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下列括号中对联用途有错误的一项是( ) A. 种杏成林,怀仁益寿 (医院联) 滋...

下列括号中对联用途有错误的一项是(  )

A. 种杏成林,怀仁益寿 (医院联)         滋兰树蕙,种李栽桃 (花店联)

B. 落处惊风雨,挥来泣鬼神 (笔店联)     看书狂欲脱,得志喜频弹 (帽店联)

C. 鹤影随云杳,鹃声带月寒 (挽联)       大椿常不老,丛桂最宜秋 (寿联)

D. 一联佳句随流水,百合香车动画桥(婚联)与阶前兰桂齐芳,应堂上椿萱并茂 (宅第联)

 

A 【解析】 此题考核语言得体的能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。此题重点考核对联的应用场合,题中A项,“滋兰树蕙,种李栽桃”暗含“芝兰玉树”“桃李满园”两个成语,说的都是教师,所以此联应用于学校。故选A。  
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考点分析:
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下列两段文字中都包含的意蕴是(  )

①浪迹天涯的游子最终又会思念故土,并在自己的茅屋内,在妻子的怀抱里,在儿女们的簇拥下,在为维持生计的忙碌操劳中,找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。——歌德(德国)

②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐,浸透在亲密无间的家庭关系中。——德莱塞(美国)

A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性

B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人

C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐

D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )

在保护湿地的众多标题和字眼中,我只看到“保护”湿地,而始终未见“敬畏”湿地;________________________________________________

①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时

②在精神上却对湿地无动于衷

③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举

④这样的保护才真正深入人心

⑤而始终未见对湿地的生命审美

⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑

A. ③②⑥⑤①④

B. ③⑤⑥②①④

C. ⑥②①④③⑤

D. ⑥⑤④①③②

 

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在下面一段文字的横线处依次填入词语,最恰当的一项是(  )

________,我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁,多陷入学理的臃肿系统中________,多少________的繁文,一旦脱去了泡沫,真实有用的信息大概仅几十字或一句话。

A. 毋庸置喙  不能自己  洋洋万言

B. 毋庸讳言  不能自己  鸿篇巨制

C. 毋庸置喙  不能自拔  鸿篇巨制

D. 毋庸讳言  不能自拔  洋洋万言

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“我们现在有条件向各国学习,我们必须有正确的学习态度,既不迷信自己,也不迷信外国。迷信自己和迷信外国,都是思想不解放的表现。”

——1979年“五四”人民日报社论《解放思想走自已的道路》

“历史经验告诉我们,青春只有同科学知识结合在一-起,同爱国进步结合在一起,同先进的思想理论结合在一起,同国家和人民的需要结合在一起,才能建功立业,大有作为。”

——1999年“五四”人民日报社论《承前启后继往开来》

“到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”

——2014年“五四”人民日报社论《为实现中国梦激发青春力量》

一代青年有一代青年的时代使命。今年的五四青年节是五四运动100周年纪念日,作为即将成为新一代时代使命的“接力者”,你有怎样的感触和思考?

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某公司招聘人员的流程图,请把这个流程用文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。

 

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试题属性

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