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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 胡适之先生一生将“自由、平...

在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

胡适之先生一生将“自由、平等、民主”作为自己奋斗的社会理想,令人折服。然而当时的社会环境使得先生的政治思想    ▲     。尽管他的主张在今天有许多值得   ▲    的地方,但是作为一个开放的现代型国家,决不能以意识形态作为对历史人物   ▲    的依据。

A.一蹶不振    商榷   评头品足

B.付诸东流    商定   评头品足

C.付诸东流    商榷   盖棺定论

D.一蹶不振    商定   盖棺定论

 

C 【解析】 试题本题主要考查词语的正确运用。一蹶不振:比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。付诸东流:比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。结合“政治理想”分析,应该用“付诸东流”。商榷:是商讨、讨论、协商的意思。多用于比较正式的函件。商定:为商量决定,商议确定。结合“主张”分析,用“商榷”。评头品足:现泛指对人对物多挑剔,随便评说。盖棺定论:指一个人的是非功过到死后才能做出结论。结合“历史人物”分析,用“盖棺定论”。综合C项恰当。  
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考点分析:
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在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组是

①本文既有女性的温婉,更有磅礴的气势,可以看到大自然给人的________,看出人生磨砺的影响。 

②找不到路时,如有师长点拨一二,________,让你豁然开朗,何等快意。 

③这篇文章题目在说椰子,实质在谈平等问题,________,正是我的用意。

A. 濡染  金针度人  挂羊头卖狗肉

B. 浸润  醍醐灌顶  驴唇不对马嘴

C. 浸润  金针度人  挂羊头卖狗肉

D. 濡染  醍醐灌顶  驴唇不对马嘴

 

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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

在与课本的对话历程中,我们共享了一场精神的盛宴。我们一起______ 青春的激情,尝试规划未来的人生;_____ 读书和思考的意义,寻求获得教养的途径;回望家乡的山山水水,重温____的乡土情怀;领略大自然的无限风光,感受她的深长意味……

A.体验   探究  痴心不改 B.体验  探讨   亘古不变

C.领略   探讨  亘古不变 D.领略  探究   痴心不改

 

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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为  ▲  的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着  ▲  的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕  ▲  在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。

A. 名闻遐迩  闻风而至  杂居

B. 名噪一时  闻风而至  栖居

C. 名噪一时  纷至沓来  杂居

D. 名闻遐迩  纷至沓来  栖居

 

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阅读下面的学校义工活动倡议书,完成后面的题目。

不论酷暑还是严冬,不论车流滚滚还是雾霾重重,为了我们这座城市的整洁环境,环卫工人始终奋战在城市的第一线,我们应当向他们表达最真挚的问候和敬意。

学校团委发起关爱环卫工人的义工服务活动,感谢他们为城市环境付出的努力,营造关爱环卫工人的氛围,并带动市民从我做起,爱护环境。

这次活动的主要内容是走向街头,切身体验环卫工人的艰辛,向环卫工人赠送生活用品,向市民宣传保护环境的必要性。  

1)请为本次活动的义工招募拟一条宣传语,至少运用一种修辞手法,不超过16字。

2)请你以学校校刊编辑部特约评论员的身份,对此次活动进行点评,不超过50字。

 

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请用简洁语言概括“学习金字塔”所反映的规律,并据此为老师的教学提出一条建议。

 

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