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阅读下面的材料,根据要求写作。 公元前一世纪,一个富庶坚固的城邦被罗马帝国攻陷了...

阅读下面的材料,根据要求写作。

公元前一世纪,一个富庶坚固的城邦被罗马帝国攻陷了。国既不在,家何以存,民众星散,颠沛流离。按照民族学的观点,一个国家消亡数百年,便复国无望。但两千年后,神奇的一幕出现了,以色列复国重建。这在全世界是绝无仅有的奇迹。何以如此?随着研究的深入,学者们发现一个重要的事实,这个国家虽然消亡了二千年,但语言并未消失,希伯来书面语一直存活,这成为国家复活的重要文化基础。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

论文化之与家国关系 横,竖,点,折成一字;首,颔,颈,尾成一诗;金,铭,小篆成历史;通晓古今即为人,鞠躬尽瘁即为忠。 都说中华文化源远流长,是世界上唯一流传至今的千年瑰宝,无数寻宝人慕名而来,寻根溯源,为其独一无二的魅力所折服,愿意耗费自己短暂的生命,哪怕只能窥探到其冰山一角,《开学第一课》上的象形字演变像一座桥梁,从白纸黑字上筑起,当撒贝宁老师写上最后的一横,呼吸都随之凝滞,黑板上的两字带来了令人肃然起敬的厚重感,这是历史的沉淀,而从心底里涌上来的文化自豪感引领我们迈开了第一步。 时代的日新月异,电子产品一夜之间遍及全球,如一堵屏障将我们与汉字相隔离,当无数国人迷恋于指尖的敲击,一位来自美国的“汉字叔叔”放弃优越生活条件,来到中国,目的很简单,了解汉字,传播汉字,一个外国人用长达几年的时间来研究汉字,研究中国的语言,哪怕心脏病,经济不济都未让他停下脚步,这固然是令人感动的,可在我看来却有些羞愧,因为当他在台上说出汉字汉语在全世界的使用比率时,我对数字的陌生使我心惊胆颤。静静思索着,我做到了吗?我们做了什么吗? 在西方文化迅速在中国传播的20世纪,依然有人用他们自己的力量,让中国汉字中国的语言与文化扎根于世界各地,杨先生夫妇放弃国内稳定富足的生活,前往巴基斯坦,在教习外国学生汉字的同时,也将他们视为家人,一起在过年时包饺子,吃饺子,将中国的家国文化扎根于巴基斯坦学生的心中,那一张张薄薄的饺子皮,兜住了两国之间的深情厚谊,承起了中华文化的重量,那位承诺要在巴基斯坦将中国汉字教习到自己生命心头的外国老师,使我热泪盈眶,这就是汉字的生命力啊!像一株茉莉,在世界各地蔓开嫩绿的枝芽,在异国他乡绽放出如雪的花。 方方正正的汉字只能被囚禁于汉字格,神韵飞扬的一首首诗,意蕴丰厚的中国语言才能直达人类的灵魂深处。“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。”这首小学便能倒背如流的诗文在96岁老人眼下却别有一番意韵,这位深爱着中国诗文的老人年近古稀却依旧精神矍铄,口齿清晰,笑容明媚的像一个单纯的孩子,令人肃然起敬的是他将中国古诗词译成英语法语,想让中国持此的魅力流传于世界,让他如此孜孜不倦的是一个崇高的理想“让诗词之美变为中国人的美,让中国人的美变为世界之美。”诗曰:美美与共,天下大同。 论文化之与家国,千字之聚则为文,万文之风则为化;文化之聚则为家,万家之魂则为国。 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文,这是一道事例事理综合性材料作文,有叙述,有对材料的解剖,考生可以从抓关键字词的角度入手,然后找到最佳的立意方向。 本次作文由一段材料构成,一共七句话。主要是说消亡数百年的国家,按民族学观点,复国无望,但却奇迹般复国,究其原因,是因为这个国家的语言并未消失,一直存活,成为国家复活的重要文化基础。 材料中出现两个转折连词“但”。可知主要强调后面的内容。“但两千年后,神奇的一幕出现了,以色列复国重建。”阐述以色列消失又重建;“但语言并未消失,希伯来书面语一直存活,这成为国家复活的重要文化基础”揭示以色列复国是因为本国的语言的存在,有语言就有本国的文化,有本国文化就有国家的兴建。 由此可知,这则材料的关键词是“复国重建”、“语言并未消失”“希伯来书面语(文字)一直存活”“重要文化基础”。在这里,语言是人与人一种交流工具,是民族情感的纽带,有语言的存在,本国的文化就存在,就能得到传承。有文化就有凝聚力,国家就能复国兴盛。也可以写文化与国家的关系。 立意: 1.语言即国家 2.语言凝聚文化,助力富国兴邦 3.一国文化是国家的信仰 4.文字承载文化助力国家自信 素材: 1. 语言是一个国家文化传承的重要载体,是一个民族永续发展的强大动力,不同地区的人民通过相同的语言增强经济和文化的交流,增强国家的内在凝聚力。 2.语言是文化的载体,是文化存在的物质表现形式。而文化是一个民族的精神和灵魂,是一个民族真正有力量的决定性因素,可以深刻影响一个国家发展的进程,改变一个民族的命运。” 3. 一个国家是由一群个体组成的,每个人的个性、想法、思维、需要都有所不同,如果没有文化就拧不到一起,天下就会一团糟。 文化会形成共识的道德和伦理的规范。特别是宗教信仰的力量太大,同样的宗教信仰可以融合不同的人,而信仰不同的人融合起来就有难度。 4.如今生活压力大,确实让许多人变得很功利,只重视眼前的有用,这对文化继续发展非常不利。没有继承哪留得住底蕴,又哪有一个国家和民族的底气呢? 5. 语言强弱不仅是国家强弱盛衰的象征,而且语言也会促进国家的发展强大。”①将语言纳入战略视野,从政治和国家博弈的视角看待语言问题是世界强国在崛起过程中总结的重要经验。早在15世纪,欧洲人发现新大陆进而称雄世界之时,“语言作为立国的工具”的重要性就得到了重视,无论是在国家建构还是国家发展中,语言都发挥了重要作用。伴随着殖民扩张,西方列强的语言在不同地区都得到了推广甚至普及,而这又在一定程度上促进了列强的进一步强大。 结构: 这是一篇议论文。文章开篇非常精彩,开头通过排比的形式展现了中国的文化,并顺势提出观点“文化便在其中,承载着中华的古与今,兴耀着国之未来”。接下来通过列举事例论证中国文化给中国人的民族自豪感;接下来论证,中国人将中国的文化发扬光大,以及如何让我们的文化灵动飞扬,了解中国的文化魅力。最后又以排比形式收束全文,总结论点。  
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考点分析:
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根据下面这段文字,请给“精神亚健康”下定义。要求不超过70个字。

“精神亚健康”的症状多种多样,主要表现在这几个方面:一是对生活缺乏热情,活着的意义仅仅在于活着;二是对他人缺乏感情,淡漠、疏离,甚至于防范、欺骗;三是对事业缺乏激情,精神萎靡,庸碌无为;四是对社会缺乏责任感,社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。究其原因,是人们在精神追求方面失去正确标准,缺乏价值的支撑点。

精神亚健康是_________________________________

 

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下面“光明中学团委纪念‘五四’征文活动”的通知在表达上(数字除外)有五处不妥当,请指出并改正。

在就要迎来“五四”一百周年之际,为了激发我校后生更好地传承“五四精神”,树立远大理想和目标,做想作为、会担当、出成绩的新青年,团委拟举办一次主题征文比赛,具体打算通知如下:

征文主题:新时代,做勇于担当的新青年

征文内容:结合“五四精神”,讲述青春梦想与成长感想,展现青年正能量。

作品要求:(1)体裁不限,字数在800-1000字左右;(2)主题积极向上,可读性强,能展现青年风采;(3)须为原创,杜绝抄袭。截稿时间:2019年4月26日。

请各班主任认真组织,拜托同学们踊跃参加。

光明中学团委

2019年3月20日

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。  ▲  至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。

③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

A. ①③②④⑥⑤

B. ①④②③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥

D. ②③④①⑤⑥

 

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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

A.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这些孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助他们圆大学梦。

B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

D.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

 

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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、    的结晶。如果把经典仅仅当作一场    的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇    圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。

A.特立独行   耳提面命   顿悟 B.特立独行   耳濡目染   领悟

C.身体力行   耳提面命   领悟 D.身体力行   耳濡目染   顿悟

 

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