Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有_______和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_______、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。中国梦的追寻过程可以追溯百年之前。在这近百年中，没有一个梦想像中国梦那样凝聚人心、打动人心、激励人心；也没有一个梦想像中国梦那样为一代又一代中华民族的优秀儿女为之探索、为之牺牲、为之奋斗的伟大追求。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对中华人民共和国成立之初的_______，中国人民_______；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……高举改革开放的旗帜，中国砥砺前行；（    ）；锻造团结坚强的核心，中国一往无前。在中国梦的指引下，全国各族人民不懈奋斗，改革创新，创造出新的发展奇迹，为中国特色社会主义注入新动力。从百年前到今天，从开始的求索中国梦到如今的共圆中国梦，中华民族历经磨难，百折不挠，始终为实现民族的伟大复兴不懈奋斗，并信心百倍地朝着目标前进。

1.依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是

A.坚贞不屈  自强不息  百废俱兴  奋起直追

B.坚定不移  自强不息  百废待兴  奋发图强

C.坚贞不屈  生生不息  百废待兴  奋发图强

D.坚定不移  生生不息  百废俱兴  奋起直追

2.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是

A.在这近百年中，没有一个梦想像中国梦那样凝聚人心、激励人心、打动人心。

B.在这近百年中，没有一个梦想像中国梦那样激励人心、凝聚人心、打动人心。

C.在这近百年中，没有一个梦想像中国梦那样打动人心、激励人心、凝聚人心。

D.在这近百年中，没有一个梦想像中国梦那样打动人心、凝聚人心、激励人心。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.振奋亿万人民的斗志，中国扬帆正起

B.亿万人民的斗志振奋，中国杨帆正起

C.亿万人民的斗志振奋，中国正在杨帆

D.振奋斗志的亿万人民，中国扬帆正起

Answer

1.B

2.C

3.A

【解析】

1.本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。

第一空：“坚贞不屈”，形容有节操，坚定不变，绝不向恶势力屈服。“坚定不移”，非常坚定，毫不改变。前者侧重不屈服，后者侧重不动摇。语境中针对“美好梦想”，应选“坚定不移”。

第二空：“自强不息”，自己努力向上，永远不懈怠。“生生不息”，不断地生长、繁殖。前者侧重不懈怠，后者侧重不停止。语境中与“坚忍不拔”并列，应选“自强不息”。

第三空：“百废俱兴”，各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。“百废待兴”，各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。语境中针对“中华人民共和国成立之初”，应选“百废待兴”。

第四空：“奋起直追”，振作起来，紧紧赶上去。“奋发图强”，振作精神，努力自强。语境中并指出没有明确的目标，应选“奋发图强”。

分析可知，B项成语全都恰当。

故选B。

2.本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。

划线句子中，需要根据内容调整语序，应该是先“打动人心”，再“激励人心”，最后“凝聚人心”。C项的修改最恰当。

故选C。

3.此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。

注意前后句式一致，括号前后两个句子句式一致，都由两个分句组成，两个分句一个是动宾关系，一个是主谓关系，所以，应选同为动宾关系的“振奋亿万人民的斗志”和同为主谓关系的“中国扬帆正起”。A项补写的最恰当。

故选A。