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阅读下面的文字,完成各题。

一只碗

黄东显

①一只碗,藏青色的花纹很是漂亮,给人清新的感觉,只是圆圆的碗沿上有个小小的缺口,似乎昭示着这是一只与众不同的碗。这只碗现在就端端正正的摆在阿Q的面前,阿Q突然明白了一切。

②新婚的日子是快乐的,阿Q常陪媳妇一起回丈母娘家吃饭。每次看到岳父母在厨房忙乎半天,端出丰盛的饭菜,阿Q总有些莫名的感动。

③但阿Q是敏感的,几次饭吃下来,他隐隐约约觉得有些地方不对劲儿。这次他终于找到原因了,也在摆在他面前的,这只漂亮的有缺口的碗,是专门给他一个人用的。“妈妈的!”阿Q心中涌起一股愤怒,“这是瞧不起人么?”

④在这个镇上,表面上民风淳朴、邻里团结,实际上是勾心斗角,常常为一点小事明争暗斗、家里来了客人,表面上热情招呼,却又很小心眼地拿出一个单独的杯子或碗筷。

⑤阿Q自然也懂这个道理,他耿耿于怀的是丈母娘居然把自己当“外人’,对待,单独给自己用一个特殊标记的碗!

⑥阿Q已经过了冲动的年龄,知道采取行动比盲目生气有效得多、他边吃边想,突然计上心来。“老婆咱两换着吃么!”不等媳妇反应过来,阿Q就把自己的碗和媳妇的碗调换了一下。媳妇的脸微微红了,在她看来,在父母面前表现得这么亲昵,多少有点不好意思她完全没有注意到,父母脸色已经大变。阿Q的嘴角却露出了一丝不易察觉的微笑。

⑦小镇的人都是很聪明、很敏感的,大家都像高手过招一样点到为止;小镇的人经常谈论国家大事,每个人都有独到而深刻的见解,似乎每个人的才能都足以修身齐家治国平天下;这些才能用在日常生活琐事中,自然随时随地都闪耀着智慧的光芒。

⑧阿Q的举动效果明显,再次去丈母娘家吃饭时,他赫然发现,桌子上摆着四只全新的、一模一样的碗!

⑨但事情并没有到此为止,阿Q发现,那四只新碗只使用了一次,后来又换回了以前的四只旧碗,当然也包括有缺口的那只。

⑩“姜果然是老的辣!”阿Q暗暗地想,这是岳父母意识到上次换新碗的举动是做贼心虚、不打自招的表现,他们一定为上次匆忙换新碗的举动而后悔了。现在换上旧碗,就是要说明其实什么问题都没,是阿Q多虑了。事实上阿Q还注意到,换回四只旧碗以后,岳父母只热情端出饭菜,但具体拿碗盛饭的事情,岳父母和媳妇都故意躲开,全权交付给了阿Q。关键就在这里!阿Q意识到,现在有缺口的碗就在自己手上,无论放在谁的面前,大家都是坦然的,好像原本就是这样随意的。

⑪阿Q的手微微抖了起来,“啪——”的一声,那只有缺口的碗掉在地上——碎了!“哎呀,真是不好意思……”阿Q说道。岳父母慌忙赶上去清扫一番,眼睛里却闪出一丝疑惑:这碗,真是不小心摔的?

⑫回家路上,媳妇也问到这个问题,阿Q微微一笑,并不作答,其实在他心里,已经满是悲哀,“妈妈的!老子原本是天才,现在却天天把精力耗在这样的俗事上面!这样的风气,这样的民众,真是没有法子!”阿Q毒毒地想……

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确一项是

A. 第①段中的“阿Q突然明白了一切”是设置悬念,引发读者想要弄清楚具体内容和原因的兴趣。

B. 作者将主要人物设定为“阿Q”,既让读者觉得亲切,又无形中丰富了义中人物的性格特征。

C. 第⑦段环境描写,表现小镇上的人们不仅具有家国情怀,在生活琐事上也具有真知灼见。

D. 小说篇幅虽然不长,但夫妻换碗,岳父母换新碗,新碗再换旧碗,情节安排跌宕起伏引人入胜。

2.文中阿Q有些什么性格特征?作者用了哪些手法来展现这些性格特征的?请简要作答。

3.结合全文简要分析为什么岳父母“后来又换回了以前的四只旧碗,当然也包括有缺口的那只”。

 

1.C 2.①敏感多疑。吃饭时给他用了一只缺口的碗,从而怀疑岳父母瞧不起他。②有心计。阿Q生气不直接说明,是通过跟媳妇调换碗来表达他的不满。③高傲自大,自命不凡。他认为像他这样的“天才”把精力都耗在这样的俗事上面不值。 3.①岳父母怕阿Q多想,怕他认为他们看不起这个女婿。②岳父母为匆忙换新碗的举动而后悔,他们意识到这样做是等于承认了看不起女婿。③岳父母想让阿Q知道,无论碗放在谁的面前都是随意的,没有看不起他。 【解析】 1.本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力,解答这类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确一项是”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。C选项“表现小镇上的人们不仅具有家国情怀,在生活琐事上也具有真知灼见”错误,第⑦段环境描写是为了表明岳父母通过阿Q换碗而意识到了阿Q的不满。故选C。 2.本题考查欣赏作品的形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手:一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格;二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写,以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。由原文“但阿Q是敏感的,几次饭吃下来,他隐隐约约觉得有些地方不对劲儿。这次他终于找到原因了,也在摆在他面前的,这只漂亮的有缺口的碗,是专门给他一个人用的。‘妈妈的!’阿Q心中涌起一股愤怒,‘这是瞧不起人么?’”可知,阿Q敏感多疑。由原文“阿Q已经过了冲动的年龄,知道采取行动比盲目生气有效得多、他边吃边想,突然计上心来。‘老婆咱两换着吃么!’不等媳妇反应过来,阿Q就把自己的碗和媳妇的碗调换了一下。”可知,阿Q有心计。由原文“阿Q微微一笑,并不作答,其实在他心里,已经满是悲哀,‘妈妈的!老子原本是天才,现在却天天把精力耗在这样的俗事上面!这样的风气,这样的民众,真是没有法子!’阿Q毒毒地想……”可知,阿Q高傲自大,自命不凡。 3.本题考查对小说内容探究的能力。解答本题要从文本情节引述论据分析。对于小说情节合理性的探究,绝对不能离开文本而漫无边际地去谈,而应该紧密结合文本,并运用文本中的具体情节等进行分析,这样才能得出正确的结论。由原文“父母脸色已经大变。阿Q的嘴角却露出了一丝不易察觉的微笑。”可知,岳父母怕阿Q多想,怕他认为他们看不起这个女婿。由原文“阿Q暗暗地想,这是岳父母意识到上次换新碗的举动是做贼心虚、不打自招的表现,他们一定为上次匆忙换新碗的举动而后悔了。现在换上旧碗,就是要说明其实什么问题都没,是阿Q多虑了。”可知,岳父母为匆忙换新碗的举动而后悔,他们意识到这样做是等于承认了看不起女婿。由原文“事实上阿Q还注意到,换回四只旧碗以后,岳父母只热情端出饭菜,但具体拿碗盛饭的事情,岳父母和媳妇都故意躲开,全权交付给了阿Q。关键就在这里!阿Q意识到,现在有缺口的碗就在自己手上,无论放在谁的面前,大家都是坦然的,好像原本就是这样随意的。”可知,岳父母想让阿Q知道,无论碗放在谁的面前都是随意的,没有看不起他。
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考点分析:
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阅读下面的材料,完成各题。

材料一:

恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧……每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人爱得关节炎……据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种,在所有患病人群中,70%以上都和情绪有关。

(资料来源:《人民日报•<70%的疾病与情绪有关〉》)

材料二:

著名心理学家David R. Hawkins分析了各类情感的能量等级,从最负面到最正面按能量等级从0到1000;200以下为负面,200以上为正面。

(资料来源:中国经济网络新媒体)

材料三:

沅江一16岁高三学生罗某,因不满老师的批评、以及打电话给家长,愤而刺伤了老师,老师不治身亡。事后罗某回忆,当时,他为老师临时布置的作业挤占了个人时间而不平,更为老师因此事对他的批评而愤怒,激动之下,完全无法控制住自己,便掏出了刀具……

从现有的资料看出,罗某本身在控制力方面是有一定缺陷的。表现在:

(1)从他不满老师的安排可以看出,他对超出预期的事情很恐惧。在学校这么一个管理严格的地方,他自身应该感到很大的压迫。因此,他对学校和老师积攒了很多的负面情绪。

(2)有同学曾经见过他因为被老师要求抄写,在桌子上用刀刻“杀”字,这能反映出,他对负面情绪的释放方式是对外的、通过暴力的形式,把不满投射出来。

(3)另外,他的朋友圈很小,比较孤僻冷漠,喜欢在成绩差的同学面前炫耀,这从侧面反映了他缺少社会支持,释放情绪的途径单一。

(资料来源:百度书简)

1.下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是

A. 内疚感以多种方式呈现,无意识的内疚感会导致身心的疾病,甚至会产生过激行为。

B. 在冷淡这个能置级上看不到世界与未来的希望,他们缺乏的不只是资源还缺乏机会。

C. 淡定这个能级,意味着对结果的超然,没有恐惧不怕挫败,是一个很有安全感的能级。

D. 骄傲是个积极的能量级,但如果不警惕自我膨胀就会演化成傲慢和否定,抵制成长。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 据统计,在目前常见的200多种疾病中,70%以上的疾病都和负面的情绪有关。

B. 爱这一能级是指发自心灵的爱,它聚焦于生活的美好,是真正幸福的能级。

C. “沅江弑师案”反映出,犯罪嫌疑人对负面情绪的释放方式是外向型的、暴力型的。

D. 负面情绪如果不能正确及时地释放和消化,不仅对自己也可能对他人造成伤害。

3.请以“沅江弑师案”为例,简要分析负面情绪是如何造成罗某行凶的。

 

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阅读下面文字,完成各题。

费孝通曾用“熟人社会”剖析文化现象,至今仍能以之一观。熟人社会强调“亲如一家”,如今某些公司也鼓励同事之间互称家人。这来自一种思维惯性:“家人”之间就要不分彼此,不讲界限,尤其是不言利益。其实,真正的熟人社会也讲究权利义务对等,只不过较为复杂隐微。

“人情往来”源于人际互动和资源交换的需要。社会中总要有一定的分工协作,一个人不可能做所有必需之事,有的人做这个,有的人做那个,互相之间就需要有交换。交换需等价,要有来有往。与陌生人组成的社会相比,熟人社会的等价交换更为全面和灵活。你给我帮忙出了力气,我可以给你的小孩辅导功课,“有钱出钱,有力出力”,更显人情味。基于对他人的充分了解,有些交换还会考虑到双方的整体情况,家贫的人即便贡献微薄也是一份厚谊。这种灵活度也体现在往来取予的时间跨度,对长相厮守的人来说,君子报恩十年不晚,父债子还也很正常。

一般说熟人社会“人情复杂”,主要指其表面常常模糊,内里清楚明了。陌生人社会倾向于用金钱价值作为交换的中介——不一定每次都付现钱,但会自动地折算为金钱价值。在熟人社会,人就要摆摆手,说一句“咱俩谁跟谁”,忌讳提“算账”。一旦把以前的人情债都算清楚还明白,就意味着不再来往,一刀两断,谁愿意这样呢?但这并不意味着人际交往真的可以模糊界限。“人敬我一尺,我敬人一丈”“滴水之恩,涌泉相报”等说法,不仅体现着对等原则,甚至还包含了利息的考虑。如果一个人只接受别人帮忙,自己丝毫不考虑回报,或者回报总是不对等,时间长了就会变成孤家寡人,别人避之不及。既懂分寸又说话好听的,被誉为“会做人”。

既然都遵循等价原则,熟人社会和陌生人社会并没有本质区别,但在城市生活的人越来越多倾向于找陌生人来做事。先不提虚伪世故耗人心神,更有换算标准不一致的难题。在传统的熟人社会,人际交往范围十分有限,经常来往互助的人基本处于同一阶层和同一习俗中。直到三十年前,城市里人要搬家,基本还都是请朋友、同事、老同学等熟人帮忙。忙完了请大家去饭馆“撮一顿”,顺便庆贺了乔迁之喜。如今在大城市里,人们搬家多会去找专业团队,不再求助朋友。这反映着家庭边界的意识更强,更因“人情”已不好估量。同样一个周末,有人闲着无事,有人要加班,加班费也高低不等,有人还要挤出时间陪伴家人。对一天时间消耗的估价已经无法用一套接近的标准来衡量,“人情债”变得更不清楚,也就无法操作。加之人的流动性加大,更少有长相厮守的关系,多次博弈的链条太脆弱,经不起人情债的考验。

怀念熟人社会的人感叹“如今人与人的距离远了”,古人也常说“人心不古,世风日下”。但同一现实还有另一面:人的生活变得更富裕,更多样,也更复杂,以前人情往来的作风已不敷用。人与人之间互信互助的需求没有变,只是转变了形式。当大家都心累了,这个阶段迟早会过去。认清这个趋势,我们大可以卸下被动裹挟、逶迤客套的负担,让人际交往更简洁。正是人际关系的松弛、简洁和包容,让许多年轻人向往大城市——即便过高的工作和生活压力让他们叫苦不迭,真正的希望不在“逃离家乡”,而是大城市之外的社会交往也变得更有边界和有弹性。

事实上,那些人生中最重要的方面,比如亲情、爱情、友谊、美感、信仰……都不能用尺寸刻度去衡量计较。一朝能把利益考虑与亲情友谊分开,我们的情感、体验才会更加纯粹,我们的心灵也才能从计较和虚伪中解脱出来。

(摘编自《社会科学报•<年节时看“人情往来”之变>》)

1.下列对于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A. 费孝通曾用“熟人社会”剖析文化现象,他的这种认识和方法至今仍有价值。

B. 人际互动和资源交换的需要,必然催生出熟人社会“人情往来”的等价交换。

C. 熟人社会的等价交换更为全面和灵活,富有人情味,不像冷冰冰的陌生人社会。

D. 陌生人社会只用金钱价值作为交换的中介,换算简单了人与人的距离也远了。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文中例举某些公司鼓励同事之间互称家人,是为了证明其对熟人社会的误解。

B. 除了摆事实讲道理外,文章还运用了举例子、作比较、引用等多种论证手法。

C. 熟人社会为中心论点,陌生人社会为分论点,正反对比地论证了其本质区别。

D. 语言平实中见幽默,例如“‘滴水之恩,涌泉相报’……还包含了利息的考虑”。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A. 真正的熟人社会也讲究权利义务对等,这与陌生人的社会并无本质的不同。

B. 基本处于同一阶层、习俗中而又长相厮守,造就了熟人社会的全面和灵活。

C. 熟人社会松弛的原因是人生活变得更富裕,更多样,更复杂和人的流动性加大。

D. 无论熟人社会还是陌生人社会,人生最重要的方面都不能用利益去衡量计较。

 

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阅读下面的材料,根据任务要求写作。

20世纪60年代,雷锋成为了人们心中的偶像,艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点;70年代,陈景润怀着科技救国的激情投身科学研究,摘取了“数学皇冠上的明珠”,成为那郿个时代的偶像;80年代,中国女排以勇往直前的拼搏精神创下了世界排球史上的“五连冠”,成为了一代偶像;90年代,微软公司的创始者比尔·盖茨成为了一代人的偶像……进入21世纪的今天,各个领城都涌現出了一批偶像。

每个时代的人们都有自己的偶像,这些偶像代表着各个时代的精神气质,闪烁着时代精神的光芒。

你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法,要求:选好角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。

 

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下面是某中学研学活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。

 

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下面是某班班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改

为了让我们班有一个良好的班风,我们坐在一起献计献策。刚才閂学们的抛砖引玉,体現了对班级的爱心和責任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成鲼差的同学也表示会发奋努力,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛国,使我们的班风有一个彻底的改观!这是目前的当务之急,我们每个人都责无旁贷。

___________改为___________;②___________改为___________

___________改为___________;④___________改为___________

___________改为___________

 

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