满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,完成下列小题。 睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识...

阅读下面的文字,完成下列小题。

睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂     ,不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生? 爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不仅在于官爵高低,更要看臣子的谋议得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们要比诗人们眼光更为深笃,值得后人深思和借鉴。

透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会刚愎自用,方能成才。刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言:“(甲)”,可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾。他们往往       ,情绪多变。遇有顺境,就激情满怀,意气风发,“(乙)”;而遇到逆境,就心怀愤懑,      ,且自感怀才不遇,“(丙)”。有的甚至意气用事,           ,于事无补,于己有害。

今天我们生正逢时,即使身处逆境,也要以“出世”情怀,自用其才。因为古人早就告诉我们:“夫君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。”

1.文中画横线的句子有语病。下列修改最恰当的一项是

A.臣子是否自用其才,评价的标准尽管要看官爵高低,但更关键的是臣子的谋议是否得到采纳和施行。

B.臣子是否自用其才,评价的标准不是看官爵高低,而是看臣子的谋议得到采纳和施行的要多。

C.臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。

D.臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.韬光养晦  多愁善感   一筹莫展    自暴自弃

B.深藏不露  多愁善感   穷途末路    妄自菲薄

C.韬光养晦  柔情似水   穷途末路    自暴自弃

D.含而不露  柔情似水   妄自菲薄    一筹莫展

3.依次填入第三段甲、乙、丙三处的语句,句意连贯、衔接最恰当的一组是

①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

②昔贤多使气,忧国不谋身

③大道如青天,我独不得出

A.①③② B.②③① C.②①③ D.③②①

 

1.D 2.A 3.C 【解析】 1.本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。 A项,关联词使用不当,“官爵高低”和“臣子的谋议是否得到采纳和施行”两者语义相反,不存在递进关系,所以使用“尽管……但更……”不当。排除A。 B项,成分赘余,或者两面对一面,“是否”与“要多”不对应,删去“的要多”。排除B。 C项,两面对一面,“是否自用其才”是两面,与“官爵”一面不对应。排除C。 故选D。 2.本题考核正确使用词语的能力。答题时首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。 第一个空,韬光养晦:指隐藏才能,不使外露。修缮自己的不足之处,提升内在的修养。深藏不露:比喻人有知识才能但性格内敛,不爱在别人面前卖弄自己的才能。含而不露:原指包含在里面,不外露,现比喻人有知识才能但性格内敛,不爱在别人面前卖弄。结合“才有余而识不足”分析,侧重提升内在的修养,应选用“韬光养晦”。 第二个空,多愁善感:善,容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。柔情似水:比喻情意温柔缠绵(一般指男女之间)。文本中“他们”指古代有才华的读书人或知识分子,又结合“情绪多变”,侧重经常发愁,应选用“多愁善感”。 第三个空,一筹莫展:筹,筹划、计谋;展,施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。穷途末路:穷途,处境困窘。 形容到了无路可走的地步。妄自菲薄:形容过分看轻自己,形容自卑心理 ,自轻自贱。指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。结合“遇到逆境,就心怀愤懑”分析,侧重个人行为,而不是外在的无路可走的情况,而若用“妄自菲薄”与“且自感怀才不遇”相并列程度过重,应选用“一筹莫展”。 第四个空,自暴自弃:暴,糟蹋、损害;弃:鄙弃。 自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。结合“意气用事”,其指缺乏理智,只凭一时的想法和情绪办事,可见后面的空应侧重已经行动,完全放任,应选用“自暴自弃”。 故选A。 3.本题考核简明、连贯、得体的能力。此类试题答题时要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取合适的衔接句。 本题要先理解选项语句意思。句①指今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快。句②指过去许多有德才的贤人,凭借着为事业献身的勇气而努力奋斗,他们所忧虑的是国家兴亡,而不是个人的安危利害。句③意为人间的道理如同青天一样显而易见,可我却怎么也找不到登上他的道路。 形容自己迷茫在追寻真理的路上。 甲处,根据“要学会刚愎自用”“可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾”,可知写出诗人的伟大志向,应选②。 乙处,根据“激情满怀,意气风发”,可知要表现心中畅快之意,应选①。 丙处,根据“且自感怀才不遇”,可知表达迷茫之意,应选③。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)习近平总书记访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来“的演讲。习近平强调,庄子说过:“__________”(《逍遥游》)。只有让中墨两国人民的友谊汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。

(2)“白发三千丈,缘愁似个长”,李白将无形的愁写得有形有状;李煜更胜一筹,《虞美人》中“___________”两句将抽象的情感形象化,写出了愁思绵绵不绝。

(3)《次北固山下》中,运用“鸿雁传书”的典故表现了对家乡亲人深切思念的句子是:“____________。”

 

查看答案

阅读下面这首诗,完成小题。

感 事

袁宏道

湘山晴色远微微,尽日江头独醉归。

不见两关传露布,尚闻三殿未垂衣。

边筹自古无中下,朝论于今有是非。

日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。

[注]露布,传递军事捷报的帛制旗子。垂衣,即垂衣而治,称颂帝王无为而治。边筹,安边之策。

1.下列对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是(   )

A. 首句写景,用叠词“微微”写出湘山在晴空下隐约淡远之貌,别有韵味。

B. 第二句叙事,叙述了诗人整日流连江头,陶醉于美景、至晚方归的情状。

C. 颔联“两关”代边疆,“三殿”代朝廷,整联表现国家内外交困的处境。

D. 本诗以写景落笔,以写景作结,避免感情的一味直抒,增添了蕴籍之美。

2.诗歌尾联表达了诗人怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下列小题。

南居益,宇思受,谓南人,尚书企仲族子、师仲从子也。曾祖从吉与曾伯祖大吉皆进士,两人子姓,科第相继。

居益少厉操行,举万历二十九年进士,授刑部主事。三迁广平知府,擢山西提学副使、雁门参政,历按察使、左右布政使,并在山西。

天启二年,入为太仆卿。明年擢右副都御史,巡抚福建。红毛夷者,海外杂种,绀眼,赤须发,所谓和兰国也,自昔不通中土,由大泥、咬留吧二国通闽商。万历中,奸民潘秀引其人据彭潮求市,巡抚徐学聚令转贩之二国。二国险远,商含舍而之吕宋。夷人疑吕宋邀舶攻之又寇广东香山澳皆败不归国复入彭湖求市且筑城焉。巡抚商周祚拒之,不能靖。会居益代周祚,贼方犯漳、泉,招日本、大泥、咬留吧及海寇李旦等为助。居益使人招旦,说携大泥、咬留吧。贼帅高文律惧,遣使求款,斩之,筑城镇海港,逼贼风柜。贼穷蹙,泛舟去,遂擒文律,海患乃息。五年迁工部右侍郎,总督河道。魏忠贤衔居益叙功不及己,格其赏。给事中黄承昊复论居益倚傍门户, 躐跻通显,遂削籍去。闽人诣讼之,不听。乃立祠以祀,勒碑于彭湖及平远台。

崇祯元年,起户部右侍郎,总督仓场。陕西镇缺饷至三十余月,居益请以陕赋当输关门者,留三十万,纾其急,报可。畿辅戒严,居益在通州,为城守计甚备。会工部尚书张凤翔坐军械不具下吏,四司郎中瘐死者三,遂诏居益代凤翔。未几,试炮而炸,兵部尚书梁廷栋劾郎中王守履失职。守履惧,诋兵部郫中王建侯诬已。廷议不如守履言,遂下狱。居益疏求,帝以为徇私,削籍归。廷杖守履六十,斥为民。寻叙守城功,复居益冠带

十六年,李自成陷渭南,责南氏饷百六十万。企仲年八十三矣,遇害。诱降居益及企仲子礼部主事居业,皆不从。明年正月,贼遣兵拥之去,加炮烙。二人终不屈,绝食七日而死。

(选自《明史·列传第一百五十二》,有删节)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.夷人疑吕宋/邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败不敢归/国复入彭湖/求市且筑城焉。

B.夷人疑/吕宋邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败/不敢归国/复入彭湖/求市且筑城焉。

C.夷人疑/吕宋邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败/不敢归/国复入彭湖/求市且筑城焉。

D.夷人疑吕宋邀商舶/攻之又寇广东香山澳/皆败/不敢归国/复人彭湖求市/且筑城焉。

2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.从子,从指同宗,堂房亲属,如从父、从弟等。从子在这里指外甥。

B.阙,是中国古代建筑中的一种特殊的类型,为帝王宫廷大门外对称的高台,这里指京城。

C.畿辅,畿指靠近国都的地方,畿辅就是京都周围附近的地区。

D.冠带,本义指帽子与腰带,这里代指封爵或官职。

3.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是

A.南居益勇猛有谋略。敌将高文律派使者来请求得到钱款,南居益斩了来使,然后建起城堡,把敌人逼到风柜,敌人乘船逃走,官军活捉了高文律,海患至此平息。

B.南居益品性正直,深得民心。给事中黄承昊说南居益拉帮结派,靠钻营爬上了重要位置,于是南居益被罢免。福建人替他诉冤,皇帝不听,他们就为南居益立祠树碑。

C.南居益善恶分明,敢于进谏。试验大炮时发生了事故,郎中王守履遭到弹劾。朝廷调查后将王守履逮捕入狱。南居益上书营救王守履,皇帝认为南居益徇私,罢免他的官职。

D.南居益重視节操,宁死不屈。李自成企图诱降南居益和南居业,二人都不肯投降。虽被施以酷刑,他们始终不屈,最终绝食而死。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)魏忠贤衔居益叙功不及己,格其赏。

(2)会工部尚书张凤翔坐军械不具下吏,四司郎中瘐死者三,遂诏居益代凤翔。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一

大型记录电影《厉害了,我的国》正在全国热映。这部影片自3月2日登陆全国院线以来,掀起了持续的观影热潮,截至3月16日,其票房已超过3亿元。美国知名新闻网站“Quar.t.z”报道称,《厉害了,我的国》是中国中央电视台和中国电影股份有线公司联合出品的大型纪录电影,全面展现了过去五年中国在科学、技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。《厉害了,我的国》成为中国史上票房最高的纪录片。

(摘编自《境外媒体热议。<厉害了,我的国>》)2018年3月20日《中国日报》。

材料二

影片3月2日上映,各大院线纷纷将其搬上影院头条,下面是对观众数据的分析。

材料三

影片告诉我们的其实不仅是那些伟大的创举、恢弘的业绩,更重要的是它还告诉我们在这些问鼎世界巅峰工程中,那些献出青春、献出力量,乃至献出了宝贵生命的中国人,它还告诉我们这些创世纪工程项目中,中国人所付出的巨大代价。我们过去强调比较多的是在战争年代需要一种舍生忘死、前仆后继的牺牲精神。其实,即使在和平建设年代,特别是在攻坚、创业的时代,我们依然需要具有一种倾心尽力、冲锋陷阵的牺牲精神。

(摘编制《<厉害了,我的国>背后是千千万万“厉害了,我的中国人”》),2018年3月7日《人民日报》

材料四

坦白说,笔者曾担心过政论性影片的表达会不会令一些观众不以为意,甚至可能产生排泄情绪,事实证明,《厉害了,我的国》用人物自己讲故事的基本策略,淡化了“政论”色彩,用一个又一个的真情人物和鲜活故事把“政论”融于观众的感性体验,再化为理性思辨的基石。

随着时间推移,中国社会进入新时代,也随着新一代年轻观众登场,主旋律电影重新焕发生机。从《战狼》到《战狼2》,从《湄公河行动》到《红海行动》,从《建军大业》到《厉害了,我的国》,主旋律电影在一次又一次的市场的成功里换发了全新生机,观众们热情地在主旋律电影儿里拥抱以国家为使命责任的主角,认同以民族为身份背景的英雄,这不单纯是讲故事的手法或是艺术本身的进步所带来的成功,而是因为整个社会环境、政治气候、舆论主力的改变创造了成功前提。

艺术反映着时代的脉搏,时代的成就也滋养着艺术。如果不是身边真真切切的发展成就,如果不是身边真真切切的生动人物,创作者再努力地讲故事,观众都很难信服,更别说是感动了。与更加磅礴和震撼的新时代成就相比,《厉害了,我的国》只是运用了准确和恰当的试听表现手法,展现了真实的宏阔和伟大;与更加动人和细腻的新时代人物相比,《厉害了,我的国》只是运用了准确和恰当的声画记录手段,还原了真实的质朴和崇高。

(摘编自《<厉害了,我的国>撰稿人创作谈》,2018年3月7日搜狐新闻)

1.下列关于《厉害了,我的国》相关情况的理解,正确的一项是

A.《厉害了,我的国》以艺术手法展现了我国近五年来在科学、技术等多个领域取得的成就,而真实性是其征服观众的原因。

B.《厉害了,我的国》的观众中30岁以下的年轻人占比超过60%,因为这一代年轻人对高科技更加关注,更有感受。

C.《厉害了,我的国》的创作团队通过视听表现手法的准确运用,给观众提供了更多感性体验,淡化了“政论”意味。

D.《厉害了,我的国》不仅展示了我国的伟大壮举和恢弘业绩,而且讴歌了在整个和平年代为国家建设作出了牺牲的人们。

2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是

A.材料一和材料二通过票房数据,观众构成等,较为客观地反映了《厉害了,我的国》的热映程度和认可状况。

B.材料三和材料四通过媒体人的评论和创作者的表述,从不同视角分析了《厉害了,我的国》独特的表现手法。

C.《厉害了,我的国》的热映表明和平年代的人们同样渴望战争年代具有的舍生忘死、前仆后继的牺牲精神。

D.《厉害了,我的国》这部大型纪录电影真正的目的不在于记录取得的伟大成就,而在于探讨获得成就的原因。

3.《厉害了,我的国》取得了巨大的成功,原因有哪些?请结合材料简要概括。

 

查看答案

阅读下面文字,回答小题。    

海棠花未眠

刘荒田

晨六时,静,连鸟声也不好意思霸占整个郊野,只在栅栏上抛下几声啾啾,那是小山雀。也许是因为两只虎皮鹦鹉没来得缘故,浑身碧绿的夫妻不必嚷嚷,单是在桉树丛中起起落落,就搅出一个小规模的雨声簌簌的世界。松鼠照例连表演空中走电线时也不制造声响。被松鼠一路咯吱的电线反而忍不住,要变作风里的琴弦。门前的小小风铃闷声不响,风太弱了。

今天是倾倒垃圾日,我把垃圾桶推到马路旁边去,过了中午,垃圾车会开来,伸出机械臂,把一个个塑料桶清空。我的天!垃圾桶隆隆滚过,我制造了类于大型载重汽车碾过的音效!

其实寂静并非从此刻开始。我也早就“自然醒“了,那时才4点。随后,静由尚笼罩鱼肚白的远山蜿蜒而来的。为主灯下读川端康成散文《花未眠》,开头一段:“昨日一来到热海的旅馆,旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿,早早就人睡了。凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。”于是研究起花的睡眠来。   

按川康端成在此文的界定,花开曰“醒”,海棠之外,“有葫芦花和夜来香,也有牵牛花和合欢花,这些花差不多都是昼夜绽放的。”那么,何谓“睡眠”?众所周知的例子是睡莲,睡眠时花瓣向上竖起,闭合。白天盛开,是绝美的娇媚。查网上资料,川端康成指为“昼夜绽放”的合欢花,作息时间和人类类似,白天“醒”时叶子上的小叶都舒展平坦,夜里就寝,小叶片成双结对地折合,酷似含羞草。蒲公英也这般。我愿意加入文学的因素,在川端康成的海棠花瓣洒上凌晨的露珠,露珠在星光或者晨曦里闪烁,这就是睁得溜圆的璀璨眸子。如此这般,“未眠”的花就神采奕奕了。当然,上述“睡”态是我们的肉眼可以见到的,如果拿上仪器作精密的检测,花朵睡与醒,表征肯定更多。据说有的花入睡后叶子的温度不一样。有的花爱午睡。

问题来了,对大多数花而言,开放就是“未眠”,那么,“睡眠”就成为伪命题。我今天在推垃圾桶之前,特地到后院去查看了。雪白的波斯菊从来没“睡”过,金黄的满天星,嫣红的虞美人和紫色的芍药也是。扶桑的花信已过,乌黑的枯瓣不是委地就是粘在枝桠,它们长睡不醒。那么,多情苏东坡为海棠花而写的“只恐夜深花睡去,故烧红烛照红妆”是多此一举了。而所谓“海棠春睡”,干脆是形容杨贵妃的惺忪之态的,和花的作息毫无干系。我从网上找出几幅“海棠春睡图”,连巨匠张大千之作在内,左看右看,找不出睡和醒的区别来。我既缺艺术的悟性,又没经植物学的专业训练,平庸之眼只及平面和表层。只是,如我这般归类为“凡俗”的人,也许占了世间多数。川端康成“凌晨四点的海棠花,应该说也是难能可贵的”一句,换为凌晨一点,下午五点,任何钟点,都不成问题,直到花瓣委地。

我毫无诗意地和垃圾桶打交道时,一脑子依然是花的“睡醒之辩”。从马路旁边往回走,瞥见左边人家的前院,木樨树下,一朵白色花飘落,如此巨大,吓我一跳,定睛看,是一只白腹鸟从枝下飞下,姿势过分舒徐,引起我的误会。美丽的误会!鸟当了一回山寨版木樨花。同理,凭借好风,花也能够冒充飞鸟。如此说来,过分计较花的“睡眠”,未必不是多事。

(《人民日报 海外版》)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是

A. 这篇散文叙事自然,抒情真诚,议论率真,谈古论今,托物言志,写出了自己的生活虽没有诗意,却努力追求诗意的过程。

B. 文章第一自然段运用比拟、衬托的手法,既凸显了凌晨6点郊野的静,又描摹出寂静之下万物的生趣,笔触细致,富有诗意。

C. 文中反复出现的垃圾桶和未眠的海棠花形成了鲜明的对比,突出了现实生活的无奈,花的“睡醒之辩”只是艰辛生活的调剂。

D. 文章第五自然段例举了波斯菊、满天星、虞美人等一连串从未“睡”过的花,从科学的角度否定了花“睡眠”这个命题。

2.文章结尾写道:“如此说来,过分计较花的‘睡眠’,未必不是多事。”这句话有怎样的意蕴?请结合文本分析。

3.文章以“海棠花未眠”为题,为什么却用了大量的笔墨写作者探究花的“睡醒之辩”?请结合文本进行分析。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.