Question

阅读下面的文字，完成小题。

材料一

本次调查显示，2017年我国有两成以上的国民有听书习惯。成年国民的听书率较2016年平均水平提高近6个百分点；未成年人的听书率与成年国民基本持平。在成年国民的听书介质中，移动有声APP平台、广播、微信语音推送分别占10.4%、7.4%、5.3%；而2016年时则分别占6.5%、8.4%、3.6%。

（摘编自人民网《第十五次全国国民阅读调查结果发布：有声阅读成新增长点》2018.4.19）

材料二

2018年4月23日“世界读书日”各知识付费平台优惠活动统计

平台名称	年费会员价格	会员权益	导师领读	4.23优惠方案
喜马拉雅FM	365元	1000本好书解读；2000本全网有声书；30个精品专栏	行业KOL	原价365元年费会员，降价为198元，热门有声书、专栏5折
得到	365元	千本好书任意听	行业KOL	6大领域电子书特价
蜻蜓FM	148元+138元(免广告版）	单集8.8折，包月书库免费收听	无	4月18日-22日，全场5折，精品专栏限量送
知乎读书会	198元	畅听600本精选书；500本热门电子书；200本知乎原创电子书；12场会员live	行业KOL	原价198会员，降价为128元
懒人听书	98元	会员书库免费听	无	4月23日指定书籍2折；4月24日指定书籍3折；4月25日指定书籍4折
好好学习	398元	一键解锁100门课程，365本好书	无	年费会员68元

[注：KOL，Key Opinion Leader的简称，即“关键意见领袖”。KOL对社交媒体有巨大的影响力，往往是知识付费音频课程（包括解读图书课程）的主要开设者]

材料三

与西方相比，中国的有声书产业尚处于起步阶段，多以网络文学为主，2016年开始增加传统出版物。而且，与知识付费音频课程这个竞争对手相比，有声书面临的问题也很多，比如优秀主播的培养。因为有声书并非简单将文字读出来，而是融合背景音效、角色设定等因素构成的一种全新艺术形式。

同时，移动有声APP平台竞争激烈，几家公司或多或少都陷入侵权漩涡。而且，在视频领域，单纯以广告“吸金”的商业模式已被证明不可行；在音频市场，围绕版权展开的IP（知识产权）经营，可能是有声书发展的道路。

关于有声书的另一种担忧是，“听书”的快速发展会否让静心阅读的习惯受到挑战？至少，对于文字阅读有障碍的老人、孩子乃至视障人群来说，“听书”降低了知识获取的门槛。对于转型期中的出版业来说，“听书”丰富了数字出版的形态。

（摘编自《解放日报》《有声书成新阅读方式：内容版权、商业模式待探索》2015.9.17）

材料四

虽然有声读物（audioBook）是英美市场的热门，但很多细节仍然耐人寻味。

去年，来自Audiobooks.com 的统计数据显示，大多数人从未听到过有声读物的最后一章，这其中包括大部头的《战争与和平》（有20%的读者完成），扎迪·史密斯的畅销小说《摇摆时光》（有52%的读者完成）和政治明星尼克·克莱格的《政治：极端之间》（有67.5％的读者完成，已经是一个令人惊喜的成功）。

当然，有些读物则天然地与有声书的特质更为合拍，比如乔治·桑德斯的《林肯在中阴界》。这部获得布克奖的小说因其剧本式的设计而令人望而生畏，因此，演员阵容强大、长达7小时的音频版本更符合作者对小说架构的创造性设计，也更易于接受。

另一类典型是演员和主持人的回忆录，比如艾伦·帕特里奇创作的回忆录《我，帕特里奇》。作者本人的献声表演，甚至还有一众知名友人的捧场客串，让这一类有声书比普通纸质书拥有更强的吸引力。

（摘编自王睿《当不读书的人开始听书，图书消费市场会因此获益吗——英美有声书报告》 2018.4.25.）

1.下列对材料二表格的理解，不正确的一项是

A.当前各知识付费平台几乎都主打“听书”这一促销点，说明用户听书需求的崛起。

B.在目前平台的“听书”过程中，利用KOL解读相关图书内容的情况并不普遍。

C.年费价格更高的平台，优惠力度相对较弱，但“听书”过程里提供的服务相对更全面。

D.知识付费音频课程在当前的知识付费平台处于明显劣势，说明其应该另寻发展出路。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.有声阅读已经成为2017年全国国民阅读的新亮点，广播作为成年国民常用的听书介质之一，仍有较大的提升空间和潜力。

B.促进未成年人听书率的持续提高，有赖于文字阅读障碍的进一步扫除，数字出版形态的不断丰富，降低知识获取的门槛。

C.“听书”与付费音频课程的竞争，将会促使部分用户想要通过收听知识类书籍，来替换掉原有知识付费课程的情况。

D.即使是在有声阅读发展相对成熟的英美国家，也同样存在着深度阅读不足的情况，人们对严肃的文学经典和通俗畅销小说都不例外。

3.根据上述材料，简要概括促进目前我国有声书产业发展的有效措施。

Answer

1.D

2.B

3.措施包括：①重视听书使用介质频率高、增长快的移动有声APP平台。②丰富有声书的内容范围，从网络小说扩展到其他领域。③培养优秀的有声书主播，重视有声书朗读艺术。④解决有声书的版权问题，避免陷入知识产权纠纷。⑤探索有声书的商业模式，围绕版权展开IP（知识产权）经营。⑥选择与有声书特质更契合的读物。

【解析】

1.本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料二表格的理解，不正确的一项”，要求选出“材料二表格”“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，D项，“明显劣势”错误，从材料二的表格来看，虽然KOL在“导师领读”列出现频率低，但“解读”“精品专栏”“课程”都有可能是知识付费音频课程，故不能判定知识付费音频课程在当前的知识付费平台处于明显劣势。故选D项。

2.本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，B项，“促进未成年人听书率的持续提高，有赖于文字阅读障碍的进一步扫除，数字出版形态的不断丰富……”错误，选项张冠李戴，“文字阅读障碍的扫除，数字出版形态的不断丰富”不是促进未成年人听书率提高的做法。材料三中说的是“对于文字阅读有障碍的老人、孩子乃至视障人群来说，‘听书’降低了知识获取的门槛。对于转型期中的出版业来说，‘听书’丰富了数字出版的形态”。故选B。

3.本题考查学生对文本内容的理解以及对文本内容的筛选概括能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“根据上述材料，简要概括促进目前我国有声书产业发展的有效措施”，考生可以到材料中圈出我国有声书产业发展存在的问题和他人成功的经验，根据这些内容进行概括即可。如材料一中“在成年国民的听书介质中，移动有声APP平台、广播、微信语音推送分别占10.4%、7.4%、5.3%；而2016年时则分别占6.5%、8.4%、3.6%。”，如材料三“与西方相比，中国的有声书产业尚处于起步阶段，多以网络文学为主，2016年开始增加传统出版物。而且，与知识付费音频课程这个竞争对手相比，有声书面临的问题也很多，比如优秀主播的培养。因为有声书并非简单将文字读出来，而是融合背景音效、角色设定等因素构成的一种全新艺术形式”“同时，移动有声APP平台竞争激烈，几家公司或多或少都陷入侵权漩涡。而且，在视频领域，单纯以广告‘吸金’的商业模式已被证明不可行；在音频市场，围绕版权展开的IP（知识产权）经营，可能是有声书发展的道路”，如材料四中“当然，有些读物则天然地与有声书的特质更为合拍……”，等等。考生根据这些内容进行概括即可。