Question

（1）判断句

①师者，所以传道受业解惑也        “_________________”表判断

②道之所存，师之所存也            “_________________”表判断

（2）被动句

③不拘于时                    “_________________”表被动

（3）状语后置句

④耻学于师                    正常语序为“_________________”

⑤师不必贤于弟子                正常语序为“_________________”

Answer

①……者，……也 ②……也 ③于 ④耻于师学 ⑤师不必于弟子贤

【解析】

本题考查理解特殊文言句式的能力。解答此类题目，要掌握常见特殊句式的种类有判断句、被动句、省略句、倒装句，其中倒装句还分有小的类别，有宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。还要注意平时的积累，重点是理解特殊句式的一些标志，自己能作出准确判断。

（1）判断句

①师者，所以传道受业解惑也：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。 “……者，……也”表判断；

②道之所存，师之所存也：道理存在的地方，就是老师存在的地方。“……也”表判断

（2）被动句

③不拘于时：不被时俗所拘泥。 “于”表被动。

（3）状语后置句

④耻学于师：以向老师学习为耻。介宾结构“于师”作状语后置，正常语序为“耻于师学”；

⑤师不必贤于弟子；老师不一定比学生贤能。介宾结构“于弟子”作状语后置，正常语序为“师不必于弟子贤”。