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阅读下面的文字,完成下面小题。

在中国几千年来男耕女织的传统生产方式中,不仅女红与技艺紧密相连,也反应着当时社会的日常生活。在现代社会,女红织绣技艺已纳入艺术与审美的范畴,具有手工技艺的造物之美,其审美品格与文人士大夫的文房器物殊途同归。在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇不一而足,琳琅满目。其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,(      ),德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。进入这一具有东方造物精神的手工艺世界,仿佛望见绣娘们专心致志、充溢人间情爱的劳作,在机械生产艺术复制品大行其道的当下颇有启示意义。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.不仅女红与技艺紧密相连,也反映着当时社会的日常生活。

B.女红不仅与技艺紧密相连,也反应着当时社会的日常生活。

C.在女红与技艺紧密相连的同时,也反映着社会的日常生活。

D.女红不仅与技艺紧密相连,也反映着当时社会的日常生活。

2.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,用法相同的一项是(   )

A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。

B.懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。

C.“老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”

D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A.女红织绣寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望

B.人们祈福、纳祥的美好愿望被寄托在传统图案上

C.这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望

D.这些祈福、纳祥的纹样还寄托着人们美好的愿望

 

1.D 2.A 3.C 【解析】 1.本题考查辨析并修改病句能力。要做好这类题,应该熟记病句六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。同时,要掌握一些常见病句类型的特殊标志。修改病句的时候,善于从语言层面、语法层面、逻辑层面去思考。 本题要求选择对“文中画横线的句子修改最恰当的一项”。宜采用排除法。首先要明确原句的病因两个,一是语序不当,二是用词不当。由于整个句子的主语都是“女红”,所以关联词应该放在主语“女红”之后,从而排除A项。C项,滥用介词,造成了主语缺失,也应排除。“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来。而“反应”多指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动。根据语境是女红这种技艺能对现实生活有所表现,有所“反映”,故排除B项。综合以上 故选D。 2.本题考查标点符号用法。标点符号可以帮助准确表达自己的思想感情,有助于快速准确地理解文段,因此,在阅读文段的过程中,不仅要阅读文本的有效信息,还要观察文段中的标点符号。平时应该勤于总结常见标点符号使用规则,然后熟练记忆。本题要求选择与例句的破折号用法相同的一项。采用排除法进行。首先,我们看例句“民艺中国———女红系列展”,这个破折号起连接主标题和副标题的作用。再看其他选项:B项,破折号起解释说明的作用;C项,破折号表示话题的转变,破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事;D项,破折号表示总结上文。只有A项和例句一样,用在主标题和副标之间,起连接作用。 故选A。 3.本题考查衔接能力。做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。本题要求选择“在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”。根据前文“具有东方神韵的传统图案栩栩如生”,可推知此处讲述的对象是“传统图案”,从而排除A D两项。B项,“人们祈福、纳祥的美好愿望被寄托在传统图案上”是一个被动句,和上下文的语态不协调,应排除。综合以上 故选C。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

鲍子难客

齐田氏于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客之。有鲍氏之子,年十二,在坐,进曰:“不如君言。天地万物与我生,也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋⑤囋⑥肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!”

(选自《诸子集成·列子·说符》)

(注)①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:古人出远门设宴祭路神叫“祖”。③殖:种植,使……繁衍生长。④非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋:一种吸血的小虫。⑥囋:叮咬。

(文化常识)食客。春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食客”。权贵人家为了网罗人才及显示实力,多的有食客三千,少的也有数百。在食客中有的善出谋划策,有的善外交辞令,那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。

(思考与练习)

1.解释。

①和:_________;②亦:________;③并:_________;④类:__________

2.翻译文中画线的句子。

①天之于民厚矣!

②不如君言。

③徒以小大智力而相制。

3.题目“鲍子难客”中的“难”,解释为________________________

 

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因王勃《滕王阁序》而出名的滕王阁是无数游人游览的理想之地。请你从一个角度为滕王阁写一段导游词,向游人介绍滕王阁。

要求:(1)引用古诗词。(2)语言准确、生动。(3)不得透露个人信息。(4)80字左右。

 

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下面是出自滕王阁的一副已经打乱顺序的对联。请按照对联的要求进行重组,只填序号。

①珠帘卷雨      ②铁柱凌霄      ③湖山无恙,擅楚尾吴头之胜

④阅世千年,依然见画栋飞云        ⑤凭栏四顾,况更睹金绳摩汉

⑥文章有神,载地灵天宝以传

上联:_____________________________________________________

下联:_____________________________________________________

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

新修滕王阁

韩愈

愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称。及得三王所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往观而读之,以忘吾忧。系官于朝,愿莫之遂。十四年,以言事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,倘得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道,洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻,小者立变。春生秋杀,阳开阴闭。令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见论利害听命于幕下而吾州乃无一事可假而行者又安得舍己所事以勤馆人?则滕王阁又无因而至焉矣!

其岁九月,人吏浃和。公与监军使宴于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此屋不修,且坏。前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁。今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来宴于此,公乌得无情哉?”公应曰:“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已。无侈前人,无废后观。

工既讫功,公以众饮,而以书命愈曰:“子其为我记之!”愈既以未得造观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉,乃不辞而承公命。其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。

元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。

(注)①三王所为序、赋、记:指王勃的《滕王阁序》、王绪的《滕王阁赋》,王仲舒的《滕王阁记》。②言事:指上《论佛骨表》被贬斥揭阳。③大号:年号。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.吾虽欲出/意见论利害/听命于幕下/而吾州乃无一事/可假而行者/又安得舍己所事以勤馆人

B.吾虽欲出意见论/利害听命于幕下/而吾州乃无一事可假而行者/又安得舍己/所事以勤馆人

C.吾虽欲出意见/论利害/听命于幕下/而吾州乃无一事可假而行者/又安得舍己所事以勤馆人

D.吾虽欲出意见/论利害/听命于幕下而吾州/乃无一事可假而行者/又安得舍/己所事以勤馆人

2.下列对文中加点部分的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.膝王阁,与鹳雀楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”,因唐朝滕王李元婴始建而得名

B.韩愈,文学家、哲学家、思想家,唐代古文运动的倡导者之一,苏轼称他“文起八代之衰”。

C.躬诣,古代下级面见上级时的一种礼节,文中是“亲自到、亲自去”的意思。

D.治所,古代指地方政府驻地,包括省治、府治、州治等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.滕王阁是初唐时高祖之子滕王李元婴任洪州都督时所建,危楼高耸,下临赣江,远览山川,俯瞰城府。后又曾改建,壮丽非凡,独为江南第一。韩愈在此正是以对膝王阁的赞美开始行文的。

B.因为滕王阁风景优美,又有文辞壮美的“序、赋、记等”,作者自然“益欲往一观而读之”,以忘却自己的烦忧。下面笔势一转,却是“系官于朝,愿莫之遂”,他未能如愿前去观赏。

C.从末尾“其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之”可以看出,作者在叙事之外,又以不尽之言,寄寓了老之将至、兴尽而归之意。

D.全篇除用少数文字扼要记叙了滕王阁的修建过程外,几乎全是围绕登阁一事倾诉心向往之而不得偿愿之情,引领读者去想象滕王阁的美。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来宴于此,公乌得无情哉?

(2)其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王勃在《滕王阁序》一文中写景字字珠玑,尤其是“__________________”,着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

(2)王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文,“____________________________________”赞美了滕王阁所在地物珍人杰,钟灵毓秀的特点。

(3)范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中也曾出现过:__________________

 

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