Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

童话里的灰姑娘穿着一双水晶鞋去参加王子的舞会，艳惊四座。然而，英国莱斯特大学物理系的一群学生通过研究发现:如果灰姑娘的体重为50公斤，当她的鞋跟儿高度超过1.3厘米时，她一旦走路，水晶鞋就会被踩碎。学生们在论文里给灰姑娘建议:“如果想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟儿鞋。”研究论文发表在该校的物理学期刊上。

请根据以上材料，写一篇议论文。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不少于800字。

Answer

一双不能被踩碎的水晶鞋

英国莱斯特大学物理系通过研究得出的灰姑娘的水晶鞋会被踩碎的结论以及建议,真是无聊之极!可笑之极!荒谬之极!“吹竹弹丝谁不爱,焚琴煮鹤人何肯?”可这群不知趣、不知真、更不知何为美的貌似科学工作者却在做清泉濯足,背山起楼,烧琴煮鹤的事。

世人笑我太张狂，竟然挑战科学精神，藐视数据功能；我笑世人太浅薄，认为看不见的没真实发生的就是假，看见的真实发生的就是真,如果这个世界可以用这种简单粗暴的方式来辨别真伪，人心未免太简单、世界未免太单维。

童话不是真实发生的,可谁能否认它温暖过一个个儿童的心？壮美而迷人的古希腊神话,奥林匹斯山上众神的存在性确实值得怀疑,可谁能否认它是人类文化史最璀璨的明珠之一？一 部《红楼》可歌可泣,原型说更是让它扑朔迷离，真假难辨，可谁能否认它是中国古典小说的高峰?

按照英国莱斯特大学物理系研究生的逻辑，整个人类的文明、文化、文学被所谓的真实数据以衡量,简直就是荒谬的存在,是虚假的存在，是没有必要的存在。文学的虚构无法避免，是不是虚构的代表虚假?显然不是。

《卖火柴的小女孩》,的确，世界上没有故事里那个长得一模一样的小女孩 ，但有跟她一样贫困、心酸、无奈、无助的小女孩、小男孩，这就是真！她的存在让我们在很小的时候就懂得这个世界需要怜悯和仁爱，冷漠可以置人于死地，这就是美!

古希腊神话里的建筑师达罗斯为关住半牛半人之妖弥诺陶洛斯而建造的伊卡洛斯迷楼，在实验主义者眼里够是天方夜谭荒唐之极了，殊不知，每个人都曾被关或者正被关在迷楼之中,人永不知足的欲望就是妖，人类先知制定的伦理、制度、条例、契约等就是楼，这何止是神话!这是人性的折射!这何止是真!它还用美的形式表现出来!这无疑是人类最美的智慧。

真正的艺术就好比是美少年耳喀索斯在泉水中的映影，是超越自我的的自我，是超越真实的真实。正如木心先生所说:“艺术不能完成真实，不能实际占有，只可保持距离，两相观照;你要沾惹它，它便消失，你静着不动，它又显现。”莱斯特大学物理系的研究生们何只是沾惹，简直是拿着水泵抽干这美丽的泉水，让倒影不复存在。

科学精神没错，求真没错，求真的数据方式也没错，可是拿研究物体的方式去研究人心，拿研究物质的方式去研究艺术的真与美，格物之时凝滞于物岂不可笑!人除了通过科学的方法了解这个世界，还要用艺术的方式去了解人与世界的关系，毕竟人生短暂，谁都需要美，谁都需要快乐，所以，就算没有王子，就算得不到王子的青睐，你和我，都大胆得穿上水晶鞋吧！

【解析】

本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型作文。这就要求考生先读懂材料，明确任务。本则材料，有两个要点：一是童话角度“水晶鞋”美好梦幻的；二是从现实科学角度讲，“水晶鞋”是不可能存在的。二者皆有一定道理，可以与“童话(梦想)与现实”“理性思考与艺术创作”这些主题相关联。考生可以选择其中一个角度立意，也可以从处理两者关系角度立意。

【审题】

命题方式：任务驱动型作文

审题要点：本题为任务驱动型材料作文，主要考查考生的价值观和理性思考能力，很有时代感。这样的作文，要求考生有对时代热点的关注和思考。写作时要把握好材料的情境、文体、思维等限制性和所选精神的内涵实质。

审题过程：如果说水晶鞋的故事是感性的话，那么学生的研究就是理性的，从这个角度来看，探讨的主题就是理性与感性，如何看待两种思维模式。感性代表纯真，热烈，浪漫，想象，诗意……理性代表科学，严谨，节制，客观，现实，二者各有特色。童话故事代表着想象，科学研究代表现实，从这个角度来看，要多给生活一些想象的空间，不必任何事情都上纲上线。童话故事与物理研究的“职责和目的”不同，童话这种作品主要是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育；物理研究则是通过精准的数据来研究物质运动最一般的规律和物质基本结构，探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。我们没必要将生活过得像物理学一样精密，否则就会少了很多乐趣。多给生活一点感性、幻想和期待。灰姑娘的水晶鞋是对美好童话意境的加持，好比我们现在很多时候说“穿上灰姑娘的水晶鞋”，其实表达出的是一种对美好生活的期待，具有象征意义和童话色彩。用科学手段来证明本也无可厚非，二者的角度与目的性不同，大可不必把“水晶鞋妖魔化”。整篇文章从反面论证，呼吁大众尊重“感性思维”，进一步到发扬感性情感”“人文精神”。考生可以围绕这些方面进行立意。本题对作文体裁进行限制，考生只能写议论文，要求观点明确，论据充足，论证思路清晰。

【立意】

理性与感性

生活需要理性，也需要感性；

想象让生活丰富多彩；

理性(科学)思维与感性(艺术)思维的辩证关系；

不能以理性(科学思维)解读感性(艺术作品)；

不要用理性禁锢想象力。

【素材】

不能控制自己情感的人，是一家破损的机器。 ——苏霍.姆林斯基

庄子不仕不是因为没有机会，而是面对诱惑不以为然的坦然放弃。这是一种笃信和坚持，是一种气魄和大觉悟。当楚王请他出任宰相时，他一句“我宁游戏污渎之中自快”，就轻易的将不少自命风流的人物拋置身后而自姿逍遥了。

明天对世界来说，永远是一个奇迹。我们不可预知未来，但我们想方设法创造美好的未来。——柏拉图

你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。——纪伯伦

【结构】

“任务驱动型材料作文”是把“任务”更明确出来，因此，任务驱动型材料作文的写作首先要对“任务”进行确定性判断。比如，我们不妨明确如下问题：①这是一个什么任务？②怎样才算基本完成任务？③完成任务的最高境界是什么？比如本题的写作任务就是请根据以上材料，写一篇议论文。然后在开篇引用材料，就事说理，引出观点：这群不知趣、不知真、更不知何为美的貌似科学工作者却在做清泉濯足，背山起楼，烧琴煮鹤的事。接着从文学创作和艺术的角度探讨科学和艺术之间关系，最后强调人除了通过科学的方法了解这个世界，还要用艺术的方式去了解人与世界的关系。