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下列对相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃...

下列对相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A.庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。

B.宫、商、角、徵、羽,古人认为这五声分别代表君、臣、民、事、物,五声不乱,国家的政治就会清明。

C.陛辞,临行前向皇帝告别。陛,特指皇帝宫殿的台阶。陛下,指宫殿的台阶下,后用于对帝王的尊称。

D.定省,即昏定晨省,本指晚间为父母安定床衽,早晨起来省问父母安否。后泛指探望问候亲长。

 

A 【解析】 此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。 A项,“庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”错误。庙号是我国封建时代,皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗等。“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是指谥号。 故选A。  
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考点分析:
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把下列句子补写完整。

(1)曹操在《短歌行》中化用了《诗经·郑风·子衿》中的诗句表明他对贤才的渴慕,这几句是:“______________。但为君故,沉吟至今。”

(2)《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:“_______________。”

(3)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是:“________________?”

(4)在《登高》一诗中,杜甫用“________________。”两句抒发了漂泊异乡的凄苦和年老体衰的惆怅。

(5)《琵琶行并序》中写乐曲暂歌后余音袅袅,余味无穷的诗句是:“________________。”

(6)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________。”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

(7)《声声慢》通过写词人满心都是愁,自觉酒力压不住愁绪,酒味淡了,来村托词人晚年凄苦的句子是:“_______________!”

(8)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中借怀念刘裕北伐的声威,表达词人抗敌心切的句子是:“________________________!”

 

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仿照下面的示例,根据提供的信息,补出横线处的对联。

示例:

黄鹤楼:

崔颢《黄鹤楼》    黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

何时黄鹤重来,且自把金樽,看洲渚千年芳草;

今日白云尚在,问谁吹玉笛,落江城五月梅花

(1)长沙屈原、贾谊二公祠:

离骚    治安策    文章

亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;

        ,策可为史,        

(2)岳阳楼:

《登岳阳楼》    杜甫

戎马关山,        

江湖廊庙,瘁心忧国范希文。

 

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下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”的构思流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

 

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下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律,请依据律诗知识将下列标有序号的4句话分别填在横线上,使之成为一首完整的七律诗。

每逢佳节更情衷,____。____,____。____  ,政出和谐方大同。

香茗品来夸未尽,家山习习又清风。

①快意常如秋月满②心多自信得宽广③寒霜不减一旗红④小字云笺记岁丰

 

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阅读下面的文字,完成各题。

陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的________。在当代中国,无论东西南北,都能         找到“桃花源”。人们对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他一上任就在自己从政的小舞台上________地搞改革,却引来了上级监察和考核官员政绩的官吏来找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?”连夜罢官而去。从此,他就这样一直在乡下读书、思考、种地。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成________的《桃花源记》。陶渊明不是政治家,却勾勒出一个理想社会,让人们不断去追求;他不是专门的游记作家,却描绘了一幅最美的山水图,让人们不断地去寻找;他不是专门的哲学家,却给出了人生智慧,设计了一种最好的心态,让人们得到解脱。如果真要说专业的话,陶渊明只是一个诗人,他开创了田园诗派,用美来净化人们的心灵。(         

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )

A. 空中楼阁    顺藤摸瓜    大张旗鼓    脍炙人口

B. 海市蜃楼    按图索骥    大刀阔斧    脍炙人口

C. 海市蜃楼    顺藤摸瓜    大张旗鼓    喜闻乐见

D. 空中楼阁    按图索骥    大刀阔斧    喜闻乐见

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )

A. 人们把对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。

B. 人们从对理想家园不同的理解认知中折射出不同的“桃花源”。

C. 不同的“桃花源”,折射出不同的人对理想家园的理解认知。

D. 不同的“桃花源”,折射出人们对理想家园不同的理解认知。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )

A. 中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一种山水布景、一个社会模式、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。

B. 中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一个从来没有的社会模式、山水布景、人生哲学,深深地植根在后人心中。

C. 中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一种从来没有的山水布景、社会模式、人生哲学,在后人心中深深地植根。

D. 中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。

 

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