阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
喜迁莺 晋师胜淝上（1）
李纲（2）
长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。
奇伟！淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅（3）何曾专美！
注释：（1）晋师胜淝上：指中国历史上著名的以少胜多的“淝水之战”。前秦的苻坚以百万之师犯晋，东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击，并大获全胜。（2）李纲：北宋末、南宋初的抗金名臣。（3）周雅：指《诗经》中赞颂周宣王战功的诗篇。
1.下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）
A.本词开篇写景，描写长江白浪涛涛，奔腾千里，是阻隔南北的天然界线。
B.“破强敌”三句写谢安指挥若定，从容不迫，对部下颐指气使，十分严厉。
C.“结阵当蛇豕”中的“蛇豕”意思是毒蛇和野猪，在这里比喻凶残的敌人。
D.“延晋祚，庇烝民”写东晋在淝水取得胜利，使国运延续，人民得到庇护。
2.下列诗句中的“鹤”，与“夜闻数声鸣鹤”中的“鹤”所表达的意境相同的一项是（ ）
A.鹤鸣于九皋，声闻于天。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
B.闻鹤唳而心惊，听胡笳而泪下。（南北朝·庾信《哀江南赋》）
C.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐·崔颢《黄鹤楼》）
D.夜鹤晓猿时复闻，寥寥长似耿离群。（宋·林逋《山中寄招叶秀才》）
3.前人评这首词：“于宋廷有良史之鉴也。”请结合全词，简要分析作者写“淝水之战”有何用意。
下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：其闻道也固先乎吾
A.其皆出于此乎 B.吾未见其明也
C.其可怪也欤 D.授之书而习其句读
下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ）
A.孰能无惑 孰：谁，哪一个
其闻道也固先乎吾 固：一定
B.彼童子之师 彼：那些
夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：岂，哪
C.余嘉其能行古道 嘉：赞赏
士大夫之族 族：类、辈
D.作《师说》以贻之 贻：赠送
是故无贵无贱 无：无论，或没有……区分
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.木直中绳 中：合于。 B.虽有槁暴 暴：晒干。
C.假舆马者 假：借助。 D.君子生非异也 生：出生。
选出解释错误的一项是：（ ）
A.木直中绳，輮以为轮。 （使……弯曲）
B.故木受绳则直，金就砺则利。 （接近，放到……上）
C.假舆马者，非利足也，而致千里。 （达到）
D.上食埃土，上饮黄泉，用心一也。 （使用）
下列表述有误的一项是（ ）
A.苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。
B.本文与《后赤壁赋》都是苏轼被贬到黄州所作，这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。
C.本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。
D.本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。
