①金就砺则利 古义:__________________ 今义:多指黄金。
②君子博学而日参省乎己 古义:__________________ 今义:学问广博精深。
③蚓无爪牙之利,筋骨之强 古义:__________________ 今义:比喻怀人的党羽,多含贬义。
④非蛇鳝之穴无可寄托者 古义:__________________ 今义:托付;把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
通假字
①輮以为轮
“輮”同“_________”,____________
②虽有槁暴
“有”同“_________”,____________
③则知明而行无过矣
“知”同“_________”,____________
④君子生非异也
“生”同“_________”,____________
重要字音
①中绳(__________) ②輮(__________)以为轮 ③其曲(__________)中规
④槁(__________)暴(__________) ⑤砺(__________) ⑥参(__________)省(__________)
⑦跂(__________)而望 ⑧舟楫(__________) ⑨善假(__________)于物
⑩蛟(__________)龙 ⑪跬(__________)步 ⑫骐(__________)骥(__________)
⑬驽(_________)马 ⑭锲(__________)而不舍 ⑮金石可镂(__________)
⑯二螯(__________) ⑰蛇鳝(__________)
比喻可以把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出,使读者容易接受。本文就运用了大量的比喻说理,而且比喻的形式多样。试举例说明。
孔子所说的“学而时习之,不亦说乎”与荀子所说的“学不可以已”有什么区别?
荀子主张“学不可以已”,这个“学”当然是指“学习”,他“劝”人们学习什么呢?