Question

阅读下面文字，回答小题。    

海棠花未眠

刘荒田

晨六时，静，连鸟声也不好意思霸占整个郊野，只在栅栏上抛下几声啾啾，那是小山雀。也许是因为两只虎皮鹦鹉没来得缘故，浑身碧绿的夫妻不必嚷嚷，单是在桉树丛中起起落落，就搅出一个小规模的雨声簌簌的世界。松鼠照例连表演空中走电线时也不制造声响。被松鼠一路咯吱的电线反而忍不住，要变作风里的琴弦。门前的小小风铃闷声不响，风太弱了。

今天是倾倒垃圾日，我把垃圾桶推到马路旁边去，过了中午，垃圾车会开来，伸出机械臂，把一个个塑料桶清空。我的天！垃圾桶隆隆滚过，我制造了类于大型载重汽车碾过的音效！

其实寂静并非从此刻开始。我也早就“自然醒“了，那时才4点。随后，静由尚笼罩鱼肚白的远山蜿蜒而来的。为主灯下读川端康成散文《花未眠》，开头一段：“昨日一来到热海的旅馆，旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿，早早就人睡了。凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。”于是研究起花的睡眠来。   

按川康端成在此文的界定，花开曰“醒”，海棠之外，“有葫芦花和夜来香，也有牵牛花和合欢花，这些花差不多都是昼夜绽放的。”那么，何谓“睡眠”？众所周知的例子是睡莲，睡眠时花瓣向上竖起，闭合。白天盛开，是绝美的娇媚。查网上资料，川端康成指为“昼夜绽放”的合欢花，作息时间和人类类似，白天“醒”时叶子上的小叶都舒展平坦，夜里就寝，小叶片成双结对地折合，酷似含羞草。蒲公英也这般。我愿意加入文学的因素，在川端康成的海棠花瓣洒上凌晨的露珠，露珠在星光或者晨曦里闪烁，这就是睁得溜圆的璀璨眸子。如此这般，“未眠”的花就神采奕奕了。当然，上述“睡”态是我们的肉眼可以见到的，如果拿上仪器作精密的检测，花朵睡与醒，表征肯定更多。据说有的花入睡后叶子的温度不一样。有的花爱午睡。

问题来了，对大多数花而言，开放就是“未眠”，那么，“睡眠”就成为伪命题。我今天在推垃圾桶之前，特地到后院去查看了。雪白的波斯菊从来没“睡”过，金黄的满天星，嫣红的虞美人和紫色的芍药也是。扶桑的花信已过，乌黑的枯瓣不是委地就是粘在枝桠，它们长睡不醒。那么，多情苏东坡为海棠花而写的“只恐夜深花睡去，故烧红烛照红妆”是多此一举了。而所谓“海棠春睡”，干脆是形容杨贵妃的惺忪之态的，和花的作息毫无干系。我从网上找出几幅“海棠春睡图”，连巨匠张大千之作在内，左看右看，找不出睡和醒的区别来。我既缺艺术的悟性，又没经植物学的专业训练，平庸之眼只及平面和表层。只是，如我这般归类为“凡俗”的人，也许占了世间多数。川端康成“凌晨四点的海棠花，应该说也是难能可贵的”一句，换为凌晨一点，下午五点，任何钟点，都不成问题，直到花瓣委地。

我毫无诗意地和垃圾桶打交道时，一脑子依然是花的“睡醒之辩”。从马路旁边往回走，瞥见左边人家的前院，木樨树下，一朵白色花飘落，如此巨大，吓我一跳，定睛看，是一只白腹鸟从枝下飞下，姿势过分舒徐，引起我的误会。美丽的误会！鸟当了一回山寨版木樨花。同理，凭借好风，花也能够冒充飞鸟。如此说来，过分计较花的“睡眠”，未必不是多事。

（《人民日报 海外版》）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是

A. 这篇散文叙事自然，抒情真诚，议论率真，谈古论今，托物言志，写出了自己的生活虽没有诗意，却努力追求诗意的过程。

B. 文章第一自然段运用比拟、衬托的手法，既凸显了凌晨6点郊野的静，又描摹出寂静之下万物的生趣，笔触细致，富有诗意。

C. 文中反复出现的垃圾桶和未眠的海棠花形成了鲜明的对比，突出了现实生活的无奈，花的“睡醒之辩”只是艰辛生活的调剂。

D. 文章第五自然段例举了波斯菊、满天星、虞美人等一连串从未“睡”过的花，从科学的角度否定了花“睡眠”这个命题。

2.文章结尾写道：“如此说来，过分计较花的‘睡眠’，未必不是多事。”这句话有怎样的意蕴？请结合文本分析。

3.文章以“海棠花未眠”为题，为什么却用了大量的笔墨写作者探究花的“睡醒之辩”？请结合文本进行分析。

Answer

1.B

2.作者认为过分计较花的“睡眠”是多事之举。

①花的“睡”与“眠”有自己的作息规律。川端康成笔下的“花未眠”是一种文学化的表达，与海棠花是否真的未眠无关。

②生活中能否发现“花未眠”之类的现象取决于人是否有诗意，而不在花本身的“睡”与“眠”。

所以，不必过分计较花的“睡眠”。

3.①从结构看，“海棠花未眠”是文章行文的线索，整篇文章围绕作者读川端康成散文《花未眠》所思所感开。

②从内谷看，探究“海棠花木眠”是行文的重点，作者用大量的笔墨探究花的“睡醒之辩”，表现的是白己对“海棠花未眠”的理解

③从主旨看，“海棠花未眠”暗含主旨，代表的是对诗意生活的追寻，作者川大量笔墨探究花的“睡醒之辩”的过程恰是迫寻诗意的过程。

【解析】

1.试题此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中ABC项考核手法，D项考核内容，其中A项，“托物言志”错，不是托物言志，“写出了白己的生活虽没有诗意”错；C项“花的‘睡醒之辩’只是艰产生活的调剂”错，文中并未体现生活艰产；D项，“从科学的角度”错，这只是作者自己理解的角度。

2.试题这是一道考核句子含义的题目，要求分析“如此说来，过分计较花的‘睡眠’，未必不是多事。”的含义，首先句子表达的内容是“过分计较花的‘睡眠’是多事之举”，然后分句上下文分析原因：花的“睡”与“眠”有自己的作息规律；生活中能否发现“花未眠”之类的现象取决于人是否有诗意，而不在花本身的“睡”与“眠”。

3.试题这是一道考核分析文章的结构安排的能力的题目，答题时注意答出情节的内容，然后从结构、内容和读者的角度分析其作用。要求回答“用了大量的笔墨写作者探究花的‘睡醒之辩’”，从结构上看“海棠花未眠”是文章行文的线索，整篇文章围绕作者读川端康成散文《花未眠》所思所感开；从内容上看，用大量的笔墨探究花的“睡醒之辩”，表现的是白己对“海棠花未眠”的理解；从主旨上看大量笔墨探究花的“睡醒之辩”的过程恰是迫寻诗意的过程。