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衡水中学定于4月27为高二年级学生举办成人仪式,请根据仪式流程写一段文字说明。要...

衡水中学定于4月27为高二年级学生举办成人仪式,请根据仪式流程写一段文字说明。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150字。

 

衡水中学成人仪式定于4月27日上午9点开始。仪式开始前,教师、学生、家长需着深色正装分别从东门、正门、北门进入礼堂;仪式开始后,首先由校长讲话,然后教师代表、家长代表、学生代表依次发言;接下来举行成人宣誓仪式;宣誓仪式结束后,所有学生至许愿墙写下成年愿望。 【解析】 本题考查的是语言表达的连贯、简洁、通顺的图文转换能力。解答此题要注意以下注意事项,此题是一道流程图的语言表达题,作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的中心主题,然后从流程图箭头的指向上去语言描述,最后是主题试题的要求,例如本题中心主题是:衡水中学定于4月27为高二年级学生举办成人仪式。考生在作答的时候要注意箭头的指向方向,最后要注意要求:请根据仪式流程写一段文字说明。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150字。字数的限定是最关键的,考生要注意语言的简洁。要将可合并信息进行适当概括,否则极易超出字数;要补足隐含信息,例如题干中的举行日期,以及最后一框的主语“学生”;语句表达须规范、流畅。  
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考点分析:
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下面是宋代词人刘克庄的《念奴娇·老逢初度》这首词,根据所学诗词常识,结合本词内容意思,请将所给词句恰当地填到空缺处。

麒麟阁上    酒徒无几    瞎堂顶相    彭聃安在    不袖青蛇

自骑鲸去后    更折当门齿

吾师淇澳君子    盘回翁翁年纪    定无人物如此

老逢初度,小儿女、________。屈指先贤,彷佛似,当日申公归邸。跛子形骸,________________________________

追忆太白知章,________________。恶客相寻,道先生、清晓中酲慵起。________,不骑黄鹤,混迹红尘里。________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

人杰地灵一词,不仅体现了人的杰出,也体现了奇异山水对人的哺育作用。自古都是有山有水的地方人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明哪一个不是从水边诞生的?“万亩芦苇风掀起,童贞泉里水凝脂。华清只供帝王去,哪及平易乐游此”,这是十多年前贾平凹游合阳处女泉时创作的诗歌。在封建社会,尊贵的华清池只是帝王家的休闲之地,而处女泉是普通老百姓的天馈之物。而如今,无论是处女泉,还是华清池,早就打破了这一层藩蓠,向全国人民开放了。

黄河流经九个省份,从遥远的青藏高原发源,_____________,沿途又吸纳诸多河流,形成了北方____________的最大水系。黄河流域是中华民族最早的发祥地。在黄河流域,产生了儒家、道家、法家等学术流派,历史上各种典籍________________,而这些学说又通过不断流传,影响了长江流域,甚至流传到更远的区域,成为支撑中华文明天空的柱梁。

黄河自从诞生以来,经历了多少年,多少风雨,她的身边又通现出多少_____________的民族英雄,涌现出多少悲壮凄美的历史故事。(    )

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 自古都是有山有水的地方人才辈出,黄河文明、长江文明以及世界各大文明哪一个不是从水边诞生的?

B. 自古有山有水的地方都是人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明哪一个不是从水边诞生的?

C. 自古有山有水的地方都是人才辈出,黄河文明、长江文明以及世界各大文明哪一个不是从水边诞生的?

D. 自古有山有水的地方都是人才辈出,世界各大文明以及黄河文明、长江文明没有哪一个不是从水边诞生的。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )

A. 浩浩荡荡    叹为观止    汗牛充栋    可歌可泣

B. 浩浩荡荡    蔚为壮观    浩如烟海    可歌可泣

C. 气壮山河    蔚为壮观    汗牛充栋    交口称誉

D. 气壮山河    叹为观止    浩如烟海    交口称誉

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A. 因此,走近黄河,就是走近一本大书,就是走近我们民族的魂魄。

B. 因此,如果走近黄河,就是走近我们民族的魂魄,就是走近一本大书。

C. 因此,如果走近黄河这本大书,就能走进我们民族的魂魄。

D. 因此,只要走近黄河这本大书,就能走近我们民族的魂魄。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《登飞来峰》中言其极目万里且声闻遐迩的句子是“_______________________”,进而表现自己政治上高瞻远瞩,不惧奸邪的勇气和决心的句子是“________________________”。

(2)李白在《梦游天姥吟留别》中用“千岩万转路不定”写自己迷失在“仙界”中,《蜀道难》中他用与之相似的句子“__________________________________________”来表现蜀道山势迂回、让人迷惑的特点。

(3)白居易在《琵琶行》中通过“______________________________________”两句,描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时,曲子更为悲悯动人,以至听者无不唏嘘的场景。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

春晴怀故园海棠二首(其二)

杨万里

竹边台榭水边亭,不要人随只独行。

乍暖柳条无气力,淡晴花影不分明。

一番过雨来幽径,无数新禽有喜声。

只欠翠纱红映肉,两年寒食负先生。

[注①翠纱红映肉:语出苏轼的诗句“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱红映肉”,形容海棠的淡红浅晕。②尾联作者原注:“予去年正月离家之官,盖两年不见海棠矣!”

1.对这首诗的赏析,下列不正确的一项是(    )

A. 首联既交代了游览之地,又点明了以下数句均为游览所得。一个“行”字,为全诗之眼,领起全诗,有概括诗歌内容的作用。

B. 颔联以“无气力”状写春之柳枝,表现柳枝娇弱婀娜之态,运用拟人手法,形象新奇;“淡晴花影”写出了花朵在阳光照映下倩影婆娑,朦胧惝恍的美丽景色。

C. 颈联出句写幽径,所重在静;对句写新禽,所重在动。各有侧重,动静结合,以新鸟之声清脆悦耳来反衬小径的幽寂。

D. 整首诗作者写了竹林水榭、柳枝轻拂、花影朦胧、幽径新禽等景色,寓欣喜之情于烂漫春光中。

2.有人曾评价说,杨万里作诗“于结句每以出人不意为胜”。请结合这首诗的尾联简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

嵇含字君道,祖喜,祖喜,徐州刺史。父蕃,太子舍人。含好学能属文。家在巩县毫丘,自号毫丘子,门曰归厚之门,室曰慎终之室。楚王玮辟为椽玮诛坐免举秀才除郎中时弘农王粹以贵公子尚主馆宇甚盛图庄周于室广集朝士使含为之赞。含援笔为吊文,文不加点。粹有愧色。

齐王同辟为征西参军,袭武昌乡候。长沙王乂召为骠骑记室督、尚书郎。乂与成都王颖交战,颖军转盛,尚书郎旦出督战,夜还理事。含言于乂曰“昔魏武每有军事,增置掾属。青龙二年,尚书令陈矫以有军务,亦奏增郎。今奸逆四逼,王路拥塞,倒悬之急,不复过此。但居曹理事,尚须增郎,况今都官中骑三曹昼出督战,夜还理事,一人两役,内外废乏。含谓今有十万人,都督各有主帅,推毂授绥,委付大将,不宜复令台僚杂与其间。”乂从之,乃增郎及令史。

怀帝尝为抚军将军,以含为从事中郎。惠帝北征,转中书侍郎。及荡阴之败,含走归荥阳。永兴初,除太弟中庶子。西道阻阂,未得应召。范阳王虓为征南将军,屯许昌,复以含为从事中郎。寻授振威将军、襄城太守。虓为刘乔所破,含奔镇南将军刘弘于襄阳,弘待以上宾之礼。含性通敏,好荐达贤才,常欲崇赵式之谥,加臧文之罪。属陈敏作乱,江、扬震荡,南越险远,而广州刺史王毅病卒,弘表含为平越中郎将、广州刺史、假节。未发,会弘卒,时或欲留含领荆州。含性刚躁,素与弘司马郭劢有隙,劢疑含将为已害,夜掩杀之,时年四十四。怀帝即位,谥曰宪。

(节选自《晋书·嵇含传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚/主馆宇甚盛/图庄周于室/广集朝士/使含为之赞

B. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚/主馆宇甚盛图/庄周于室/广集朝士/使含为之赞

C. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚主/馆宇甚盛/图庄周于室/广集朝士/使含为之赞

D. 楚王司马玮辟为掾/玮诛/坐免/举秀才/除郎中/时弘农王粹以贵公子尚主/馆宇甚盛图/庄周于室/广集朝士/使含为之赞

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A. “太子舍人”为古代官名,初设置于秦朝,执掌东宫宿卫,后来也兼管秘书、待从之职。

B. “秀才”原指才之秀者,汉代时曾与孝廉并为朝延举士的科名,东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”;明清两代是学校生员的通称。

C. “爵”指爵位,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。

D. “刺史”在中国古代主要负责管理军务。宋代的刺史一般是虚衔,任者不需要赴任。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A. 嵇含出自名门,性好学而善文。祖父嵇喜曾做过徐州刺史,父亲嵇蕃曾担任太子舍人一职。他爱好学习,曾为弘农王粹写赞,一气呵成,无需修改。

B. 嵇含审时度势,提出改革策略。长沙王司马乂与成都王可马颖交战,同马乂的尚书郎日夜操劳,嵇含援引旧例,建议增设属吏,被司马乂接受并实行。

C. 嵇含通达机敏,多次受到重用。当时处于乱世,各方相互讨伐不断,嵇含生性通达,机警敏锐,具有较高的处事能力,受到惠帝和怀帝的重用。

D. 嵇含既好荐达贤才,又能领兵作战,统帅一方。他喜好推荐贤才,受他推荐的陈敏发动了叛乱,南方震荡不安,刘弘推荐他做平越中郎将、广州刺史、假节。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)含谓今有十万人,都督各有主帅,推毂授绥,委付大将,不宜复令台僚杂与其间。

(2)含性刚躁,素与弘司马郭劢有隙,劢疑含将为己害,夜掩杀之,时年四十四。

 

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