Question

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正。

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

（1）________________应改为________________

（2）________________应改为________________

（3）________________应改为________________

Answer

（1）“抛砖引玉”→金玉良言 （2）“略尽绵薄”→不遗余力（竭尽全力）（3）殷切期望→衷心希望

【解析】

本题考查辨析语言是否得体的能力。解答此题，根据内部语境（上下文）和外部语境选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。本题中，

（1）“抛砖引玉”是抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之词。用在这里明褒实贬，错误，应该为“金玉良言”；

（2）“略尽绵薄”是用于帮助他人的时候说自己出力不多。是自谦之词。用在这里评价老师，错误，应该为“不遗余力（竭尽全力）”；

（3）“殷切期望”是形容非常殷切地期待和盼望。多用于上对下、长对幼。用在这里指同学在讨论会上的发言，面对的是同学，错误，应该为“衷心希望”。