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请以“一个时时催我奋进的人”为话题,写一篇记人的文章,题目自拟,立意自定,不少于...

请以“一个时时催我奋进的人”为话题,写一篇记人的文章,题目自拟,立意自定,不少于800字。

 

例文: 一个时时催我奋进的人 浓密的黑发中夹杂着些许银白,饱经沧桑的脸上早已看不出当年的姣好容颜,略有弯曲的背诠释了十多年的辛劳。她却无怨无悔,在我成长的征途中时时催我奋进,她就是我的妈妈! 窗外的北风怒号着,好不欢畅,雪花在空中凌乱的舞着。大地也知晓冷暖,深深地埋在雪下不肯露面,到处是白茫茫的一片,冷冽,张扬。待我走出门,这银装素裹的世界白的这么彻底,只有路上三三两两的农民,一脚一个坑,缓缓地,小心翼翼的。我垂下眼帘,把头使劲往衣领和围巾里缩,只是一会儿,脸已经冻得红扑扑的了,嘴唇发紫,我皱着眉,瓮声瓮气地叫道:“妈呀,这没办法骑车子了!不用去上辅导班了!”虽然声音颤巍巍的,但始终都无法掩饰我的激动、兴奋,各种幸灾乐祸的感觉全都遛了出来。妈妈也皱着眉,但却一声不吭,转身去拿了把扫帚急速走出来,在我的自行车前扫了块空地,雪花不停地飞舞,淘气地飞到妈妈身上,风总是很眷顾雪,妈妈扫出的不大的空地被一阵旋风又抖上了一层雪。 妈妈扭头对我说:“快点走,不然要迟到了。”那么的平静,不带一丝涟漪,似是这狂风暴雪也无法撼动她一样。我一听,愣在了原地,这真是亲妈呀!我把车子狠狠地甩到地上,发出一声沉闷的声响,扭头气呼呼地走进屋里。妈妈进来便对我说:“雪挺大的,路上注意安全。”我顿时怒火中烧,眼泪扑簌簌地落下,扯下围巾大声吼道:“有你这样当妈的吗?人家都去送孩子或者干脆就不让孩子去受罪了,你倒好,还让我一个人去连送都不送我,我是你亲生的吗?我不去,打死也不去!” 她拿起围巾默然地给我围上,竟然将我拎了出去!她依旧一言不发,拉起车子,弯腰拿起扫帚在我眼前扫着,手有些发抖,冻得已经通红通红的了。脸也同样通红,嘴唇还微微颤着,带着不一样的红,隐隐还发着紫。我心里顿时被揪的生痛。我推着车子慢吞吞地走在她为我扫的空地上,雪就这样在我们之间旋舞。我觉得自己坏透了,心里像是有千万只蚂蚁在啃噬着,万般难受。大声喊着:“妈,你不用扫了,我自己慢点走就行了,你快带回去吧!”她轻轻地点了点头。 在这条小巷里,我们母女和这场雪,不寂寥,还有慢慢的余热。她简单地嘱咐了句。我踏上了征程,走出小巷,七拐八转走上大路,路上偶尔会有几辆轿车,但亦是缓缓地,慢慢地。我推着车子走在雪上,脚下“咯吱咯吱”的雪令我发狂,那噪音折磨着我,忽然身体和车子打了个弯,掉进雪坑里。雪渗进肌理,冰冻着我的身体,凌冽着我的心。我回过头,猛地发现妈妈依旧站在原地,像神祗一样巍然不动地注视着我,那么远的距离,但她的视线穿过一切,给了我力量。我猛地站起来向她挥挥手,告诉她我没事,她依旧不动。我瞬间觉得这种守候是那么的伟大。我踏着雪,雪为我高歌,一路跌跌撞撞,但最终凯旋! 妈妈给我的爱润物细无声,这份爱教会我独立、坚强、自信、勇敢。在狂风骤雪中这份沉默的爱给我动力,让我不停前进! 回首过去,原来这份爱一直都在我身后,用沉默给我力量,让我像勇士一样不停前进,让我像勇士一样无畏艰难,勇往直前! 【解析】 审题:本题是话题作文。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材,写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。题目要求以“一个时时催我奋进的人”为话题写一篇记人的文章。首先要理解标题中的关键词“催我奋进”的含义,“催我奋进”即促发、鼓舞自己奋勇前进;其次注意标题中的数量词“一个”,作文中所描写的对象应仅仅是一个人,而非多个人;最后注意审题“记人的文章”,适合写成记叙文。这个人可以是古人,也可以是今人,可以是身边的父母、老师、同学,甚至曾经给过自己激励的陌生人。另外注意运用各种描写人物的方法:肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、细节描写等等。 立意: (1)既难忘,自奋进 (2)催我奋进,促我前行 (3)总有一种力量催我奋进 素材: (1)时光匆匆,岁月无情.它浸红了樱桃,染绿了芭蕉,漂白了他那苍劲的乌发。这个人,正是我的父亲——一个时时催我奋进的人。 (2)父亲对我说过的话,以及头上的白发,脸上的皱纹,满是老茧的双手,都在时时刻刻提醒着我——一定要努力学习! (3)岁月,浸红了樱桃,染绿了芭蕉......父亲,您放心,女儿一定不会让您的汗水付诸东流! (4)范老师,我感谢您!是您让我坚持不懈;是您,帮我树立了信心;是您使我有了自己的目标。范老师,我感谢您!是您那次催人奋进的表扬,让我爱上了数学!我永远不会忘记! (5)心情开朗时,妈妈会为我挂上炫目的笑脸;紧张时,父亲会在琐碎事中令我放松心情;受委屈时,姐姐会为我排忧解难;只有那个他,在平淡无奇的流年中催我进取…… (6)茫茫人海中,曾与你相识,是我的荣幸;似水流年中,有你陪伴,我感到骄傲……谢谢你,我的“哥哥”。 (7)其实在现在的社会,想交一个这样的朋友,真的很难。有时候自己真的有一种错觉,会觉得自己多了一个哥哥。在众多的朋友中,不是每个朋友都能给我这样的感觉,他就是唯一的一个,不是亲人却胜似亲人。今天能坐在这个教室写作文,都是他在过去一年中催我学习的成果。 结构层次:第一段开门见山,直接点题,借助肖像描写直接引出催“我”奋进的人——妈妈;接下来主要记叙妈妈督促“我”克服雪大路滑的困难坚持上辅导班的事情,过程中“我”对妈妈的态度发生了变化,由开始的不理解、埋怨转变为感动、感激,并指出妈妈的爱给“我”动力,让“我”不停前进!紧扣文章标题;文章最后一段再次强调妈妈的爱让“我”像勇士一样不停前进,让“我”像勇士一样无畏艰难,勇往直前!整篇文章结构完整,行文严谨。
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下面是淘宝客服赠品申请流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

 

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某校高一(8)班同学在庆祝中秋联欢会上,主持人不小心将春节、端午节、中秋节的几副对联弄乱了。请你帮他按照节日先后整理好对联写出来。(只填写序号)

①窗含明月十分圆②冰心洁玉大夫诗③迎新春前程似锦

④贺佳节事业辉煌⑤地得清秋一半好⑥芳草美人屈子赋

 

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阅读下面这段文字,完成下列小题。

近年来,外卖成了人们日常生活中_________的行业,但随着行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题日益凸显和渐渐关注。无数事实证明,在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里,商家的“良心”往往是靠不住的。(     )。

诚然,政府及主管部门_________。作为社会秩序的维护者与裁判,及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等_________。近年来,外卖业的快速崛起,导致监管法规及游戏规则建设滞后,《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施,外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后,相关的法规与监管也还须进一步完善。

相较于政府及主管部门的监管,外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。外卖平台虽也是“利益攸关方”,但它并非食品的直接生产制作者,而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人,其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者,对商家有无实体店、卫生条件等_________,因此,作为外卖平台,在整个产业链上,其天生具备监督员的角色定位。

1.文中加横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.但行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题日益凸显,也渐渐关注

B.但随着行业的发展壮大,“舌尖上的安全”问题日益凸显,也渐受关注

C.但随着行业的发展壮大,“舌尖上的安全”问题日益凸显,也渐渐关注

D.但行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题日益凸显,也渐受关注

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.显然,外卖也急需一位尽职尽责的食安“守门员”,与其他餐饮领域一样

B.显然,其他餐饮领域与外卖一样,也急需一位尽职尽责的食安“守门员”

C.显然,外卖与其他餐饮领域一样,也急需一位尽职尽责的食安“守门员”

D.显然,其他餐饮领域也需要一位尽职尽责的食安“守门员”,与外卖一样

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

A.司空见惯   责无旁贷   迫不及待   一目了然

B.不可或缺   义不容辞   迫在眉睫   一览无余

C.司空见惯   义不容辞   迫不及待   一览无余

D.不可或缺   责无旁贷   迫在眉睫   一目了然

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》荆轲在告别时所吟唱的诗句:________________

(2)《沁园春长沙》中表现诗人蔑视权贵的句子是:_________

(3)《记念刘和珍君》描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子:_______________________________________

 

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八月十五日夜湓亭望月①

白居易

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园②边。

今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是,东南见月几回圆。

昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

[注]①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园:唐时朝廷举办庆宴的场所。

1.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是()

A.题目中的时间“八月十五日”和地点“湓亭”,点明了望月的特定环境。’

B.首联点题,写诗人往年八月十五日在曲江池畔参加朝廷盛会,举杯欢饮的场景。

C.颈联描绘了诗人多次望乡和望月的景象,使特定时间内诗人的思乡之情更为强烈。

D.尾句突出月亮还是昔日的月亮,暗含人已不是昔日意气风发之人了。

2.本诗前两联在表达诗人的感情时主要运用了什么手法?请结合诗句简要简要分析。

 

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