”。故选A。

3.本题考查学生本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。关键词有（1）邀，求取；造作，制造；嫉，仇恨；致，招致；殃咎，祸患。（2）矫诏，假传的诏令；钩党之捕，宾语前置，追捕东林党的人；卒，终于；以，因为；株治，株连惩治。（3）爱，顾惜；意，估计；可以，古今异义，可以用；口舌，言语。