下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①许多人对个人信用“黑名单”不以为意，但银行信用黑名单实施以后，人们才知道它的厉害，上了这个“黑名单”，与银行打交道真是寸步难行。
②陈教授的这篇文章不仅把早已过时观点奉为经典，而且空发议论，判评时政，牢骚太盛，观点极为偏激，实在是不刊之论。
③他好为人师的个性之所以会受到同学们的广泛喜爱，是因为无论哪个同学有疑难问题，只要向他求助，他一定会耐心地予以解答。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤这家企业后来居上，产品迅速占领市场，真可谓祸起萧墙，给我们厂以沉重打击。
⑥青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律，以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。
A. ①②④ B. ①④⑥ C. ③⑤⑥ D. ②③⑤
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①在巴黎卢浮宫，领队如数家珍般介绍了被誉为“卢浮宫三宝”的《维纳斯》雕像《蒙娜丽莎》油画和《胜利女神》石雕。
②京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。
③在曹文轩获“国际安徒生奖”后，中国儿童文学界不少人弹冠相庆，认为曹文轩此次获奖，令公众对儿童文学有了深刻的思考。
④喜讯传来，整座城市万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝活动。
⑤他信心十足，气定神闲，颐指气使地指挥着大家列队训练，工作有条不紊。
⑥开放带来进步，封闭导致落后。重回以邻为壑的老路，不仅无法摆脱自身危机和衰退，而且会收窄世界经济共同空间，导致“双输”局面。
A.①②④ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.①④⑥
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①为迎接国庆节的到来，我县最大的康乐家园社区活动室里，一些书法爱好者正在舞文弄墨，进行着书法比赛。
②亚洲投资银行的顺利成立和运营，将惠及亚投行各国，也将为世界经济增长注入新的动力，这是不言而喻的。
③对于刚刚起步开始创业的大学生来说，无论在什么时间做什么事情都要脚踏实地，登高自卑，决不能好高骛远，妄想一步登天。
④政府和企业都在处心积虑的为大中专毕业生提供就业机会，只要毕业生要求放低一些，就业并不是一件难事。
⑤单调的生活、狭窄的空间和严格的管理让人对航母生活新生厌倦，但航母追梦人依然甘之如饴，执着追求强军梦。
⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要，有些学生在学习过程中粗心大意，不假思索，所以成绩提高很慢。
A. ①②④
B. ①③⑥
C. ②③⑤
D. ④⑤⑥
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①此时钱塘江不再平静，它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起的无数朵浪花发出振聋发聩的响声，犹如万马奔腾，势不可当。
②世人所难得者唯趣，爱好收藏是一种雅趣。当下收藏书画、玉器、瓷器，甚至明清家具者众多，而收藏有价值的乌木者却是凤毛麟角。
③要解决医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
④有些人认为考取名校，选择热门专业才能让自己今后的发展道路更加宽广，其实，从普通学校，非热门专业走出来并大有作为的人俯拾皆是。⑤在很多发达国家，当政客们轮流粉墨登场时，如何反腐成了执政者及普通民众最关注的问题。
⑥在这些定格的瞬间中，微笑，开怀大笑，无论是儿童的，还是老人的，只要是发自心底的笑，都会具有强烈的感染力。看到这样的笑脸，人们总不由得也付之一笑。
A.②③④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
阅读下面的材料，根据要求写作。
战争中，一个村庄被炸毁。一个小女孩身上着了火，正哭喊着往前跑。一名持着相机的战地记者正从这里经过。面对眼前的情景，他有三种选择：第一种，抓紧时间拍照，并立即离开给报社发照片;第二种，他拍下照片后，过去灭火;第三种，顾不上拍照，赶紧过去把小女孩身上的火扑灭。
有人就这三种选项让小学生、中学生、大学生进行选择。小学生都选择第三种，因为被火烧多疼啊。中学生有选第三种的，也有选第二种的，选第二种的学生认为，拍下照片可以让更多人看到战争的残酷。大学生中有人为第一种行为辩护，认为职业素质更重要，记者这一职业决定了他应该这样做。
以上材料触发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
下面是教育部考试中心发布的《2019年高考语文试题评析》的片段。请筛选其中的信息，仿照已给示例，概括2019年高考全国卷作文命题上的三个特点。每点不超过8个字。
2019年全国1卷作文试题“热爱劳动， 从我做起”要求考生“西向本校同学”写一篇演讲稿; II卷作文试题“青春接棒，强国有我”规定了5个具体写作任务，要求考生任选其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作: III卷作文试题“画里话外，师生情长”直接取材于每个考生都深有感触的场景，引导 考生感受师生情谊、体验情感温度、思考教育主题。这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题根本，聚焦语文学科核心素养,引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能力，回应写作要求。
如:聚焦学科素养① ② ③
