阅读下面材料,按要求作文。
①奋斗是青春最亮丽的底色。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!
(习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话)
②广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的。
(国家主席习近平2018年新年贺词)
③青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。
(习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话)
请结合上述材料,谈谈自己的认识和体会。要求:文体自选,标题自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
家风是给家人树立的价值准则,良好的家风培育美好的种子。请根据横批,利用所给材料组成三副关于家风的对联,要求用完材料。
横批:勤劳致富 勤俭持家 耕读传家
材料:独长 偏生 莫奢华 尚勤俭 败由奢 穷在惰 丹桂有根 创业艰难 成由勤俭 守成不易 黄金无种 诗书门第 富在辛劳 种田人家
(1)勤劳致富______________________________________
(2)勤俭持家______________________________________
(3)耕读传家_____________________________________
下面是一则关于举办中国传统节日讲座的通知,该通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通知
学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座。内容主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节等。本次讲座邀请了德高望重的王明老师,他将以深入浅出的语言、丰富详实的历史材料,为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主任认真组织,拜托同学们踊跃参加,准时到达讲座地点,洗耳恭听王老师的精彩讲座。
××学校教务处
2019年4月10日
①____________②_____________③_________________④_______________⑤____________
阅读下面的文字,完成各题。
随着现代社会的发展,网络时代来临,快餐文化开始__________,并且不可避免地影响着校园。由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询,获得了众多莘莘学子的青睐。曾经,学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著,现在,学生们捧着手机、盯着电脑,更偏爱微博或各种网络文字。快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短,( ),但是,这种典型的快餐阅读很可能__________——时间和精力没少花,但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读,传统式阅读仍是上选。
人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年,网络阅读不过数十年而已,就阅读效果而言,二者不能__________。网络阅读不过是一种浅阅读,而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位,可以让读者静下心来体味一种__________的心境。所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作,做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧!
1.依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是
A. 大张旗鼓 揠苗助长 一概而论 流连忘返
B. 大行其道 揠苗助长 相提并论 逐宕失返
C. 大行其道 欲速不达 相提并论 流连忘返
D. 大张旗鼓 欲速不达 一概而论 逐宕失返
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询,获得了众多莘莘学子的青睐。
B. 由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询的特点,获得了众多莘莘学子的青睐。
C. 由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询的特点,获得了众多学子的青睐。
D. 科技手段不断更新和图书数字化进程加快,让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询的特点,获得了众多学子的青睐。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 虽然很多读者朋友迫于时间的限制,更多地选择了快餐式阅读
B. 很多读者朋友虽然迫于时间的限制,更多地选择了快餐式阅读
C. 很多读者朋友选择快餐式阅读虽然是迫于时间的限制
D. 虽然很多读者朋友选择快餐式阅读是迫于时间的限制
根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中“____________,____________”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。
(2)李贺《雁门太守行》中“____________,____________”两句,既渲染了兵临城下的紧张气氛,又写出了守军威武雄壮的气势。
(3)韩愈在《师说》中指出古代圣人“______________”,尚且向老师请教;现在的一般人“_____________”,却以向老师学习为耻
阅读下面这首汉诗,完成小题。
秋风辞
刘彻①
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何!
注①:刘彻即汉武帝,公元113年,汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土,途闻南征将士喜报,进而“顾祝帝京,忻然中流,与群臣宴饮,自作《秋风辞》”。
1.下面对诗歌的赏析,错误的一项是
A. 开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点,色彩斑斓,动静结合,勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境,奠定了全诗的情感基调。
B. 五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景,“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来,将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。
C. 最后收笔两句情感陡转,发出“变徵之音”,乐极生悲,直接抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。
D. 起句“秋风起兮白云飞”,字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”,但综合全诗来看,两者境界、情韵不一样,后者较前者更苍莽雄放。
2.清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”,请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”两句。