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阅读下面的材料,根据要求写作。。 生活中的没随处可见,美丽的风景、美妙的音乐、美...

阅读下面的材料,根据要求写作。。

生活中的没随处可见,美丽的风景、美妙的音乐、美好的心灵……但是,在我们身边,肆意破坏美、践踏美的行为屡禁不止,以丑为荣、以丑为美的现象屡见不鲜。

请结合材料内容,面向全体同学写一封倡议书(落款为“复兴中学学生会”),提倡大家“以美为美,崇尚真美”,体现你的认识与思考,并提出希望和建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

 

以美为美,崇尚真美 --做勤俭节约的时代新人的倡议书 同学们: 大家好!曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕; 曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人。 提起勤俭节约,大家都知道自古以来这是我们中华的传统美德,勤俭才能持家,勤俭节约不仅是外在的事,他牵连到一个人的思想品质。“由俭入奢易,由奢入俭难”,一个人无论在什么时候都要以勤俭节约为荣,继承勤俭节约的优良传统。对我们来说,作为21世纪的青少年来说,积极参与节约行动,携手共创节约家园,不仅仅是对时代主题的响应,也更是对优秀民族文化的传承与发扬。 有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从点点滴滴做起。就这么简单吗?对,就这么简单! 请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调的时候,我们做到节约了吗?想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史反复证明了这个道理:“奢“能败国、败家、败自己。 勤俭节约,反对浪费,不是一时的,而是永恒的话题。勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。 勤俭节约并不是一件有多难的事情,也并不需要太多的去刻意做些什么。只要你多一份细心,多一丝关注,多一点行动,勤俭节约就在你身边的点滴生活里。所有的生活细节,都是勤俭节约的表现,也是你个人深刻涵养的展示。所以,只要你多一份关注,多一份参与,勤俭节约就在你的身边,时刻与你同行。 关爱生活,同心同德,勤俭节约,有你有我,让我们就从现在开始,让我们从点滴做起,携手同心,积极参与,共创节约和谐的美好新生活。 复兴中学学生会 2019年8月 【解析】 此题考查学生写作材料作文的能力。此题是任务驱动型材料作文。这类作文类似于评论类文章。写作时,一般应写成议论文,也要在看懂材料的基础上,明确立意,形成观点。同时,应根据观点从原因、意义、作用等方面来论证说理。也可以根据具体的观点,从为什么、怎么样等角度来论证分析。 审题: 此题材料可以分为三个部分:(1)“以美为美,崇尚真美”是涵养品德的源泉,是事情成败的关键,是中华民族的优秀传统;(2)现实生活中存在不重视“以美为美,崇尚真美”的现象;(3)写作一篇倡议书,倡议大家“以美为美,崇尚真美”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。题中材料既着眼于勤俭思想的历史溯源,也关注问题的现实呈现,以中国传统文化中关于勤俭的箴言、警句作为总领,将中华民族热爱勤俭的优秀传统与当下社会一些对“以美为美,崇尚真美”的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及勤俭本身进行深入思考,自觉弘扬勤俭精神,充分发挥高考作文在推动劳动正信方面的导向功能。此题是一篇演讲稿,比较适合写出议论文。主旨是倡导全校同学“勤俭节约,从我做起”,按照演讲稿的格式,开头要有称呼,之后要有结束语。 参考立意: 1.新时代仍然需要以美为美,崇尚真美; 2.学问勤中得,富裕俭中来; 3崇尚真美,做时代新人。 行文结构: 文章开头用排比句“曾几何时”引出以往人们的勤俭节约,引出话题。然后提及了勤俭节约怎么做,最后发起倡议,关爱生活,同心同德,勤俭节约,有你有我,让我们就从现在开始,让我们从点滴做起,携手同心,积极参与,共创节约和谐的美好新生活。 素材: 1、古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。 2、历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢! 3、节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。 4、诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。
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阅读下面的新闻报道,用一句话概括美国对中国加征关税给美国社会带来的不利影响,不超过50个字。

对中国输美商品加征关税将对美国消费者造成伤害,已成为美国社会各界的共识。美国零售联合会副总裁弗伦奇表示,突然提高关税将严重打击美国企业,特别是那些资源有限、无法减轻影响的中小企业,“美国消费者将面临更高的价格,美国的就业机会将会减少”。芝加哥大学的一项研究也用“洗衣机的例子”来说明提高关税对消费者的影响。自美国对进口中国的洗衣机加征关税以来,洗衣机的平均价格上涨了12%,美国消费者每台洗衣机要多花86美元。“不要干这种蠢事!”面对美国政府近来推出加征关税政策,美国农业界人士不仅是担忧,更是愤怒!2019年上半年,美国农业净收入下降了12%,大豆、猪肉、乳制品和小麦价格遭遇断崖式下跌,设备价格却在不断上涨,导致利润大幅下降。

 

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请结合上下文语境,仿写句子。

2018年年底,耀华中学高三元旦联欢会上,高三的谱文教押们表演了精彩的诗朗诵 ——《语文的共同记忆》,这让我回忆起了高中学习过的语文课本。我要致敬课本中的一位位大师,他们用文字让我明白了人生的哲理:我要致敬王羲之,他在《兰亭集序》中让我明白了“后之视今,亦犹今之视昔”的道理;____。我要致敬课本中的一位位大师,他们用文学形象让我领略到了人性的光辉;我要致敬左丘明,他在《左传》中刻画的烛之武让我胡略到了一个人的智慧与勇气;_______

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

古代游记散文的主要特点是写景状物。我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,这为历代文人绝好地提供了写作机会。(     ),为我们创作了大量的文化瑰宝。苏轼在《赤壁赋》中寥寥数笔便勾勒了一幅空灵秀美的月夜江水图,时隔千年,______________,读着这段文字,我们仍如______________一般,看到波光粼粼的万顷碧波,吹着习习而来的夹着草木之香的江风,举头望去,皓月在云间穿梭。

托物言志是古代游记散文的又一特点。在中国的山水游记散文中,有相当数量的文章,在描写美丽景物的同时,蕴涵着深刻的人生哲学。古代许多文人雅士,置身于田园山林之间,徜徉在风花雪月之中,虽____________,潇洒飘逸,但难消人生多舛的伤感与无奈。物我合一,景情交融,给山水游记散文增加了许多魅力。王安石在《游褒禅山记》中假托游山之行,得出“学者不可以不深思而慎取之也”的____________,让世人领悟到治学态度的谨严。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.我国数不胜数的名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作机会。

B.我国数不胜数的名胜古迹、山川景物,为历代文人绝好地提供了写作对象。

C.我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,为历代文人提供了绝好的写作对象。

D.数不胜数的我国名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作对象。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.才华卓越的文人加上秀丽的景象

B.秀丽的景象加上才华卓越的文人

C.秀丽的景象受到文人们的钟爱

D.文人们十分珍惜秀丽的景象

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.时不我待  身临其境  放荡不羁  金科玉律

B.时过境迁  设身处地  放荡不羁  金科玉律

C.时不我待  设身处地  放浪形骸  至理名言

D.时过境迁  身临其境  放浪形骸  至理名言

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中“________________________”两句,以河流与湿地的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边。

(2)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:________________________

(3)《赤壁赋》中苏轼用大胆的想象来描绘箫声的超强感染力的两句是:_______________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

庭中有奇树①

《古诗十九首》

庭中有奇树,绿叶发华滋②。

攀条折其荣③,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时④。

注:①奇树:犹“嘉木”,美好的树木。②发华滋:花开得正茂盛。滋,当“繁”解释。③荣:犹“花”。④别经时:离别之后所经历的时光。

1.下列对本诗内容和手法的理解,不正确的一项是

A.开头两句写庭中奇树,叶绿花发,让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的孤独形成对照。

B.三、四句式说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。

C.五、六句式写“奇树”的花朵是那样的美丽、芬芳,无奈“路远莫致之”,折花寄相思的愿望不能实现。这两句运用的是对比的手法。

D.在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的描写,“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。

2.分析本诗写景抒情上有哪些艺术特色。

 

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