填在横线处，与语段含意最为吻合的一项是
， 。古今有识之士治学都很注重“博观而约取”。观而有选，取而有择，有的放矢。韩愈在《原道》中批评有些人读书作文“择焉而不精，语焉而不详”。袁枚在解释杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”时说：“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。”爱因斯坦则说：“在书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。”这些真知灼见，发人深思。
A. 去糟粕，辨真伪 B. 博览群书，多多益善
C. 知贵精，不贵多 D. 学以致用，知行合一
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的的一项是
大海有风平浪静之时， 。 ， ， ， ， ，大海依旧在那儿！经历了5000多年的艰辛困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！
①那就不是大海了
②经历了无数次狂风骤雨
③但不能掀翻大海
④也有风狂雨骤之时
⑤没有风狂雨骤
⑥狂风骤雨可以掀翻小池塘
A. ④②③①⑥⑤
B. ②④⑥③⑤①
C. ⑤④⑥①②③
D. ④⑤①⑥③②
下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处，恰当的一项是
楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草， 。
东风一樽酒，新岁独思家。
A. 疏柳映新塘 B. 潮平路带沙 C. 花开水上槎 D. 胡霜拂剑花
下列诗句中，加点词语没有使用借代手法的一项是
A. 谈笑间，樯橹灰飞烟灭
B. 意北尚可以口舌动也
C. 令五人者保其首领，以老于户牖之下
D. 得赏赐辄分其麾下
在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的—项是
文章的好坏与写作的快慢无关。顷刻之间成数千言，未必____可诵，吟得一个字拈断数根须，亦未必________。我们欣赏的是成品，不是过程。袁虎倚马草露布，“手不辍笔，俄得七纸”，固然资为美谈，究非常人轨范。________的人，也许是早有腹稿。
A. 斐然 字字珠玑 文不加点 B. 斐然 字字千钧 一文不名
C. 蔚然 字字珠玑 一文不名 D. 蔚然 字字千钧 文不加点
阅读下面的材料，根据要求写作。
中国教育界有一个概念最为国人关注，并持续引发思考和热议，这就是“核心素养”。学生的“核心素养”主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会需要的必备品格及关键能力。为此，中国教育部以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，发布了《中国学生发展核心素养》，将“核心素养”表述为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”。
请结合自己的观察、体会或感悟，你认为哪一核心素养最为重要，阐述你的观点、理由、认识和思考。要求：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离写作的指向，不能超出其范畴，不得抄袭、套作，不得少于800字。
