Question

阅读下面的文字，完成各题。

从基本内涵来说，所谓科学中的理性，可以理解为人类通过自觉的逻辑思维把握客观世界规律的能力，以及运用这种能力认识世界的活动。所谓非理性，一是指心理结构上的本能意识或无意识，二是指非逻辑的认识形式，前者如想象、情感、意志、信仰等，后者如直觉、灵感、顿悟等。作为心理现象，非理性既然是一种本能意识或无意识，那就是未经理性驾驭或不能进行确切的理性分析的。从功能发挥的角度来说，理性在科学研究活动中往往起着必不可少甚至是关键的指导性作用。众所周知，科学自近代产生以来，就形成了以认识论的理性主义和方法论的演绎主义为基本特征的科学认识理念。在过去的几百年里，科学中的理性尤其是其中的分析传统已成为科学研究活动中占主导地位的认识模式，也因此取得了许多伟大的科学成就。然而，理性由于只是一种工具性的东西，故并不具备积极能动的力量。没有情欲、本能和冲动的推动，理性就是一些僵死的形式。所以，理性的活动只能仰仗非理性的能量。

传统的科学主义者认为理性高于非理性，并将科学的理性方法绝对化，无条件地推广至各门非自然学科及社会问题的研究中；相反，非理性主义者则坚持非理性高于理性，甚至将非理性方法绝对化，声称它是研究人和世界本质的唯一方法。事实上，就科学活动而言，理性与非理性往往是共同发挥作用的。一方面，理性作用的实现有赖于非理性的参与。例如，爱因斯坦就非常重视直觉的作用，他认为从直接经验到理论体系“不存在任何必然的逻辑联系，而只有一个不是必然的直觉的联系”，“这一过程实际上也是属于超逻辑的”。当代科学家们在研究中已深切体验到：新知识的获得并不只靠逻辑性和客观性，巧辩、宣传、个人成见之类的非理性因素也起了作用。另一方面，非理性因素的实现也有赖于理性因素的作用发挥。任何积极的意志、信仰、信念要在人的活动中有效发挥作用，就必须借助于理性来为其规定目标和方向，并以理性的形式表达出来。很明显，尽管非理性主义对理性发起了猛烈的进攻并试图消解理性，但谁也无法否认，无论“意志”还是“情感”，都是由需要所引发的主体对外在事物的体验，必然包含认知的成分。人从自己的意愿出发而做出的选择，自然是充满理性的。

（所选文段有删改）

1.下列对材料中“理性”和“非理性”的相关理解，正确的一项是

A. 理性是人类用逻辑思维认知世界的能力及相关活动，非理性就是指与理性相对应的人类本能意识或无意识。

B. 理性因为本身不具备积极能量而只具有工具性；非理性虽然不能进行确切的理性分析，但具有积极作用。

C. 理性在科学活动中往往必不可少且占据主导地位；非理性不能直接促使科学活动取得成就，但可提供支持。

D. 理性可无条件推广至各门非自然学科及社会问题的研究，非理性作为心理现象可用于研究人和世界的本质。

2.根据原文内容，下列说法和分析不正确的一项是

A. 文章采用了对比论证和举例论证方法，注重抽象概念和具体应用的结合，通过论证，厘清了理性与非理性的差异。

B. 虽然特点和作用迥异，但理性和非理性有共存的必要和必然，事实上，它们一起推动了科学研究的不断发展。

C. 科学经验和科学理论之间可能只有非理性联系，但是非理性在科学活动中的作用并不能以非理性的形式呈现。

D. 尽管人在某一刻做出的主观选择属于纯非理性，但不可否认，人的知识获取行为，必须依靠理性与非理性的合作。

3.请用一句话概括选文的主要内容，不超过25字。

Answer

1.C

2.D

3.理性和非理性的内涵、在科学活动中的互补（互相依存）关系（科学理性和非理性的内涵及互补关系）。

【解析】

1.试题本题考查学生理解文中重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列对材料中‘理性’和‘非理性’的相关理解，正确的一项”，然后到文中圈出有关“理性”“非理性”的文字，再浏览选项的内容，与文本进行比较。A项，“非理性就是与理性相对应的人类本能意识或无意识”以偏概全。结合文本内容“所谓非理性，一是指心理结构上的本能意识或无意识，二是指非逻辑的认识形式”分析可知，非理性包含了“本能意识或无意识”和“非逻辑的认识形式”。B项，“理性因为本身不具备积极能量而只具有工具性”因果倒置。结合“理性由于只是一种工具性的东西，故并不具备积极能动的力量”分析可知，理性因为只有工具性才不具备积极能量。D项，选项内容张冠李戴。结合文本内容“传统的科学主义者认为理性高于非理性，并将科学的理性方法绝对化，无条件地推广至各门非自然学科及社会问题的研究中；相反，非理性主义者则坚持非理性高于理性，甚至将非理性方法绝对化，声称它是研究人和世界本质的唯一方法”分析可知，选项是传统科学主义和非理性主义的各自观点，未必事实。故选C。

2.试题本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。D项，“尽管人在某一刻做出的主观选择属于纯非理性”错，由原文最后一句“人从自己的意愿出发而做出的选择，自然是充满理性的”可知，“属于纯非理性”错误。故选D。

3.试题本题主要考查筛选并整合文中的信息及分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类试题，段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。结合“理性的活动只能仰仗非理性的能量”“从基本内涵来说，所谓科学中的理性……作为心理现象，非理性既然是一种本能意识或无意识，那就是未经理性驾驭或不能进行确切的理性分析的”“传统的科学主义者认为理性高于非理性……声称它是研究人和世界本质的唯一方法”“就科学活动而言，理性与非理性往往是共同发挥作用的”等内容分析，第一段主要讲理性和非理性的内涵，第二段主要讲两者在科学活动中的互补关系。注意题干要求，用一句话概括。