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按要求填空。 (1)______________,误几回、天际识归舟。(柳永《_...

按要求填空。

(1)______________,误几回、天际识归舟。(柳永《________》)

(2)《劝学》中表达虽天资驽钝,但若坚持不懈,也会学有所成的句子是:___________

(3)人有悲欢离合,__________________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

 

(1)妆楼颙望 八声甘州 (2)驽马十驾, 功在不舍 (3)月有阴晴圆缺 【解析】 此题考核考生对古典诗文的识记能力。这种给出上句,填出下句,或给出下句填出上句的默写形式,比情景式默写的难度相对较小,要求较低。解答此类题目,要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记忆,这样才能做到印象深刻,同时,要特别注句中一些易混字的书写,如“颙”“驽”等。  
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阅读下面文言文,完成下面小题。

观月记

张孝祥

月极明于中秋。观中秋之月,水胜;临水之观,独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是四美者与?

盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭、青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目炫,阆风、瑶台、广寒之宫,虽示尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

(选自《于湖居士文集》)

(简注)①张孝祥(1132-1169),字安国,号于湖居士,历阳乌江(今安徽省和县)人。南宋著名的爱国词人。二十三岁举进士,廷试第一。因力主北伐,坚持抗金,屡遭主和派诬陷。官到湖北路安抚使。孝宗乾道五年(1169)三月,以显谟阁直学士退休;不久,病卒于芜湖。有《于湖居士文集》40卷、《于湖词》3卷。存词200余首。乾道二年(1166),张孝祥在安抚使任上被免职。他自桂林北上,途经洞庭湖,舟泊金沙堆,时当中秋,独登观月,作本文以记之。②蕲:通“祈”,求。③沙当洞庭、青草之中:沙,指金沙堆。当……之中,处在……之间。青草,湖名,是洞庭湖的一部分。④阆风:传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。瑶台:传说在昆仑山上,以五色玉为台基。广寒之宫:即月宫。

(阅读指要)中秋观赏月亮,是诗文中常见的题目。在洞庭湖中的金沙堆观赏中秋月,则别有一番景象与情趣。金沙堆由黄沙积而成,在明月映照之下,沙色与月光争辉,黄金般的积沙与白玉盘似的湖水“光采激射”,美妙神奇无比。作者用简练、优美的文字描绘出了一幅光、色交织的图画,本文在景物描写方面颇具特色。文中提出的观月“四美”之说,表现了作者独特的审美趣味。这篇短文有叙述有描写,有议论有抒情,意到笔随,流畅自如,与苏轼的散文风格甚是相近。

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)观中秋之月,不胜__________    (2)临水之观,独往__________

(3)尽童隶而登焉__________        (4)于是为________

2.下列句中“观”与“观中秋之月,临水胜”句中“观”词义相同的一项是

A.今以蒋氏之,犹信 B.以俟夫人风者得焉

C.夫巴陵胜状,在洞庭一湖 D.此则岳阳楼之大

3.下列句中“之”与“观中秋月”句中“之”用法和意义相同的一项是

A.盖有 B.今余游金沙滩

C.亦安能独行以夜而空旷幽绝 D.盖余以八月望过洞庭

4.“盖余以八月之望过洞庭”句中的“望”,意__________;“既望”指__________。“朔”意为__________;“晦”意为__________

5.作者所说的“四美”具体是指_____________________________。(用文中原话回答)

6.把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)今余之游金沙堆,其具是四美者与?

(2)书以为金沙堆观月记。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

门头沟区龙泉镇曾有着“中国皇家琉璃之乡”美誉。故宫、颐和园等皇家建筑每次大修或改造,都要用到该地烧制的琉璃。 然而, 自2017 年4 月起, 该地所有琉璃厂因烧煤不符合环保规定而被关停。这意味着相传700多年的琉璃窑火暂时熄灭。此前,该厂还承接着故宫、内蒙古成吉思汗陵等地的古建修缮订单。从非遗角度求生存,从环保角度只能关停,琉璃技艺与城市环保存矛盾,非遗文化难传承。

读了上面内容,你有怎样的感触与思考? 请写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不能抄袭。

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。

通识教育就是我们所说“专业”或者“职业”知识之外的教育,现在国内许多大学都很重视通识教育。只要有通识教育的准备,学生就一定能在毕业后找到适合自己的职业,在未来就能完全应对多元世界日新月异的变化,能在任何知识领域取得很好的发展。

①有了通识教育,学生也不一定能在毕业后找到适合自己的职业。

____________________________________

____________________________________

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

家庭和睦对家庭的健康发展,个人的顺利成长具有不可替代的作用。①________,中国人就认这个理。 而对于一个国家来说, 国家就是一个大家庭, 大家庭和睦,②________。因为只有 “家和”,才能“万事兴”。③________,“兴”是目标。我们的生活    就是为了安康、幸福和美满。

 

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下列各句中,表达得体的一项是

A. 如果生活和工作上遇到了什么难处, 你只管开口, 千万别见外, 咱们昆仲之间何必客气。

B. 为了迎接新的一年, 本报社又开辟了几个新的栏目, 祈求广大读者惠赐尊作,增光版面。

C. 你身为师傅的入室大弟子,却做出这样羞耻之事, 真是忝列门墙, 做师弟的也为之汗颜。

D. 不聊不知道啊,真没想到你的家姊和我的舍妹竟然是同学, 她们都是保定女中的毕业生。

 

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