Question

阅读下面文言文，完成下列小题。

游龙井记

秦  观

龙井旧名龙泓，距钱塘十里。吴赤乌^①中，方士葛尝炼丹于此，事见《图记》。其地当西湖之西，浙江之北，风篁岭之上，实深山乱石之中泉也。每岁旱，祷雨于他祠不获，则祷于此，其祷辄应，故相传以为有龙居之。

然泉者，山之精气所发也。西湖深靓空阔，纳光景而涵烟霏；菱芡荷花之所附丽，龟鱼鸟虫之所依凭，漫衍而不迫，纡徐以成文，阴晴之中，各有奇态，而不可以言尽也。故岸湖之山多为所诱，而不克以为泉。浙江介于吴越之间，一昼夜涛头自海上者再，疾击而远驰，兕虎骇而风雨怒，遇者摧，当者坏，乘高而望之，使人毛发尽立，心掉而不禁。故岸之山多所胁，而不暇以为泉。惟此地蟠幽而踞阻，内无靡曼^②之诱，以散越其精；外无豪捍之胁，以亏疏其气。故岭之左右，大率多泉，龙井其尤者也。夫畜之深者，发之远。其养也不苟，则其施也无穷。龙井之德，盖有至于是者，则其为神物之口也，亦奚疑哉？

元丰^③二年，辩才法师元静，自天竺^④谢讲事，退休于此山之寿圣院。院去龙井一里，凡山中之人有事于钱塘与游客之将至寿圣者，皆取道井旁。法师乃即其处为亭，又率其徒以浮屠法环而咒^⑤之，庶几有慰夫所谓龙者。俄有大鱼泉中跃出，观者异焉。然后知井之有龙不谬，而其名由此益大闻于时。

是岁余自淮南如赵省亲，过钱塘，访法师于山中，法师策杖磅余于风篁岭之上，指龙井曰：“此泉之德至矣，美如西湖，不能淫之使迁；壮如浙江，不能威之使屈。受天地之中，资阴阳之和，以养其源，推其绪余，以泽于万物。虽古有道之士，又何以加于此，盍为我记之？”作曰：“唯唯。”

（选自《淮海集》）

（简注）

①赤乌：三国孙权的年号。②靡曼：美丽。③元丰：宋神宗年号。④天竺：即今印度。⑤咒：祷。

（阅读指要）

这篇记游龙井的文章，并不着力于描绘其美景，而是意在宣扬其品德。文中运用了长短错落的对句，为文章增添了语言美感。

（阅读训练）

1.写出下列加点词在句中的意思。

（1）而不克以为泉（________）  （2）一昼夜涛头自海上者再（________）

（3）自天竺谢讲事（________）  （4）俄有大鱼泉中跃出，观者异焉（________）

2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（    ）。

A.①纳光景而涵烟霏②疾击而远驰

B.①方士葛洪尝炼丹于此②凡山中之人有事于钱塘

C.①推其绪余，以泽于万物②又何以加于此

D.①故岭之左右，大率多泉②与游客之将至寿圣者

3.以下句子分别编为四组，全都表现龙井品德的一组是（    ）。

①阴晴之中，各有奇态②龙井其尤者也③夫畜之深者，发之远④其养也不苟，则其施也无穷⑤壮如浙江，不能威之使屈⑥推其绪余，以泽于万物

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）。

A.文章记游龙井，兼有议论和描写。作者并不着力描绘其美景，而意在宣扬其品德。描写部分运用长短错落的对句，富有语言美感。

B.文章描写了秀丽多姿的西湖景色、汹涌澎湃的钱塘大潮，作者认为正是这两处景点太出色，人们就不去注意它们附近有没有泉水了。

C.作者介绍了远离钱塘江和西湖的龙井所在之地，那里曲折幽静，附近山上有很多泉水，其中龙井泉因水源丰富、永不干涸而最为著名。

D.作者说龙井是神灵之口，不容置疑，再加上曾有人见到过有龙显录，所以人们深信传说真实可信，龙井之名自古以来就很出名。

5.把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）则祷于此，其祷辄应，故相传以为有龙居之。

（2）院去龙井一里，凡山中之人有事于钱塘与游客之将至寿圣者，皆取道井旁。

Answer

1. 能够 两次 辞去 惊异

2.A

3.D

4.D

5.（1）人们就在这里祈祷，这祈祷总会应验，所以世上相传认为有龙居住在这里

（2）寿圣院离龙井泉一里路，凡是到钱塘去办事的山里人和打算到寿圣院去的游客，都从龙井泉旁经过。

【解析】

1.本题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意结合语境分析。

（1）而不克以为泉：而不能够把它当做泉水。故“克”翻译为：能够。

（2）一昼夜涛头自海上者再：一天之间浪涛从海上来两次。故“再”翻译为：两次。

（3）自天竺谢讲事：从天竺（今印度）辞退了讲经的工作。故“谢”翻译为：辞去。

（4）俄有大鱼泉中跃出，观者异焉：突然有大鱼从泉中跃出，观看的人都感到惊异。故“异”翻译为：惊异。

2.本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，应明确要求，如本题针对一词多意设题，然后结合具体的语境，运用语法知识理解这些词语的含义及用法，找到不相同的一项。

A项，不相同。①纳光景而涵烟霏：拥有阳光、烟雨等景色。

②疾击而远驰：猛烈拍击江岸并迅速远上。

故此两处“而”都是连词，表并列。

B项，相同。①方士葛洪尝炼丹于此：从事求仙活动的葛洪曾经在这里炼丹。于，介词，在。

②凡山中之人有事于钱塘：凡是要去钱塘办事的山里人。于，动词，至、到。

C项，相同。①推其绪余，以泽于万物：流出它的泉水，来润泽万物。以，目的连词，来。

②又何以加于此：又凭借什么超过它呢？以，介词，凭借。

D项，相同。①故岭之左右，大率多泉：所以山岭的左右，大多数都有许多泉水。之，结构助词，的。

②与游客之将至寿圣者：和要去寿圣院的游客。之，定语后置标志词。

3.本题考查学生对文章内容的分析概括能力。本类题型是定向考查，通常是给出多个句子，交叉排列编为四组，要求考生选出全都表现或说明文中人物实物、在某一方面的品格特征、行为特点等的一组。在解答时，先要准确理解题干文句的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。

①阴晴之中，各有奇态：阴晴天气，各有奇异的景致。本句话是对西湖精致的描写，与龙井品德无关。

②龙井其尤者也：龙井泉就是最著名的。本句写出龙井在众多泉水中最著名，与龙井品德无关。

④其养也不苟，则其施也无穷：它的蓄水不断，所以向外涌出也无穷无尽。本句属于客观叙述道理，不能表现龙井品德。

③⑤⑥全都表现了龙井的品德。

故选D。

4.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此类题要理解文意，把握结构思路，了解写作特色。本题涉及的多为理解词句含义或者思想内容、写作用意，结合文本细心揣摩即可。

D项“再加上曾有人见到过有龙显录”错误，原文并没有提到有人见到龙显灵，由“俄有大鱼泉中跃出，观者异焉”可知，见到的是大鱼。

故选D。

5.本题考查理解并翻译语句的能力。答此类题，一定要事先还原语境，切忌直接读句子翻译。翻译时注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充。

（1）则祷于此，状语后置，正确的语序是“则于此祷”；辄，总是；以为，认为。

（2）去，距离；凡山中之人有事于钱塘与游客之将至寿圣者，定语后置句，正确语序是“凡有事于钱塘山中之人与将至寿圣之游客者”；取道，从……经过。