阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
登城楼望西山作（节选）
张九龄
城楼枕南浦，日夕顾西山。宛宛鸾鹤处①，高高烟雾间。
仙井今犹在，洪崖②久不还。金编③莫我授，羽驾亦难攀。
檐际千峰出，云中一鸟闲。勿复尘埃事④，归来且闭关。
[注]①鸾鹤处：洪崖先生乘鸾休憩之处，下有炼丹井，被称为“洪井”②洪崖：上古仙人。③金编：传说中道教的宝书。④尘埃事：指世间的工作，这里指做官。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.全诗以景物描写开篇，中间以神话故事为主干内容，诗末表露出诗人心志。
B.一、二句开篇照应题目，并形象地交待出了城楼与西山的大体位置关系。
C.三、四句中，“宛宛”“高高”两个叠词来描摹景物，富有环复的音律之美。
D.九、十句中，“千峰”“云中”等意象营造出了一幅缥缈冷寂的西山晚景图。
2.这首诗抒发了诗人哪些情感？请简要概括并分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
题弟侄书堂
唐·杜荀鹤①
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
（注）①杜荀鹤,晚唐诗人。曾经历黄巢之乱。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首句两个“穷”字含义不同。前者指“生活贫穷”;而后者则作“穷尽”讲。
B.颔联上下两句形成对比,以战乱中社会的纷扰反衬了弟侄静心好学尚礼。
C.尾联是对侄子的慰勉之辞,作者以长辈的身份直抒胸臆赞美并鼓励了弟侄。
D.这首诗语言上通俗浅近,平易自然,仿佛从诗人心中流出,没有雕琢的痕迹。
2.诗歌颈联情景交融,请简析其妙处。
阅读下面的文字，完成各题。
“百度已死”固然 ，而争议的焦点恰恰在于，百度通过提供有选择的信息结果，达到向自家产品引流的商业目的，而且内容 ，甚至存在涉嫌侵权和虚假的信息，这无疑从根本上违背了其作为公共搜索引擎的初衷。
无论如何，一个已达到垄断级别的搜索引擎，已经不是哪个企业的“私家花园”，而首先是互联网的公共平台。倘若以亲近远疏为规则，那么搜索引擎只会沦为牟利的私器。曾经的教训 ：当贴吧的公共空间标上“可售卖”的价码，当寻医问诊的页面布上广告陷阱，病友的家园变成骗子的“狩猎场”。这些悲剧一再警醒我们，谁掌握了信息入口，谁就要相应地担起责任，这是互联网时代的共识。
不可否认，对每一个搜索引擎而言，排名总有先后，结果总有页码。但问题在于，究竟以怎样的方式进行考量、用怎样的思维加以布局。“按照优质内容排序”的承诺践行了吗？平台内容的把关义务尽到了吗？事实证明，那种只在乎企业利益不注重公共效益的做法，无异于 、饮鸩止渴，不仅失去用户，而且触犯众怒。
对于直接服务亿级用户的互联网平台，（ ）。平台越大，责任越大。平台的公共性与资本的逐利性，似乎存在天然的冲突，如何处理好两者关系，正是对企业最大的考验之一。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 耸人听闻 良莠不齐 记忆犹新 竭泽而渔
B. 骇人听闻 良莠不齐 历历在目 釜底抽薪
C. 骇人听闻 参差不齐 记忆犹新 釜底抽薪
D. 耸人听闻 参差不齐 历历在目 竭泽而渔
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 但问题在于，究竟以怎样的思维进行布局、用怎样的方式加以考量。
B. 但问题在于，究竟以怎样的逻辑进行考量、用怎样的方式加以布局。
C. 但问题在于，究竟以怎样的逻辑进行布局、用怎样的标准加以考量。
D. 但问题在于，究竟以怎样的标准进行考量、用怎样的逻辑加以布局。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 公益性和公共性是第一属性
B. 公共性和公益性是第一属性
C. 公共性和盈利性是第一属性
D. 盈利性和公共性是第一属性
阅读下面的文言文，完成下面小题。
宋太宗学书
太宗朝①有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政②之余，留心书法，数遣内侍③持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规④益⑤也。
（注）①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。②听政：处理政务。③内侍：此指太监。④规：勉励。⑤益：得益。
（文化常识）“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛笔，引申为诗文。“翰林”照字面讲，是诗文高手集中的地方，后成了专有名词。古代在科举考试中，凡优秀者，皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外，把所有人均投入翰林院。“翰林院”实际上是个人才储备所。上文说到王著曾为“侍书翰林”，意为他在翰林院做“侍书”———即为皇帝起草各种文件。翰林可被皇帝任命去外地任职，也有长期在翰林院里的，他们的工作是草拟诏书、编撰史籍、校对文史、为皇帝讲文论道等。
（思考与练习）
1.解释。
①善：________；②刻意：_________；③临：__________；④或：________；⑤遽：_____；⑥绝：________。
2.翻译文中画线的句子。
①数遣内侍持书示著。
②又以问著。
③书固佳矣。
3.上文“学右军书”中的“右军”是指（________）。
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
人生如一首诗歌，就应多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
材料：
龟缩 基调 咏叹
主动的出击 亮丽的着色 昂扬的吟唱
一支 一幅 一局 歌曲 围棋 图画
在下面一段文字横线补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
靠全社会关注和应对校园欺凌，是目前消除这一现象的主要手段。然而，_______，仍然是最明智的选择。从根本上讲，预防和处理校园欺凌，最需要靠更全面的教育来解决。教育最重要的目的，本来就是_______，这需要学校、家长乃至全社会携手推行人格独立、心智开放的教育理念。无论如何，只有真诚面对，有效介入，放下身段，谦恭相对，才能使校园里发生的类似事件的伤害降到最低，使其_______，而不成为未来的阴影。
