下列各句中，加点词语活用类型分类不正确的一项是（ ）
①吾师道也 ②君子博学而日参省乎己 ③且夫天下非小弱也
④假舟楫者，非能水也 ⑤囊括四海之意 ⑥序八州而朝同列
⑦秦孝公据崤函之固，拥雍州之地 ⑧先破秦入关者王之
A. ①④ B. ③⑦ C. ②⑤ D. ⑥⑧
下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A. 残骇 桅杆 恬然自安 走投无路
B. 寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦削不堪
C. 洗漱 懵懂 孽根祸胎 人烟阜盛
D. 草窠 厮打 司马轻衫 义愤填膺
下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A. 倔强(jiàng) 纨绔（kù） 戏谑（xuè） 敛声屏气（bǐng）
B. 拓片（tuò） 负疚（jiù） 聒噪（guō） 人才济济（jǐ）
C. 吞噬（shì） 脊髓（jí） 歆享(xīn) 跬步千里（guǐ）
D. 搭讪(shàn) 朔漠（sù） 嫡亲（dí） 少不更事（gēng）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
苏洵《名二子说》说：“轼乎，吾惧汝之不外饰也”；“辙者，善处乎祸福之间也”。苏轼和苏辙两兄弟，性格截然不同，苏轼旷达不羁、锋芒外露，故不为世容，一生坎坷；苏辙中和淡泊、含蓄深沉，故虽才华逊于兄，而仕宦生涯远比苏轼顺利。
作为即将成人、走向社会的青年人，面对当下日新月异的时代变化，你更希望成为他们两人中的哪一个？
请据此写一篇文章，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
学有所救、劳有所得、老有所养承传统，社会主义和谐蜻神的体现。
材料：
敬业 诚信 友善
和睦友好恰关系 诚恳待人塑美德 服务人民显价值
忠于职守 互相尊重 信守承诺 克己奉公 互相帮助 诚实劳动
下面是学校后勤处发布的停水通知正文，其中有五处表述不合书面语体的要求，请找出并作修改。
因学校电线维护的需要，自2019年4月2日8：00起，员工家属生活区停水，估计工程将于下午15：00结束，到时候供水将慢慢恢复。后勤处提醒人家做好储水准备。由此造成的不便，敬请谅解！
