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阅读下文,完成各题。 ①我们处的这个时代,视觉表达有很多可能性,我们把这个时代称...

阅读下文,完成各题。

①我们处的这个时代,视觉表达有很多可能性,我们把这个时代称为图像时代。同时又很遗憾,________我们已经不可能像古人那样长时间地凝视山水,________用心灵接近山水了,这个时代的视觉感受力正在出现问题。

②去年,有很多年轻人对浙江美术馆新春的展览提意见,他们觉得国画看不懂,他们要求有导游。上海世博会千奇百怪的影像,大家都没有说看不懂,怎么自己老祖宗的梅兰竹菊和山水就看不懂了呢?我指的正是这种感受力的失落。

③问题不在于图像太少,而在于图像太多。每天数以亿万计的图像出现在我们身边,这些图像把我们变成了消费和生命的碎片。这些新的媒体,或者称之为电子数字图像技术,不断地制造奇观,打开了视野,但同时也改变了人和生活本身的关系。

④另一方面,在今天的大众媒体里,仿像现象无所不在。所谓仿像,是指那种没有原创的图像。今天这种图像太多了,原作者是谁不知道。没有原创的复制成了身边的汪洋大海,我们看到了太多复制的奇观,但真正的事物在哪里?

⑤面对这样的现象,绘画是一剂良药,能够重新激活、唤醒感受力。画一个东西,一定要面对这个东西来画,这种人和世界同在的共构的方式,是绘画的本质。绘画会拯救我们因图像时代而带来的感受力衰落的问题,让我们永远和原朴的生活世界联系在一起。

⑥摄影太快了,镜头对准一咔嚓,什么都有了,不像绘画,要一笔一笔地画。在无数次抹掉重来中格物致知,不断地试错,不断地尝试接近。用图像的方式去切问,看是不是能够接近事物的真理,是不是能够把事物的遮蔽完全解开,使看不见的让人看见。这是绘画的本质,这是艺术的本质。

⑦中国人讲象,现象的象,大象无形的象,这是一个很有趣的命题,象是什么?象既不是那个客观对象,也不纯然是我们内心的东西,象是对象和心灵的中介。我们通过象去把握对象,通过象去把内心感受表达出来,所以中国人是以象为中介来本质地、整体地把握事物。

⑧中国人画画的时候胸有成竹,胸有成竹并不是他胸中有现成的竹子,是说他胸中有一片成熟的竹园。画竹子的时候他与竹子同在,画竹子的时候他变成了竹子,如此这般的生长。这是中国人讲的绘画,对今天体会视觉现象,把握图像的内在十分有帮助。今天我们以为已经掌握了很多先进的方法,无所不能,但创造力不是这么简单的,象不是那么简单就能把握到的。象的踪迹在哪里?它不纯然在我们心里,也不纯然在对象上,它在我们和对象无数次直面的过程当中,它在生命的缓慢进程当中,它在身体痛切的所有感觉当中。

⑨今天苹果公司的Logo成了全球生活最活跃的图像。苹果的Logo后面有一个令人吃惊的生命存在:英国科学家图灵是同性恋者,在他那个时代同性恋是有罪的,被逼着治疗,他不堪忍受折磨,吃了泡过氰化钾的苹果而自杀。这个被咬了一口的苹果图像,后来被图灵的粉丝乔布斯做成了遍布世界的品牌标志。今天用苹果的时候谁还会想到这个悲伤的、用生命来抵抗的故事呢?这个标志本身就是这个时代图像浅表化最有说服力的一个例子。

⑩今天要激活感受力和创造力,再像以前那样是不够的了。这时候要有一种挑战的精神、自由的意志,一方面要坚持源自日常、源自底层的民间视野,强调社会底层的田野考察;另一方面还要能够理解中国人传统中内在的东西。比方说中国人画山水,既保留和自然的亲和,又不受纯然可见的局限,始终保持着一种独立与超越的姿态,所以中国的山水画不会被照相机代替。黄公望的《富春山居图》,你今天用照相机拍拍看?谁也拍不了一条江,但黄公望可以把一条江在一个6米长的横轴上画出来。以他当时的身高,他能够看到的江面有多宽呢?但是我们的老祖宗站到了天上,站到了神的位置去看山水,山水在他的底下不断地生发出来。这里头有一个对自然的独立和超越的姿态,中国人正是从这里不断地重返开端,这是中国人的山水画倾向。

1.第①段空格中应填入的关联词语是(   )。

A.由于……所以 B.因此……于是

C.因为……并且 D.既然……而且

2.第①段画线词语“视觉感受力”在文中的意思是________________

3.分析第⑨段运用的主要论证方法及其作用。

4.下列表述符合文意的一项是(   )。

A.仿像是“图像时代”随处可见的一种艺术创作方式,它使受众感受到了大众媒体创造的奇观,也使受众从另一角度认识事物。

B.作者认为,在“图像时代”,绘画必须承担起它艺术形式之外的功能,创建人与世界的连接,拯救视觉感受力的衰落。

C.“图像时代”感受力的激活主要依赖于坚持源自日常、源自底层的民间视野,因此,艺术家应强调社会底层的田野考察。

D.中国的山水画之所以不会被照相机取代,是因为在中国传统的审美中,人始终保持着一种凌驾于万物之上的神的审美姿态。

5.结合自己的阅读经验,用实例阐释第⑦段中“象”的概念。(文中已有的例子除外)

 

1.C 2.欣赏作品的能力 3.主要论证方法是:举例子。作用是:论证了这个时代图像的浅表化。 4.B 5.“象”是对象和心灵的中介,我们通过“象”去把握对象,通过“象”去把内心感受表达出来。例如,在我国文学史上,屈原曾把自己和荷花联系在一起并表达自己的高洁志趣。《离骚》中有:“芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”在这里,荷花成为屈原对理想的一种憧憬,成为于醒醉之间雕琢一个带有想象的超越力量的“新我”。 【解析】 1.本题考查使用关联词的能力。这类题目首先要浏览语段,了解大概内容,要分析句子间的关系和关联词语的搭配,通过把握了解句与句之间的关系确定关联词。句子“我们已经不可能像古人那样长时间地凝视山水”是句子“同时又很遗憾”的原因,所以两个句子之间的关系是“因果关系”,因此此处应该填写“因为”;“用心灵接近山水”比“长时间地凝视山水”更提高一个层次,所以两句之间是递进关系,此处应该用表递进关系的连词“并且”。 故选C。 2.本题考查文章中重要词语的鉴赏能力。联系词语所在的句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境,做到“词不离句”,一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。 由下文“有很多年轻人对浙江美术馆新春的展览提意见,他们觉得国画看不懂,他们要求有导游。上海世博会千奇百怪的影像,大家都没有说看不懂,怎么自己老祖宗的梅兰竹菊和山水就看不懂了呢”可知,人们看不懂老祖宗的梅兰竹菊和山水,也就是看不懂老祖宗的的作品,所以“视觉感受力”在文中的意思是“欣赏作品的能力”。 3.此题考查的是分析论证方法和作用的能力。此类试题解答时,注意分析文章的思路和论点的关系、论点和论据之间的关系以及论证方法的类型,看论据证明的是什么观点和论证的方法。 由原文“今天苹果公司的Logo成了全球生活最活跃的图像。……今天用苹果的时候谁还会想到这个悲伤的、用生命来抵抗的故事呢?”可知,此处作者举了一个品牌标志的例子,所以第⑨段运用的主要论证方法是“举例子”;由此段最后一句话“这个标志本身就是这个时代图像浅表化最有说服力的一个例子”可知,“举例子”的为了论证这个时代图像的浅表化。 4.本题考查对文章内容的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握;然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的具体语段及语句;将题目材料信息带入选文比对理解分析,寻找细微的差别,得出正确结论 A项,“它使受众感受到了大众媒体创造的奇观,也使受众从另一角度认识事物”理解错误,由原文“没有原创的复制成了身边的汪洋大海,我们看到了太多复制的奇观,但真正的事物在哪里”可知,它使受众感受到的是“复制的奇观”,而不是大众媒体“创造的奇观”。A错误。 B项,由原文“绘画会拯救我们因图像时代而带来的感受力衰落的问题,让我们永远和原朴的生活世界联系在一起”可知,绘画必须承担起它艺术形式之外的功能,创建人与世界的连接,拯救视觉感受力的衰落。B正确。 C项,“主要依赖于坚持源自日常、源自底层的民间视野”错误,由原文“这时候要有一种挑战的精神、自由的意志,一方面要坚持源自日常、源自底层的民间视野,强调社会底层的田野考察;另一方面还要能够理解中国人传统中内在的东西”可知,“源自日常、源自底层的民间视野,强调社会底层的田野考察”只是“图像时代”感受力的激活的一个方面,还有另一个方面,所以不是“主要依赖”。C错误。 D项,“是因为在中国传统的审美中,人始终保持着一种凌驾于万物之上的神的审美姿态”错误,由原文“比方说中国人画山水,既保留和自然的亲和,又不受纯然可见的局限,始终保持着一种独立与超越的姿态,所以中国的山水画不会被照相机代替”可知,是因为在中国传统的审美中,始终保持着一种独立与超越的姿态,所以中国的山水画不会被照相机代替。D错误。 故选B。 5.本题考查理解概念的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,再结合自己的阅读经验举例子阐述概念。 由原文“象是什么?象既不是那个客观对象,也不纯然是我们内心的东西,象是对象和心灵的中介。我们通过象去把握对象,通过象去把内心感受表达出来”可知,象是对象和心灵的中介,我们通过象去把握对象,通过象去把内心感受表达出来。例如屈原曾把自己和荷花联系在一起并表达自己的高洁志趣。荷花成为屈原对理想的一种憧憬,成为于醒醉之间雕琢一个带有想象的超越力量的“新我”。
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阅读下面的材料,根据要求写作。

某市正积极开展创建全国文明城市活动。创建文明城市对市民在道德素养、人际互助、交通出行等方面都提出了较高要求,为了提高对创建全国文明城市的认识,营造浓厚的创建氛围,某市复兴中学决定开展一次演讲活动。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“共做文明人,共建文明城”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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鲁迅作品中刻画了不少知识分子形象,如孔乙己、假洋鬼子和狂人等。他们经历遭遇不同,或投机,或潦倒,或糊涂,或觉醒。请从《呐喊》中另举两例并略加点评。不少于120字。

 

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下列加点词语的解释,正确的一项是

A.君兴国,而欲反复之    存:问候

B.度则六亲固            服:遵循

C.马童之,指王翳曰        面:当面

D.而幼孩,遂而鸡豚        字:取名

 

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下列加点词语的解释,不正确的一项是

A.然皆屈原之从容辞令      祖:效法

B.顺其美,匡救其恶        将:扶持

C.籍长八尺余,力能鼎      扛:背负

D.苍山负雪,明天南        烛:照亮

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

2018年7月下旬,习近平主席访问非洲,塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。

2013年,我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议,(      )。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个             的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是          ,其影响可见一斑。

五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国一新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,作为“一带一路”的骨干通道            。沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区            般出现;一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。

B.承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。

C.连接中外,承接古今,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。

D.承接古今,连接中外,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.我国与沿途国家的共同努力,“一带一路”的相关合作将取得长足进展。

B.我国与沿途国家的共同努力,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。

C.在我国与沿途国家的共同努力下,“一带一路”的相关合作取得了长足进展。

D.在我国与沿途国家的共同努力下,使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。

3.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是

A.高瞻远瞩    摩拳擦掌    初露雏形    雨后春笋

B.远见卓识    大展拳脚    初露雏形    星罗棋布

C.高瞻远瞩    大展拳脚    崭露头角    雨后春笋

D.远见卓识    摩拳擦掌    崭露头角    星罗棋布

 

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