某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。
材料：
品行 作风 环境
出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印
谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤
下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
《蘑菇圈》（中篇小说）近日荣获第七届鲁迅文学奖。作者阿来系我国著名作家，尤以小说创作见长。为提高同学们的鉴赏与写作能力，校广播站将播出访谈节目《大家作品欣赏》，届时由吴明老师为大家解读这部小说，敬请关注!
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
从机器制翻译到智能教有，从刷脸支付到无人驾驶……①________________，并不断刷新人们的想象力。人工智能不仅改变着人们的生活领域，②________________。未来，一些重复性的工作，如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。不过，人们不必对此过于担心，人工智能在替代一些人类职业的同时，③____________________。就像自动集装箱出现以后，搬运工人担心会失业，在港口却出现了很多吊桥工人。
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是
________。_______。_______。_________，______。我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？
①倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣坠入水中，它从上面向下落
②我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥
③我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香
④水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里
⑤“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很
A. ⑤②③①④ B. ③⑤②①④ C. ③②⑤①④ D. ②⑤③④①
阅读下面文字，完成各题。
清人张潮在《幽梦影》中说：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。”这几句话的意思是，在人生的不同阶段，读书的境界是不一样的。少年时读书，是从字面上理解；中年时读书，是用人生的经历去理解；老年时读书，是用全部人生去理解。客观地说，读书的境界与年龄___________，即使也不是一一对应的关系，老年人的理解不一定肤浅，年轻人的理解不一定深刻。关键是要结合人生去读书，感同身受，___________，深深体会蕴藏在文字后面的历史事实、科学道理、善良人性和审美情韵。这样读书，乐趣更大，境界更高。读书可以使心态平和，__________。“腹有诗书气自华”，这表明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的，（ ）。更重要的是，一个人书读多了，___________，就会提升精神品格，才能养成健康人格。
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.但也不是一一对应的关系，老年人的理解不一定深刻，年轻人的理解不一定肤浅。
B.而且也不是一一对应的关系，老年人的理解不一定深刻，年轻人的理解不一定肤浅。
C.但也不是一一对应的关系，老年人的理解不一定肤浅，年轻人的理解不一定深刻。
D.而且也不是一一对应的关系，老年人的理解不一定肤浅，年轻人的理解不一定深刻。
2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.休戚与共 触类旁通 宁静致远 震撼人心
B.息息相关 融会贯通 宁静致远 振聋发聩
C.休戚与共 融会贯通 明察秋毫 震撼人心
D.息息相关 触类旁通 明察秋毫 振聋发聩
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.相貌可以遗传，气质风度也可以遗传，读书是可以培养气质风度的沃土
B.气质风度可以遗传，而读书是培养气质风度的沃土，相貌只能靠后天培养
C.相貌、气质风度可以遗传，也可以靠后天培养，而读书是培养气质风度的沃土
D.相貌可以遗传，气质风度只能靠后天培养，而读书是培养气质风度的沃土
