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请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过...

请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。

年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。

 

年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。 【解析】 本题考查学生压缩概括语段信息的能力。解答这类试题,首先明确要求,如本题“筛选、整合下面文字中的主要信息”“拟写一条‘年画’的定义”,然后要回顾“定义”的形式,接着看材料一共几句话,这些句子是从哪些方面介绍“年画”的,最后按照“下定义”的模式进行拟写。“下定义”的形式为“被定义概念(种概念)=种差+邻近的属概念”,从本题来看,“种概念”就是“年画”,考生要到材料中找到“种差”和“邻近属概念”。材料第一句话“年画是民间很常见的一种图画”就介绍了邻近属概念,即“图画”;接着就要找出定义概念的种差,第一句话介绍年画的张贴时间,第二句话介绍年画的画面特点,第三句是介绍制作方式,第四句是介绍年画的题材及意义,第五句介绍年画的历史,这五句中,“张贴时间”“画面特点”“年画意义”应是被定义概念“年画”与邻近属概念“图画”的种差;最后按照“年画是……的图画”的模式进行拟写即可。  
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在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚,①__________________。读书能够实现“灵魂之壮游”、“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣。读书的真正意义,就在于提升自己的境界高度。那鲁大学教授布鲁姆认为,阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。的确,②______________。你需要的只是一本书和一盏灯而已。从这个意义上说,阅读在本质上和骨子里是在③________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作,取______的材料气质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、镌刻困难、端正严肃、______等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。(______)但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。

金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们的一些基本特点,都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上,因此其内容与形式必须与所处环境______,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,______,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.亘古不灭   朴素无华   息息相关   扬长避短

B.亘古不灭   朴素无华   休戚相关   相得益彰

C.亘古不变   质朴无华   息息相关   扬长避短

D.亘古不变   质朴无华   休戚相关   相得益彰

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。

B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。

C.这种石头与书法的结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。

D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.青铜文明在很快退出历史舞台后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

B.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

C.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抵抗的书写形式。

D.随着青铜文明很快退出历史舞台,使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)马致远《天净沙・秋思》中,描绘农村晚景的句子是:_____________________

(2)《过零丁洋》中,表达作者不畏生死,誓将舍身报国的精神留于史册、传扬于后世的千古名句是:____________________

(3)《登飞来峰》中,表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿生,并带有一定哲学色彩的诗句是:___________

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题

阙题

刘昚虚

道由白云尽,春与青溪长。

时有落花至,远随流水香。

闲门向山路,深柳读书堂。

幽映每白日,清辉照衣裳。

(注)①阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名。②昚(shèn):谨慎,慎重

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. 首联描写一幅云雾缭绕、山高路陡、溪水潺流的风景画,使人领略到一种“世外桃源”般的韵致。

B. 溪水悠长,春色悠长,作者将“春”与“青溪”作比,化虚为实,将抽象的春意描写得形象生动。

C. “闲门”乃少有人出入的清静之门,门朝山路,柳掩书斋,颈联暗示主人的孤寂落寞、高雅脱俗。

D. 日光朗照,深柳掩映,清幽的光亮散落衣裳,尾联光与形的明暗对比凸显出深幽恬静的意境

2.本诗的颔联广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。

 

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阅读下面的文言文完成下面小题。

魏公予无忌者,魏昭王少子而魏安王釐异母弟也。昭王,安釐王即位,封公子为信陵君。诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十馀年。魏安釐王二十年,昭王已破赵长平军,又进兵邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请教于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵,秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。魏王恐使人止晋鄙留军壁邺名为救赵实持两端以观望公子患之数请魏王及宾客辩士说王万端魏王畏秦,终不听公子。公子见候赢,侯生曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。公子遂将晋鄙军,进兵击秦军。秦军解去,遂救邯郫,存赵。魏王怒公子之盗其兵符,公子亦自知也。公子留赵十年不归。秦日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子立变色;告车趣驾归救魏。诸侯闻公子将,各遭将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜。当是时,公子威振天下。秦王患之,数使反间,伪贺公子得立为王未也。魏王后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。

(节选自《史记・魏公子列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望/公子患之数/请魏王/及宾客辩士说王万端

B. 魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望/公子患之/数请魏王及宾客/辩士说王万端/

C. 魏王恐/使人止晋鄙/留军壁邺/名为救赵/实持两端以观望/公子患之/数请魏王/及宾客辩士说王万端/

D. 魏王恐/使人止晋鄙/留军壁鄭/名为救赵/实持两端以观望/公子患之/数请魏王及宾客辩士说/王万端/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

A. 公子,先秦指称诸侯的儿子或女儿,后来通称贵族子弟,也用来尊称别人儿子。

B. 薨,意义不固定,周代指称天子之死,唐以后二品以上官员之死也称作“薨”。

C. 虎符背有铭文,铜质虎形,左右两半,朝廷存右,统帅持左,用于调动军队。

D. 河外,与河内相对,以秦、晋、赵、魏等国家地理位置不同,故意义也不同。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 魏公子急公好义,欲救赵难。秦侵犯赵;平原君夫人向魏求救,魏王害怕秦国,名义上派兵救赵,实则观望。魏公子多次请求,魏王不从。

B. 魏公子问计门客,窃符救赵。得侯赢献计,魏公子求助于魏王爱妃如姬,如姬感念公子报父仇之恩,从魏王卧室偷出兵符,送给魏公子。

C. 魏公子心忧故国,却秦存魏。秦常出兵攻击魏;魏王焦虑,于是请公子回国,魏公子得到诸侯支授,领五国军队在河外击秦,败走秦军。

D. 魏公子威震天下,被泰陷害。秦王害怕魏强大,假装恭贺公子做了魏王,魏王中计,忌惮公子的才能和威望,免去公子兵权,代之以他人。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。

(2)公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。

 

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