阅读下面的材料，根据要求写作。
有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用，就是些累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，走在路上时箱子掉在了地上，瓷器摔碎了。
读了这则材料，人们可能会产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
孔子学院是中国在世界各地推广汉语，传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。
刘勇考上大学后，给曾经给予过他很大帮助的老师发了条短信表示感谢，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。
老师：
你好！
在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你悉心教导的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。
你的学生 刘勇
2018年11月20日
阅读下面的文字，完成小题。
相比早已________的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直________。近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最________的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。( )。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相，对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车—网匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得________。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A. 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳
B. 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书
C. 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳
D. 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书
2.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A. 本次展览会围绕“科技前行智慧重载”为主题，全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。
B. 本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。
C. 本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
D. 本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题，全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A. 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置
B. 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景
C. 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置
D. 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景
按要求补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子说过“_______，_______”（《逍遥游》），只有让两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起两国友好合作的大船。
（2）苏轼《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法，感伤天地间生命的短暂和个体渺小的句子是：_______________，______________。
（3）《岳阳楼记》中，“_________，_______”两句写出了滕子京治理巴陵郡的卓越政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。
阅读下面诗歌，完成下列小题。
书愤（其一）陆游
白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。
厄穷苏武餐毡①久，忧愤张巡嚼齿②空。
细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄!
（注）①苏武餐毡：苏武厄于匈奴餐毡吞雪而忠心不泯。②张巡嚼齿：唐安史之乱中，张巡死守睢阳数月，后城破被俘仍骂敌不止，最后竟嚼齿吞舌，不屈而死。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联“白发萧萧”表示诗人已经老迈，却不被重用，只能“卧泽中”，让天地照出自己对国家的一片忠心，表明诗人已经对朝廷完全失去了信心。
B. 颔联引用苏武和张巡两个著名忠君爱国者的典故，意在说明自己抗金报国的忠心如同这两个人一样，非常坚定，至死不改。
C. 颈联运用想象虚写春雨中长满杂草的上林苑和夜月下残垣断壁的洛阳宫，实际上是借长安洛阳两座古都的荒凉来喻指沦陷的北宋都城汴京。
D. 尾联与辛弃疾的“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”相似，表达自己虽然年岁已高，但报国之心仍壮的理想抱负。
2.这首诗抒发了诗人的那些情感？请简要分析。
