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阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,随着生态文明建设稳步推进,各地生态环境明显改善,生态文学创作也迎来崭新面貌。越来越多的作家开始重视并尝试这一题材的创作,他们以文学笔触对生态文明建设成果进行艺术化再现。生态文学作品在思想性、艺术性上都较以往有所突破。它们在文学版图中的重要性也获得提升。去年第七届鲁迅文学奖获奖作品中就有散文《流水似的走马》《遥远的向日葵地》、报告文学《大森林》、中篇小说《蘑菇圈》等多部生态题材作品。

从作品思想内涵来看,早期生态文学创作者往往直接指出人类活动对自然环境、自然资源的破坏,以此呼吁人们对生态环境进行保护。在近年涌现的生态文学作品中,作家更多地把生态保护话题放置于更广阔的社会现实中,对人与自然关系的思考不断深化,作家写作姿态更加理性。如阿来中篇小说《三只虫草》,没有单纯渲染挖掘虫草的行为对草原植被的破坏,而是更加强调对生态环境的保护不应是孤立的,应该与改善人民群众生活、扎实推进基础教育等民生举措紧密联系起来。

在文学表现力方面,生态文学创作也获得进展,生态文学作品正通过跨学科的知识谱系、多样化的社会视角,带给读者更加丰富新鲜的阅读体验。此前生态文学作家的笔墨往往倾注于对原始森林、草原等自然环境的奇观化赞美,对栖居于原始自然环境中人们生活的传奇式讲述,进而与当代现实生活形成对比。简单地说,即通过渲染某种陌生化经验激发读者对破坏自然生态行为进行反思,及对原始自然环境产生向往。

在近年来的生态文学作品中,更多的作家开始用多样化笔触表达丰富立体的情感,展现良性生态环境带给人们生活品质和精神面貌上的变化。很多作家也开始在生态文学写作中重视融入多学科知识,更加全面与系统地还原生态环境获得改善、科学生态观念建立的过程。如艾平中篇小说《包·哈斯三回科右中旗》,通过老牧民在不同牧区的现场感受,呈现当前经济政策在保护草原生态、提高牧民生活水平方面的积极作用;蒋蓝散文《豹典》串连整合生物学、生态学、地质学、历史学、地理学等领域知识,使读者能够更加全面与深入地思考。

当前生态文学创作整体上呈现良好发展态势,同时也存在一些不足。有的作家并未建立起完备的知识体系,对生态保护工作实际缺乏深入细致的把握,因而或出现科学谬误,或从新闻报道中借用二手信息,用假想、模仿代替踏访、调查,非但没有通过文学创作引发人们对现实的关注和思考,反而简化弱化人们对生态保护实践的认知。

任何一种文学类型的发展都不是孤立的,生态文学也是如此,它在思想性、艺术性方面取得的发展,和生态环境的改善、人民生态观念的变化息息相关。生态文明建设的生动实践和丰富成果,为生态文学繁荣发展提供取之不竭的创作资源。生态文学的生命力就在于把生态环境的发展更立体、更全面、更深刻地展示在读者面前,在读者心中建立起更加科学的生态观念,为人们勾勒出更美好的未来图景,从而为生态文明建设提供更加充足的精神动力。

(摘编自邱振刚《生态文学创作开拓新局面》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.如今,生态文学创作进入了新的时期,创作群体逐渐增大,作品思想性也有所提高。

B.作家将生态保护和社会现实相联系,并避免呼吁式写作,其作品内涵才能趋于理性。

C.早期作家通过描写奇特的自然,来增强读者的生态意识,进而让他们对自然心生向往。

D.为了使作品的情感更加丰富,作家须学习其他学科的知识,建立起完备的学科体系。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.众多生态文学作品获奖,证明了生态文学创作在思想性和艺术性上突破了传统束缚。

B.作者从思想内涵和文学表现力等方面进行今昔比较,并论述了生态文学取得的进展。

C.作者既举例论证生态文学取得的成就,也指出生态文学目前存在的不足,有辩证意识。

D.文章结尾论及了生态文学和生态文明建设的关系,指出二者应相辅相成,共同发展。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.生态文学重要性日渐提升,和生态文明建设的推进及更多的作家致力于生态写作有关。

B.以前生态文学作品不能给读者带来新鲜的阅读体验,是因为作者多在渲染陌生化经验。

C.生态文学作家深入细致了解生态保护工作,可以更好地帮助读者建立科学的生态观念。

D.生态文学创作应注重读者的阅读体验,并应将“展现生态环境的发展现状”作为重点。

 

1.A 2.A 3.D 【解析】 1.后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,正确的一项”。 A项,相关内容见第一段,“生态文学作品在思想性、艺术性上都较以往有所突破。它们在文学版图中的重要性也获得提升”,符合文意; B项,“并避免呼吁式写作”无中生有,在文章第二段中,“作家更多地把生态保护话题放置于更广阔的社会现实中,对人与自然关系的思考不断深化,作家写作姿态更加理性”并没有提到; C项,“进而让他们对自然心生向往”以偏概全,第三段说的是“即通过渲染某种陌生化经验激发读者对破坏自然生态行为进行反思,及对原始自然环境产生向往”; D项,“为了使作品的情感更加丰富”曲解文意,由文章第四节“很多作家也开始在生态文学写作中重视融入多学科知识,更加全面与系统地还原生态环境获得改善、科学生态观念建立的过程”“使读者能够更加全面与深入地思考”可知。 故选A。 2.本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握,同时考查对文本内容的理解和辨析能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分折,不正确的一项”。 A项,“证明了生态文学创作在思想性和艺术性上突破了传统束缚”错误,从文中第一段“生态文学作品在思想性、艺术性上都较以往有所突破。它们在文学版图中的重要性也获得提升”来看,只是有所突破。 故选A。 3.本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如本题“根据原文内容,下列说法不正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。 D项,“将‘展现生态环境的发展现状’作为重点”曲解文意,文章最后一段,“生态文学的生命力就在于把生态环境的发展更立体、更全面、更深刻地展示在读者面前,在读者心中建立起更加科学的生态观念,为人们勾勒出更美好的未来图景”可知,重点还有“在读者心中建立起更加科学的生态观念”。 故选D。
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求写作。

某报新闻报道:近两日杭州大批钟点工受雇于某些学校的学生家长,去学校给孩子所在班的教室搞卫生。因为新学期伊始,学校教室卫生需要打扫,老师征集家长志愿者,可家长们大多也要上班,只好花钱雇了钟点工。此事引发了社会的广泛议论。

对于这则新闻报到的事情,你有怎样的看法?理由是什么?

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇议论文;不少于800字。

 

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下面是某超市的公开道歉信,其中有五个使用不得体的词语,请找出并加以修改。

尊敬的顾客:

由于供货商的产品管理发生了严重的问题,贵超市3月8日售出的一部分鸡肉是不新鲜的。对于当天在超市购买了鸡肉的顾客,我们表示由衷的歉意。现超市决定按当日购买数量向这部分顾客惠赠新鲜鸡肉,请收下就行。请保持电话畅通以方便工作人员垂询。超市也会派相关人员走访附近部分顾客,请在家恭候。

永和超市

2019年3月9日

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

香草常被用来美化环境,而一项最新研究显示,①  。比如对唇形科的一些香草喷洒热水,就能够促使其向空气中释放大量杀菌成分。②  ,如在大棚里种植此种香草可减少农药使用量等。日本茨城大学副教授佐藤远雄率领的研究小组发现,如果将唇形科香草叶片在50摄氏度的水中浸泡数十秒,叶片就会大量释放具有杀菌效果的对伞花烃和松油烯,其释放量分别达到通常情况下的6倍和8倍。研究小组认为,,误以为叶片感染了病原菌,从而产生抵抗力,释放出抗菌物质。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

青年要立志做大事,不要立志做大官。社会需要的是真抓实干的人,而非巧舌如簧的人;是一心为公的人,而非     的人;是追求进步的人,而非贪图荣华的人。当代青年要改变一些不合时宜、与“大气候”      的陈规陋习、陈腐风气,跟官气、躁气、暮气说再见。学校管理层、教育主管部门以及社会各界,都需要给青年成长的时间和成熟的空间,在他们出现过失的时候少些“大棒”“板砖”和“紧箍”,而是给予       的指导、正人先正己的引导,从而使其在面对象牙塔之外的纷繁世事之时,有活力又有定力,不至于      ,也不至于被一时的名利“遮望眼”。摒弃“官本位”思想不能仅仅停留于倡议,或者是简单地依靠自律。一方面要对青年学生官僚化、行政化的作风与作为进行批评、教育和矫正;另一方面,高校也要反思自身是否存在官僚化和行政化的作风。毕竟学校不是象牙塔,学生不能对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。解决“官本位”的问题,应该(    ),而不能仅仅停留在学生会的层面。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.好大喜功    南辕北辙    有的放矢   老气横秋

B.好高骛远    南辕北辙    春风化雨   老气横秋

C.好高骛远    格格不入    有的放矢   暮气沉沉

D.好大喜功    格格不入    春风化雨   暮气沉沉

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.不能一味地指望学生能够自然而然地对社会上热衷的事情“免疫”。

B.不能一味地指望学生能够对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。

C.学生不能够自然而然地对社会上热衷的事情产生“免疫”。

D.学生不能够对社会上热衷的事情自然而然地“免疫”。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.从现实入手,着力解决现实问题

B.从大学入手,着力解决现实问题

C.从现实入手,努力解决深层问题

D.从大学入手,努力解决深层问题

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《望岳》一诗用“________”写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断,“_______”则是写山中云气层出不穷,心胸为之荡涤。

(2)苏轼的《赤壁赋》中写主客问答之后,表明主客两人进入时空两忘、超然物外境界的两句是“________________”。

(3)庄子《逍遥游》中“________________”两句表明了宋荣子已经达到了宠辱不惊的人生境界。

 

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