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下列各句加点的词意义和用法相同的一项是( ) A.觉今是而昨非 鸟倦飞而知还 B...

下列各句加点的词意义和用法相同的一项是(    )

A.觉今是昨非                鸟倦飞知还

B.极娱游暇日                窜梁鸿海曲

C.会有四方事                不坠青云

D.奉宣室何年                问征夫前路

 

C 【解析】 本题考查学生理解文言虚词的能力。在解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。高考一般是课外文言文阅读,可以联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词义。 A项,“而”:①连词,表并列;②连词,表承接。 B项,“于”:①介词,在;②介词,到。 C项,“之”:①②都是助词,的。 D项,“以”:①介词,在;②介词,拿。 故选C。
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考点分析:
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下列各句加点词的解释有误的一项是 (    )

A.生生所  资:财物           恭疏短  引:序

B.门衰薄  祚:福分           不名节  矜:自夸

C.时运不齐  不齐:有蹉跎       泠然善也  泠然:轻快的样子

D.宇文新州之范 懿:美好      起而飞  决:快速的样子

 

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下列词语书写全对的一项是 (    )

A.付梓     禅联     训估     闻名遐迩

B.誊写     筵席     庇佑     哀鸿遍野

C.噩梦     泥淖     卷秩     佶屈聱牙

D.熏陶     亵渎     箫瑟     弊帚自珍

 

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下列词语中加点字的注音全对的一项是 (    )

A.发(     (yù)       寂(cén      怂恿sǒng yǒng

B.(zhēn    噪(guā     (tiáo)      迤逦 (yǐ lǐ)

C.(ào)       (měi )     (pū)        颦蹙pín cù

D.zhuàn  默(qiān    水(chuài    锱铢  zīzhū

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)引壶觞以自酌,_________________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)________________,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)

(3)_______________________;桂殿兰宫,即岗峦之体势。(王勃《滕王阁序》)

(4) ___________________,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。(《庄子·逍遥游》)

(5)在《书愤》中,诗人写了25年前两次抗击金兵的历史,表现自己收复失地的雄心壮志的诗句是:________________________________

(6)《滕王阁序》中表现水天相接、浑然天成,将滕王阁的景物描写推向高潮,历来被人视为千古绝唱的句子是:___________________________。”

(7)在《陈情表》中,李密表示活着将不惜性命为国出力,死了也要报恩的句子是:____________________________

(8)在杜甫《蜀相》中,概括诸葛亮一生功业的诗句是“___________________。”

(9)《长恨歌》中形容杨贵妃的美丽让众多女子黯然失色的句子是:____________

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

金秋十月,信阳市教育局一如既往评选“书香校园”和“书香班级”。读书益智益德益人。“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向)、“立身以立学为先,立学以读书为本”(欧阳修)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德)、“书是人类进步的阶梯”(高尔基)等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中,也有一些同学不理解阅读,不愿意阅读。有的说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。”有的说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有的说:“我们在阅读啊,刷题不也是一种阅读吗?”还有的说:“我们只要升学率,不要什么‘书香这、书香那’的。”类似的说法远不止于这些。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,或者面向本校(统称“信阳中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱阅读,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;或者你身处书香校园,请给你的校长(统称“信阳中学校长”)写一封感谢信,多角度表达你的理解和认知、感恩与敬佩。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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