通假字
（1）师者，所以传道受业解惑也
“受”同“__________”,_____________
（2）或师焉，或不焉
“不”同“__________”,_____________
①庸（______）知 ②嗟（______）乎 ③句读（______） ④或不（______）焉
⑤官盛则近谀（______） ⑥欤（______） ⑦郯（______）子 ⑧师襄（______）
⑨老聃（______） ⑩苌（______）弘 ⑪蟠（______） ⑫经传（_____） ⑬贻（______）之
《师说》运用了哪些论证方法？请结合文章分析。
韩愈的论说文以气势通畅著称，请结合本文的行文思路加以分析。
怎样理解韩愈在文中提出的“巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤”的看法？
怎样理解“道之所存，师之所存也”？
