Question

阅读下面这首词，完成后面的题目。

菩萨蛮·大柏地^（注）

一九三三年夏

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年慶战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。

（注）大柏地在江西瑞金北部30公里的地方，1929年1月，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党军在大柏地打了一仗（大柏地战斗），大获全胜。1933年夏天，毛泽东重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。

（1）下列对本词的理解，不正确的一项是（    ）

A.本词前两句从夕阳西下的晚空入笔，形象传神地展示了一幅色彩斑斓的春日黄昏图。

B.第三句化用花间词人温庭筠的“雨后却斜阳”，却没有落入花间派的婉约纤柔之中。

C.上阙从空中景象写到眼前的夕辉与青山，雨后的群山格外苍翠，到处闪烁着绮丽的暮色。

D.下阙起首两句才点出此诗追忆的主题，这些弹洞点缀着祖国河山，显得分外美丽。

（2）本词主要运用了什么艺术手法？请加以分析。

Answer

（1）A

（2）虚实结合。①实写：绚丽的彩虹、雨后的斜阳、苍翠欲滴的关山、前村墙壁上的弹洞等，构图适宜，层次感极强。②虚写：上阕从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”；下阕从弹洞联想到“装点此关山”，以至“今朝更好看”。

【解析】

（1）此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。

A项，“展示了一幅色彩斑斓的春日黄昏图”理解错误。根据标题中的“一九三三年夏”，以及注释“1933年夏天，毛泽东重新经过大柏地，触景生情，写了这首词”可知，应是“夏日黄昏图”。

故选A。

（2）此题考查学生把握诗歌表现手法的能力。这类题，首先要求学生仔细阅读诗歌，借助诗歌注释及关键意象，充分理解诗歌内容及情感；继而在此基础之上，结合知识储备，具体分析作品所运用的表现手法。诗歌表现手法很多，有：托物言志、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、对比、反衬、烘托渲染、正侧面相结合等。学生要对每一种手法都了解掌握，才能够正确加以判断。

本词采取了虚实结合的写法。实写，主要抓住“赤橙黄绿青蓝紫”“斜阳”“关山”“前村壁”来概括作者喜悦的情思是在对景物的描写中流露出来的。虚写，抓住“当空舞”“装点此关山”等联想来分析概括。