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下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完...

下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。

 

配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机 APP 链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式 取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。 【解析】 试题本题考查图文转化的能力。流程图是用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。本题是京东机器人智能配送货品工作流程图,从箭头的指向可知配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
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考点分析:
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下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。

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阅读下面的文字,完成下列小题。

如读者所言,在资讯匮乏的年代,《读者》是唯一的鲜美的心灵鸡汤,带给我们外面的世界,带给我们心灵的温暖和感悟。那时候的《读者》大家争相传阅,深受喜爱。可时过境迁,(  )!更何况,隽永美文已经在阅读市场上失宠,即便拥有了新的分发渠道,《读者》也在慢慢失去读者。

这本杂志遭遇的危机,不仅是生意上的失利,更是对过往的颠覆。即使成功转型到新媒体上,他们最初的事业也已      。互联网的冲击,行业原材料成本增加,人才流失……这些“归因”其实不过是结果,根源仍在于它已与这个时代      ,没有人再需要用一篇美文来滋养自己的灵魂。

记忆中,《读者》像荷花,清凤细雨、含情脉脉是它的品格,它的厚度也恰到好处,刚刚能装下一个人午后慵懒的思绪;《新周刊》则走在《读者》的反面,像寒冬里的梅,傲慢、愤怒、诗性、桀驁、理想主义,甚至对这个      的世界百般奚落。

当下,焦灼与不安成为时代情绪,人们或许更需要《新周刊》式的出离叛逆来完善生活中蕴含的巨大冲突。与此同时,不能贴骨带肉、总是点到为止的内容则成了一种嘲讽,被定义为鸡汤文学与成功文化的产物,像裏上糖衣的药丸,只能够起到一些自我麻醉的功效。有人感慨,“作为心灵读本,《读者》宣扬的正统的道德观念和处世之道,让人     

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.如今的资讯发达,处处都有心灵鸡汤,所以《读者》再也没有生存之地了

B.如今的资讯发达,处处都有心灵鸡汤,《读者》再也不能一枝独秀了

C.如今的资讯发达,人们的选择多元化,《读者》再也不能一枝独秀了

D.如今的资讯发达,人们的选择多元化,所以《读者》必将走向没落

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.行将就木  大相径庭  习以为常  敬而远之

B.病人膏育  格格不人  习以为常  敬若神明

C.行将就木  格格不人  司空见惯  敬而远之

D.病人膏育  大相径庭  司空见惯  敬若神明

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.焦灼与不安成为时代情绪,人们或许更需要《新周刊》式的出离叛逆来治愈生活中蕴含的巨大冲突。

B.焦灼与不安成为时代情绪,更需要《新周刊》式的出离叛逆来纾解生活中蕴含的巨大冲突。

C.焦灼与不安成为时代情绪,迫使人们需要《新周刊》式的出离叛逆来治愈生活中蕴含的巨大冲突。

D.焦灼与不安成为时代情绪,人们或许更需要《新周刊》式的出离叛逆来纾解生活中蕴含的巨大冲突。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是:“_______________________________。”

(2)苏轼在《赤壁赋》中感叹神仙和明月同在的两句是:“_______________________________。”

(3)《游褒禅山记》中“_______________________________”两句,照应了前文“由山以上五六里,有穴窈然,人之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也”。

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

昆阳望海

杨 慎

昆明波涛南纪雄,金碧混漾银河通。

平吞万里象马国,直下千尺蛟龙宫。

天外烟峦分点缀,云中海树入空蒙。

乘槎破浪非吾事,已斩鱼竿狎钓翁。

(注)①海:滇池。②杨慎:号升庵,明正德六年状元。因上书言事被贬云南永昌卫(今保山),后死于谪所。③南纪:南方。④象马国:指云南,因其多大象与马,故称。⑤槎:木筏。神话有乘槎可达天河之说,此指一展抱负。⑥斩:砍,制作。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联描写滇池波涛之雄,冠绝南方,且远接银河,足见其阔大。

B.颔联用借代修辞手法写滇池的吞吐万里之辽阔与莫可窥测的渊深。

C.前三联用夸张的手法描绘了滇池雄浑壮阔而又清澈明丽的景象。

D.此诗通过写景来抒情,因景生情,一切景语皆情语,情景交融。

2.此诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

李之才挺之,青社人也。天圣八年同进士出身,为人朴且率,自信,无少矫厉。师河南穆修,修性庄严寡合,虽之才亦频在诃怒中,之才事之益谨,卒能受《易》。

之才初为卫州获嘉主簿、权共城令。时邵雍居母忧于苏门山百源之上,布裘蔬食,躬爨以养父。之才叩门来谒,劳苦之。他日,又至。雍再拜,愿受业,卒以《易》名世。

之才器大,难乎识者,栖迟久不。或惜之,曰:“宜少贬以图荣进。”石延年独曰:“时不足以容君,盍不弃之隐去。”再调孟州司法参军。时范雍守孟,亦莫之知也。雍自洛建节 守延安,送者皆出境外,之才独别近郊。或病之,曰:“故事也。”顷之,雍谪安陆,之才沿檄见之洛阳,前日远送之人无一来者,雍始恨知之之晚。

友人尹洙以书荐于中书舍人叶道卿,因石延年致之,曰:“孟州司法参军李之才年三十九 能为古文章语直意邃不肆不窘固足以蹈及前辈非洙所敢品目而安于卑位无仕进意人罕知之其才又达世务,使少用于世,必过人远甚,恨其贫不能决其归心,知之者当共成之。”延年复书曰:“今业文好古之士至鲜且不张,苟遗若人,其学益衰矣。”延年素不喜谒贵仕,凡四 五至道卿门,通其书乃已。道卿荐之,遂得应铨新格,有保任五人,改大理寺丞,为缑氏令。 未行,会延年与龙图阁直学士吴遵路调兵河东,辟之才泽州签署判官。泽人刘羲叟从受历法,世称“羲叟历法”,远出古今上,有杨雄、张衡所未喻者,实之才授之。

在泽转殿中丞,,甫除丧,暴卒于怀州官舍,庆历五年二月也。时尹洙兄渐守怀,哭之才过哀,感疾,不逾月亦。之才归葬青社,邵雍表其墓,有曰:“求于天下,得闻道之君子李公以师焉。”

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.孟州司法参军李之才/年三十九/能为古文章/语直意邃不肆不窘/固足以蹈及/前辈非洙 所敢品目/而安于卑位/无仕进意/人罕知之

B.孟州司法参军李之才/年三十九/能为古文章/语直意邃/不肆不窘/固足以蹈及前辈/非 洙所敢/品目而安/于卑位无仕进/意人罕知之

C.孟州司法参军李之才/年三十九/能为古文章/语直意邃不肆不窘/固足以蹈及/前辈非洙 所敢品目/而安/于卑位无仕进意/人罕知之

D.孟州司法参军李之才/年三十九/能为古文章/语直意遂/不肆不窘/固足以蹈及前辈/非 洙所敢品目/而安于卑位/无仕进意/人罕知之。

2.下列对文中加点儿词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系。自称用名,表示谦虚;称人用字,表示尊敬。

B.调,在文中意为官职的变动。古代表示官职平调、升迁的词语还有“改”“移”“进”“迁”“摄”“领”“放”“出”等。

C.丁忧:遭逢父母的丧事,也称“丁艰”,后多指官员居丧。丁忧期间,丁忧的人不准为 官;因特殊原因国家强招为官,叫做“夺情”。

D.卒,意即死。其实古人对于死的称呼是分等级的,《礼记•曲礼》之中就规定:“天 子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是     

A.李之才为人纯朴直率,虚心好学,拜河南穆修为师学习《易经》,虽常被老师呵斥怒 骂也不轻易放弃,终于学成。

B.李之才先后授学邵雍和刘羲叟,前者后来以研究《易经》的成就而闻名于世,后者则 创立了远超古人的“羲叟历法”。

C.李之才才气横溢,“蹈及前辈”,却又少有人赏识,后经友人尹洙的大力举荐才得以 应选,踏上仕途,历任大理寺丞、缑氏县令以及泽州签署判官等职。

D.李之才仕途并不顺利,转升殿中丞后遭遇母亲去世,刚刚守丧期满,却又突然离世,令人痛惜。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时邵雍居母忧于苏门山百源之上,布裘蔬食,躬爨以养父。

(2)延年复书曰:“今业文好古之士至鲜且不张,苟遗若人,其学益衰矣。”

 

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