下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①在毕业二十年的大学校友会上，来自全国各地的同学们欢聚一堂，谈笑自若，大学生活的点点滴滴，历历在目，清晰如昨。
②如果没有台下对自己能力的精心打磨，舞台聚光灯下怎么会出现这样一位学富五车、气度不凡，光彩照人的才女呢?
③李广身先士卒，戎马一生，对待士兵解衣推食，虽然一生未能封侯，但深受士兵拥戴，司马迁在《史记》中给予他很高的评价。
④这份调查报告通过对中学生心理健康状况具体而微的分析，倡导全社会关注中学生的心理健康问题，构建学校、家庭，社区相结合的教育网络。
⑤杨叔子院士的报告博闻强识，深入浅出，让聆听报告的师生在景仰大师的同时，见贤思齐。
⑥体育明星们在体育场上叱咤风云，在求学路上也不甘落后，他们中甚至有不少人已经拥有博士学位，这着实让人钦佩。
A.①②③ B.②③⑥ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥
以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰，表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。
帅哥靓女，你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大，轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
请结合《读书：目的和前提》的内容，从“读书”的角度写一段议论性文字，表达你的感想，300字左右。
阅读下面的文字，完成下面小题。
谈读书(节选)
朱光潜
学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当?斯密的《原富》。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
1.下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是
A.书籍是记载全人类分工努力日积月累所得到的成就，使其不被湮没的工具。
B.书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训。
C.书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。
D.书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。
2.下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是
A.要获得学问，不一定只靠读书，但读书是获得学问的一个重要途径。
B.一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。
C.读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。
D.要想在文化学术方面求得发展，就必须研究过去人类已得的学问。
3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
A.因书籍难得，所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精，因此取得了巨大成就。
B.现在每种学问的书籍都非常多，但必须读的著作只有几部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。
C.书既可以多读，也可以少读，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。少读如果彻底，对人的作用也很大。
D.读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。
下面是某同学根据心理学家研究的记忆规律改编的框架图，请把这个框架图转换成一段文字，要求内容完整表述准确，语言连贯，不超过70字。
