下列是某校突发事故应急流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
下面是一封邀请函的主要内容，其中有五处不得体，请找出并修改。
第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会，计划于2019年10月9日至11日在银川大饭店召开。会议期间，组委会将拨冗举办论坛，并邀请知名专家忝列现场，就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此函，并携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务，期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
古塞下曲
（唐）李颀
行人朝走马，直指蓟城傍。
蓟城通漠北，万里别吾乡。
海上千烽火，沙中百战场。
军书发上郡，春色度河阳。
袅袅汉宫柳，青青胡地桑。
琵琶出塞曲，横笛断君肠。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.一二句“朝走马”强调时间紧迫，“直指”表现目标明确，写出行人奔赴边关的急切。
B.三四句既交代蓟城地处边陲，直通漠北，又以“万里”突出离别的痛苦，情调悲凉。
C.五六句直接描写边地的现实景象，以夸张的手法渲染军情紧急、战火不断的氛围。
D.七八句将同一时节不同空间的画面叠映，上承战事，下启春光，节奏由紧张转向舒缓。
2.“袅袅汉宫柳，青青胡地桑”两句有何精妙之处?请简析。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
安乐宫①
李 贺
深井桐乌起，尚复牵清水。
未盥邵陵瓜②，瓶中弄长翠。
新成安乐宫，宫如凤凰翅。
歌回蜡板鸣，左倌③提壶使。
绿蘩④悲水曲，菜萸别秋子。
[注释]①安乐宫：三国时期，吴国所筑官殿，在武昌。②邵陵瓜；一说东陵瓜。召平，秦东陵侯，秦亡，于长安东城种瓜。③左倌（guān）：汉恒帝时宦官，封上蔡侯。④绿蘩：绿蒿。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.有人汲水，惊起了深井边桐树上乌鸦，动静结合，写出安乐宫如今破败的景象。
B.运用典故，写安乐宫中的水如今只能在瓶中泛着绿色涟漪，表达昔盛今衰之感
C.宫殿精美，歌声回响，拍板声悦耳，内侍忙碌，展现了安乐宫昔时的繁华盛况。
D.虽同为怀古作品，但此诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》所抒发的情感有所不同。
2.诗歌的最后两句有什么妙处？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
12月4日，国内首个海洋工程数字化技术中心在天津滨海新区建成并投入使用，填补了我国在海洋工程数字仿真技术领域的空白。
该中心由中国海油工程公司设计建造，其中搭建的多种仿真平台引人注目。它将________360全景球幕投影系统，运用虚拟仿真技术，在浮托搭建、吊装、水下作业、工程船舶操作的仿真模拟上大显身手。中心除了能对浮托安装作业进行仿真模拟，还能根据海洋工程业务特点，构建起海洋工程全寿命周期的虚拟环境，________虚拟设计、制造、作业、培训、上下游业务拓展等多种功能。
中心能够完全模拟海上实际作业的完整流程，实现虚拟与现实的________，不仅可承担海洋工程作业方案的预演和专业人才培训，还将提升我国海洋工程的产品建造和设计能力。
一直以来，我国海洋工程作业领域缺乏数字仿真技术专业机构，关键技术几乎全部被国外公司垄断，我国在这方面的研究水平与欧美等先进国家一直有巨大差距。当然，( )。它的研发要经过非常多的工序流程，系统极为复杂，而且所需投入的成本也极大。面对国外的技术垄断，中国海油旗下海洋石油工程股份公司自主创新，________，历时10年完成了海洋工程数字化技术中心的建设。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.仰仗 实现 水乳交融 白手起家
B.仰仗 完成 融洽无间 自力更生
C.依托 实现 水乳交融 自力更生
D.依托 完成 融洽无间 白手起家
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.不仅可承担海洋工程作业方案的预演和专业人才培训任务，还将提升我国海洋工程的产品建造和设计能力。
B.不仅可承担海洋工程作业方案的预演和专业人才培训任务，还将提升我国海洋工程的产品设计和建造能力。
C.不仅可提升我国海洋工程的产品设计和建造能力，还将承担海洋工程作业方案的预演和专业人才培训任务。
D.不仅可提升我国海洋工程的产品建造和设计能力，还将承担海洋工程作业方案的预演和专业人才培训。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.因为海洋工程数字仿真技术的研发难度确实太大，造成了我国在此方面科研水平低下
B.即使海洋工程数字仿真技术的研发难度不是很大，我国在此方面科研水平还是比较低下
C.这不仅说明我国的科研水平低下，也说明海洋工程数字仿真技术研发的难度确实太大
D.这并不是说我国的科研水平低下，而是海洋工程数字仿真技术的研发难度确实太大
阅读下面的文字，完成下面小题。
承拙斋家传
(清)张惠言
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武①，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部。濒行，命之曰：“行己有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
（注） ①侷武：空间逼仄、狭小。②点笔：圈画改订诗文。
1.解释下列句中加点的词。
(1)九试于乡，不得举 举：________________
(2)客有至者，则延入 延：________________
(3)常语学者曰 语：________________
(4)于身心何所益 益：________________
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
(2)使为歌诗文辞，点笔以为乐。
(3)处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
3.承拙斋先生是一个怎样的人？请结合内容分条说明。
