辨词义：将正确词语填在横线上。
树立·竖立
（1）学院国际军事教育交流中心有座友谊楼，一楼走廊一侧________着100多面五颜六色的国旗。外军学员到来后，中心都要为他们举行隆重的插旗仪式。
（2）记者从12月29日召开的全省组织工作新闻发布会上获悉，甘肃省将着力培养选拔优秀年轻干部，________重基层、重实干的导向。
振动·震动
（1）在周恩来的积极争取和精心安排下，李宗仁于1965年回到祖国，受到毛泽东、周恩来等中央领导的欢迎，在海内外引起极大________。
（2）伟大的时代为中国人带来了新的展望，我们关心人民的需求，关心社会的进步，关心国家和民族每一次的脉搏________。
扭转乾坤·力挽狂澜
（1）在业内人士看来，在竞争激烈的中国汽车市场，已经错失良机的一汽夏利能否就此________，有待观察。
（2）40年来，中国人民风雨无阻，奋力前行，用发展进步诠释多难兴邦。1998年，中国人民万众一心、________，战胜了史上罕见的洪涝灾害。
记字形：根据拼音写出相应汉字。
（1）九xiāo xiāo旰 （2）yì年 cuì绿
（3）jié报 眉jié （4）chè底 qī茶
正字音：给加点宇注音。
①运载（__________） ②橘红（__________） ③角落（__________） ④开辟（__________）
⑤乐曲（__________） ⑥酝酿（__________） ⑦横亘（__________） ⑧着陆（__________）
以“在风雨中_____________”为题作文。
要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，使题目完整。（2）写一篇不少于800字的记叙类或议论类的文章。
阅读下文，完成下列小题。
潍县署中寄舍弟墨第一书
郑燮
①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也?千古过目成诵，孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷，虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉!更有小说家言，各种传奇恶曲及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂橱柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得!
1.郑燮，世称_____________。
2.作者在第①段中摆出自己的观点：(用自己的话回答)
3.文中用孔子和苏轼两例，是为了证明________________的观点。
4.这封家书所谈问题是□□□□，作者从两个方面来阐述自己的看法：
（1）
（2）
阅读下面甲、乙两文，完成下列小题。
甲文：五柳先生传
陶渊明
先生不知何许①人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意②，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造③饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情④去留。环堵萧然⑤，不蔽风日。短褐穿结⑥，箪瓢⑦屡空，晏如⑧也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终⑨。
赞⑩曰：黔娄之妻⑪有言，不戚戚⑫于贫贱，不汲汲⑬于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞⑭赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤⑮?
（注）①何许：何处。②会意：心得体会。陶渊明《与子俨等疏》说：“开卷有得，便欣然忘食。”与此同义。③造：来到。④吝情：感情上计较。⑤环堵：四周墙壁。萧然：空空无物。⑥褐：粗麻布。穿结：衣服穿孔补绽。⑦箪(dān单)：竹制食器。瓢：饮器。⑧晏如：安然。⑨自终：自己过完一辈子。⑩赞：史传体例，是史官评论传主的结语。⑪黔娄之妻：黔娄：春秋时鲁国的高士，不求仕进，独善其身。下引两句，各本都作黔娄的话，无“之妻”二字。按此二句见《列女传》，是黔娄妻所说，应作“黔娄之妻”。 ⑫戚戚：忧愁。⑬汲汲：竭力求取。⑭衔觞：口衔酒杯，指饮酒。⑮无怀氏、葛天氏：传说是上古帝王，当为原始氏族部落首领。这里指上古原始纯朴社会阶段，是作者的社会理想寄托。
乙文：种树郭橐驼传(节选)
柳宗元
郭橐驼，不知始何名。病瘘，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且莩也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉!”
1.解释下列句中加点词的含义。
(1)欣然忘食 食：
(2)以乐其志 志：
(3)驼业种树 业：
(4)早实以蕃 实：
2.把下列句子译成现代汉语。
(1)好读书，不求甚解。
(2)非有能硕茂之也。
3.甲文中的“赞曰”明确归结出五柳先生的两个主要特点(用自己的话回答)：
4.乙文郭橐驼种树“无不活”的诀窍是①_________________；文中“他植者则不然”而“莫能如”的根本原因是②________________。
5.就“传”而言，甲、乙两文有什么不同?
