满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,完成下面小题。 当下的相声渐渐回归市场运行的轨道,从表面上看似乎...

阅读下面的文字,完成下面小题。

当下的相声渐渐回归市场运行的轨道,从表面上看似乎是恢复了传统,但是我们的时代已发生了沧桑巨变,坚持传统并不________抱残守缺式的故伎重演,我们被唤醒的文化记忆绝不意味着曾被否定的糟粕卷土重来,决不允许任何形式的死灰复燃和暗度陈仓。遗憾的是,一些小剧场舞台在对年轻相声演员的________中,低俗代替了通俗,欲望代替了希望,感官刺激代替了娱乐享受。一些相声从业者对传统相声认识模糊,对笑的审美认识模糊,________前辈大师的文化自觉。他们一味“向卖座看齐”“向流量看齐”,以鼓吹“去价值观”“去思想化”来________,无底线媚俗,(    ),使之最终滑向泥潭。我们痛心地看到,当今相声舞台上,有人借着以弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。一时间沉渣泛起。粗俗、肮脏的字眼雾霾般弥漫,不仅是语言污染,更是对观众的心灵污染,与新时代文化格格不入。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

A.意味着  开导  缺乏  哗众取宠

B.意味着  引导  欠缺  哗众取宠

C.说明了  开导  缺乏  夸夸其谈

D.说明了  引导  欠缺  夸夸其谈

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.原本已剔除的糟粕在相声这块文化瑰宝中被生生揉进

B.原本已剔除的糟粕被生生揉进相声这块文化瑰宝中

C.在相声这块文化瑰宝中生生揉进原本已剔除的糟粕

D.相声这块文化瑰宝中被生生揉进原本已剔除的糟粕

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.有人借着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。

B.有人打着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。

C.有人以弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。

D.有人借着弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。

 

1.B 2.C 3.A 【解析】 1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。第1空,根据后面句式“我们被唤醒……绝不意味着……”,标志着此处也应该选择“意味着”。第2空, “开导”指启发劝导,通俗的来讲就是让你开始明白,并引导你理解某些东西从心理的角度帮助人走出困境;“引导”是指通过行为帮人走出困境,或是带着人向某个目标集体行动,通过行为帮人走出困境。此处语境是“一些小剧场舞台在对年轻相声演员”,明显是通过行为帮助,所以应该选择“引导”。第3空,“缺乏”指(所需要的、想要的或一般应有的事物)没有或不够;“欠缺”一般指抽象概念上的不够、短缺。此处修饰的对象是“文化自信”,属于抽象概念,所以应该选择“欠缺”。第4空,“哗众取宠”是指以浮夸的言行迎合群众,骗取群众的信赖和支持;“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,不能受“来”“去”等趋向动词的修饰。此处有“来”,所以应选“哗众取宠”。故选B。 2.本题考查语言简明、连贯、得体的能力。这类题目一般要求“根据材料内容”选择补写恰当的句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,所补写的句子的内容来源文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们会发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。本题从上下文看,整句陈述的对象都是“他们”,所填写的句子也不应例外,而A项、B项、D项都偷换了陈述对象,陈述对象不再是“他们”,只有C项的陈述对象是“他们”,排除A项、B项和D项,故选C。 3.本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。原句中“借着”和“以……名义”杂糅,任意保留其一即可。 B项,“打着……名义”,搭配不当; C项,“传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕”语序不当; D项,“传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕”语序不当。 故选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成下面小题。

张之万之马

张尚书之万,一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也

(注)①尚书:职官名称。②固:坚持。

1.解释下列句中加点的字。

A.一红马(    )   B.公不(    )

C.之万之(    )   D.公乘之(    )

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)有军人见而爱之,遣人来买,公不许。

(2)此乃劣马,故退之。

(3)盖此马愿从主也。

3.韩愈的《马说》中认为,由于没有伯乐,所以千里马得不到重用,本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?说说你的理解。

 

查看答案

    西湖七月半

张  岱

西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之。其一,楼船箫鼓,冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月实不见月者,看之;其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之;其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月而欲人看其看月者,看之;其一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,器呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之;其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃器里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。

杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,争犒门军酒钱,轿夫燎,列岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。大船小船,一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,皂隶喝道去。轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。

吾辈始舣舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时月如镜新磨山复整妆湖复■面向之浅斟低唱者出匿影树下者亦出吾辈往通声气拉与同坐。韵友来,名妓至,怀箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。

(选自《陶庵梦忆》)

(阅读指要)

本文以富有个性化的笔触,记述了七月十五日游览西湖的情景,惟妙惟肖地勾勒了各种游人的神情意态。文章语言简练,描写生动,讽刺辛辣;文末写作者及其韵友,更是绘声绘色,文情并茂。

(阅读训练)

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)冠盛筵________    (2)茶铛________

(3)轿夫________     (4)列岸上________

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )。

A.五类看之             ②穷予生之光阴疗梅也哉

B.①看月而人不见看月之态 ②日月忽不淹兮,春与秋其代序

C.①一一簇拥去           ②佣者笑应曰

D.①笑啼杂              ②小大狱,虽不能察,必以情

3.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.“名娃闺秀”、“童娈”、“名妓闲僧”、“好友佳人”、“韵友”皆是作者眼中的“七月半之人”。

B.五种人,涵盖了社会上形形色色的不同类别,游湖的繁华,其实也是社会的繁华,更是作者醉心于繁华的现实生活的写照

C.西湖七月半自有其迷人之处,俗人眼中似无可看,而在雅人的眼中,则处处是诗。作者的审美情趣自然是高雅脱俗的,但也不免传统文人孤高自赏的毛病。

D.本文是一篇绝妙的游记散文。文字简洁,描写生动,构思新奇。最后一段从前面的第三人称的叙述转为第一人称的叙述。开头奇警峭拔,结尾韵味悠长,艺术技巧委实高明。

4.用“/”给文中画浪线的句子断句。

此 时 月 如 镜 新 磨 山 复 整 汝 湖  复 颒 面 向 之 浅 斟 低 唱 者 出 匿 影树 下 者 亦 出 吾 辈 往 通 声 气 拉 与 同 坐。

5.把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。

(2)轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去。

 

查看答案

阅读下面的材料,根据要求写作。

3月2日,全国人大代表周洪宇教授带来一份关于“将元宵节纳入国家法定假日”的议案建议。周教授坦言,这不仅彰显了民族自信,更体现了对传统文化的尊重和回归。但网友对此意见不一:

有人觉得春节假期己经够长,再设一个元宵节假期,实际意义不大。几乎所有节日都会被媒体和商家描述为“购物节”和“休闲节”。

也有很多网友力挺这个建议,毕竟吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌等传统民俗表演自古就被赋予了热闹、喜庆、团圆的内涵,值得传承。

还有人认为重要的不是纳入法定假日,而是用历史眼光、科学精神和严肃态度来看待节假日,防止亚文化“带跑偏了”。

这些见仁见智的意见引发你对议案怎样的思考和感悟,请选好角度,写一篇文章。要求明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

查看答案

观察如图的漫画,根据要求答题。

(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。

 

查看答案

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

古代中国人穿着很有讲究。古人穿衣,上身叫衣,________服装不仅仅用来区分男女,_____宋朝《石林燕语》记载:中丞至御史与六曹郎中,可以在斗笠前加皂纱,把斗笠围上一半叫“裁帽”,其他人只能带斗笠不能围纱,叫“席帽”。不过,规矩都是人制定的,_________就拿蟒袍来说吧,这种接近皇家专享的服装,最早也是一般人不能穿的,可后来太监们居然穿起蟒袍。到了弘治年间,皇帝开始赏赐内阁大臣们穿大红花蟒袍,这衣服的穿着面就逐渐展开了。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.