Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

有一首经典老歌《读你》中写道：读你千遍也不厌倦/读你的感觉像春天/喜悦的经典/美丽的句点/唔/你的眉目之间/锁着我的爱怜/你的唇齿之间/留着我的誓言/你的一切移动/左右我的视线/你是我的诗篇/读你千遍也不厌倦。

是啊，生活中总有一些事物让你难以忘怀，或是经典文化，或是美妙歌曲，或是榜样人物，或是家长朋友，抑或是陌生人……他们也许给了你前行的力量，也许给了你最好的安慰，也许给了你无穷的关爱……

请以“读你”为题，写一篇记叙文。要求：①不要套作，不得抄袭；②不少于800字；③不得透露个人相关信息。

Answer

读你

浑浊的眼里藏着一个明澈的世界，我曾经看不懂，读不透……

——题记

时间的齿轮依旧不紧不慢地转动不息，阳光透过老旧不堪的窗框，照在了楼梯间那辆满是记忆的灰尘的三轮车上。

每每这时，我都会想起那已离去的你与车，想起我拥有的温暖童年，想起你仿佛历经沧桑阅遍世间百态的眼，想起那些有你陪伴的时光……

自我出生起，车库里就一直停着一辆老旧的自行车，听父母说那是你的自行车。幼时的我对它印象不深，只记得你曾骑着它送我去上学。那自行车骑起来“吱吱呀呀”地响，边边角角总有些破碎处，生锈的零件时不时会在衣服上蹭上些铁锈，破旧、甚至可以说是丑陋。你小心翼翼地把儿时我的抱上后座，我看着你略有些弯曲消瘦的后背，心里却满足地好像拥有了全世界。那时我的从你的眼里看到了爱与愉快。

后来的某一天，不知怎的，车架的某一尖锐处划伤了我的腿，本没有大碍，你却慌里慌张地从家里寻了布条，匆匆赶往车库。跟在你身后的我看见你推出自行车，细心地用布条包裹着那些尖锐破碎的地方，我私下里，觉得是多此一举，不必如此麻烦。你的手并不灵巧，或有些笨拙，再仔细端详着你，皱着眉，微眯着眼，拿着布条在自行车上来回比划着长度与大小。那浑浊的眼中，分明透着认真和浅浅的温柔。

后来你病重住院，我进入重症监护室看你，见是我，你慈祥地冲我笑，苍老的脸上满是皱纹，竟是虚弱到不能说话。我不知你的癌症已到了晚期，无药可救，只是一个劲地说：“你要等我长大呀！等我上初中，高中，大学……不是说好的吗？”你只笑着，轻轻点头，眼里似乎有些光亮，不知是泪光，还是希冀的光。

那是我最后一次看见你的眼。

你终究还是走了，那天，我在沉重的木棺前痛哭失声，长跪不起……整个世界仿佛都成了灰色，你没遵守诺言，那双浑浊的却充满爱的眼睛再也不能看着我长大了。

很遗憾呀，自行车没了，到最后也没能读懂你眼里的光。

大概是爱吧，深沉的爱与盼望我成才的殷切希冀。

你的眼里仿佛有一个小小的世界，那个世界里，有阳光；有蓝天；有你；有我；有爱。

【解析】

本题考查学生写作能力。具体考查命题作文的写作能力。解答此类问题，审题是关键。首先确定文章体裁，划定取材范围，掌握写作重点，考虑谋篇布局；此外还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力争使语言活起来。

审题：这是一道命题作文。题目是一个动宾短语，首先弄懂“读”的意思，“读”既可指“阅读”，也可以理解为“思考，领悟，观察，咀嚼，探究、欣赏”等。而“你”既可指人，如现实中的亲人，老师、朋友，陌生人，或者是古人、书中的人物……也可指“物”如书籍、歌曲、自然，家乡……因此，本道题所写范围广泛。再分析写作引导语，它为我们提供了写作对象和写作方向，因此你可以写通过“读”而得出的感悟：或启迪，或思念，或力量……结合歌词材料来看，在写作过程中，应体现出自己对“你”的真情，真心，真义，表现出自己对“你”的依恋，痴迷等。要注意描绘细致，情感真切饱满，从而以情动人。

参考立意：1、读你，感受亲情的温馨与美好2、读你，与书籍交友，领略文学的魅力3、读你，培养生活的对勇气，向时代的标杆致敬。

参考素材：

1、我曾经翻越高山和大海，穿越那人山人海，领略世间美好。我曾经读过许多精彩富有哲理的书，却唯独没有读过你——我的奶奶。你是这世间最美的书，让我在这阳光灿烂的夏日，细细读你。

2、时光牵着岁月的衣角，转眼正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的春日了。庭外阳光灿烂，庭内红紫烂漫。那株桃树是你最喜欢的，你常常在春日明媚的下午，浇水剪叶，忙碌的身影让我一抬头便可瞧见。你像照顾女儿般，为它送出你真诚的心。于是，在那阳春三月，它终于开出了春日的第一树花。粉红剔透的花瓣缀满枝头，风一吹似乎要掉落，满树摇曳生姿，风华绝代。你一身素衣在一旁笑得合不拢嘴，而它烨然若神人。随即，满屋子都被花香浸得满满的，就这样浸润了我年少时光。

翻开这一页，细细读你，写满了你对生活的热爱，你的乐观从容。

3、走过白天黑夜，转眼便到粽子飘香的季节。夏日的夜晚，满天星斗，月色如华，清风相伴，满地斑斓。我与你坐在庭院里纳凉，地上被月亮铺得亮堂堂的，耳边传绕的是青蛙与知了合奏的交响乐。我十分惬意地闭上了眼。忽然你将一粽子塞进我嘴里，香甜糯滑的味道让我三下五除二便吃掉了。你笑着问道：“好吃吗？”“嗯。”我快乐地答道。我不由自主地说出了最喜欢的诗“闻多素心人，乐与数晨夕”。闭上眼，交响乐渐趋平缓，我似乎感受到了海边的清风阵阵。睁开眼眸，映入眼帘的是璀璨繁星。却看见了你手持蒲扇为我送来了如海风般的清凉，而你鼻尖却挂满汗珠。我鼻尖一酸，眼眶湿润，只记得那晚月亮十分皎洁，风十分清凉。

又翻开这一页，细细读你，上面全是你满满的柔情和对我的浓浓爱意。

4、春夏过后，便是金风送爽的金秋。我与你走在金桂飘香的古城街道，享受着秋天赠与我们的安详。青瓦白墙，幽幽深巷，一切都如此的宁静致远。路过一个麦芽糖的铺子，你便替我买了两个。我惊异你为何买那么多，你说：“我记得你是喜欢吃的呀，就多买了一个。”我尝了尝那麦芽糖，里面似乎充斥着一种名叫爱的甜味，醉了我的味蕾。

翻开这一页，细细读你，写满了你对我无处不在的关心。

结构示例：“读你”，文体：记叙文。开篇设题记，以“三轮车”引发回忆，选取了生活中亲人关爱自己的一些小事，以及临终前的细节描写，表现挚爱的亲情。至情言语，感人至深。文尾以“那个世界里，有阳光；有蓝天；有你；有我；有爱”收束，耐人寻味。