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判断下列句子中成语使用的正误。 ①越发成熟的他,不屑于浪费时间向别人证明自己,而...

判断下列句子中成语使用的正误。

①越发成熟的他,不屑于浪费时间向别人证明自己,而喜欢好整以暇地观察事物的发展,等待适合出击的机会________

②在国庆阅兵大典中,透过屏幕,我们看到了那些为新中国出生入死的老战士,用多少溢美之词,来赞美他们都不为过啊!________

③网络信息卷帙浩繁,传播速度快。网媒对信息“國囵吞枣”,难以说得详尽、明白,可能会使内容流于肤线。________

④这个大剧院的各种演出都票价不菲,让很多有艺术爱好但收入不高的年轻人望尘莫及,无法亲临现场感受艺术的魅力。________

⑤我在这次谈话中豁然开朗,就好像原先我的面前是一层又一层厚厚的云雾,他引领着我慢慢拨开云雾,看到了久违的阳光。________

⑥小明在辩论会上经常强人所难,因此,总闹一些笑话。________

⑦“疏不间亲,卑不谋尊”能让我们更好地保护自己,更好地与人相处,对社会整体的和谐稳定与发展也有积极意义。________

⑧我们在青少年时期,就应该加强思想修养,怀瑾握瑜,这应是我们每个中学生努力的目标。________

⑨这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中,气象万千________

 

①√ ②× 溢美之词:指过分夸赞的言辞。贬义词,这里褒贬误用。 ③× 卷帙浩繁:形容书箱很多。这里用错对象。 ④× 望尘莫及:比喻远远落后。句中用于形容买不起门票,使用错误。 ⑤√ 豁然开朗:比喻原来不明白,—下子领悟了。 ⑥× 强人所难:勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”,本词用在此处语境不当,所以应改为“牵强附会”。 ⑦√疏不间亲:关系疏远者不参与关系亲近者的事。 ⑧√ 怀瑾握瑜:怀里藏着美玉,手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。 ⑨× 气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。对象错误,应改为“琳琅满目”。 【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。 ①好整以暇:形容既严整,又从容。也指事情虽多,仍旧从容不迫。文句中指喜欢从容地观察事物的发展,运用正确。 ②溢美之词:指过分夸赞的言辞。贬义词,这里说的是对老干部怎么赞颂都不为过,属于褒贬误用。 ③卷帙浩繁:形容书箱很多。这里的主语为网络信息,属于用错对象。 ④望尘莫及:比喻远远落后。句中用于形容买不起门票,使用错误。 ⑤豁然开朗:比喻原来不明白,—下子领悟了。文句中说到他引领着我慢慢拨开云雾,一下子明白领悟了。运用正确。 ⑥强人所难:勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”,本词用在此处语境不当,所以应改为“牵强附会”。 ⑦疏不间亲:关系疏远者不参与关系亲近者的事。文句后文说到保护自己,更好地与人相处,所以运用正确。 ⑧怀瑾握瑜:怀里藏着美玉,手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。文句前文说到我们应该加强思想修养,所以运用正确。 ⑨气象万千形容景色和事物多种多样,非常壮观。对象错误,应改为“琳琅满目”。  
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考点分析:
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选择恰当的词语填在句中的横线上。

①真正的_______不追求任何具体目的,一如所有为了自我完善而作的努力,本身便有意义。(修养/教养/涵养)

②读书绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们集中_______。(心智/心志)

③我_______于书写,写字的过程中可以品出汉字独有的诗情与画意。(钟情/衷情)

④当时间_______掉了你的热情,你便会发现,那些曾令你歇斯底里地去执着的人,现已变得可有可无。(消磨/消遣)

⑤少年时代,我唯一_______并可以利用的是我祖父的巨大藏书室。(熟悉/熟习)

⑥借_______的灯光和哽咽的漏声造成一种幽怨的意境,把人的愁苦表现得十分真切。(暗淡/黯淡)

⑦全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要_______。(各得其所/各行其道)

 

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易混字形

ài)斩关夺______ ______美之词  )自______  shì______

xiá)好整以______jiǎ)久______不归 xiá______不掩瑜 xiá)闻名______

zhì)卷_____浩繁 ______ ______ dié)高潮______

zhuì)点______chuó)笔耕不______chuó______ duo)拾______

)怀瑾握______ ______

zhàng______ zhàng______ chāng)为虎作_____

 

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易错字音

①狭隘______    ②赤裸裸______     ③麻痹______    ④戕害______

⑤已臻佳境______⑥时髦______       ⑦白炽灯______  ⑧苍穹______

⑨藉:______慰藉  蕴藉 ______狼藉  ⑩葛:______纠葛  瓜葛 ______诸葛

⑪强:______强人所难 ______强弩之末 ______倔强

⑫落:______落荒而逃 ______丢三落四 ______落枕 ______大大落落

⑬间:______间不容砺 ______疏不间亲

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。

材料二:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。1998年,马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年,他27岁。

材料三:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为—名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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古人的名字十分复杂,名字是人们之间互相区别的符号,字是男子20岁举行加冠礼仪式以后才起的,字是对名的解释和补充,对名有表述、阐明的作用,因此又叫“表字”,所以名和字是有关联的。有时名与字是协同关系;有时是相反相成的关系。请你判断下列两组名与字的关系,并说明理由。

(1)白居易字乐天_______________________________________________

(2)朱熹字元晦_________________________________________________

 

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试题属性

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