在下面-段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读是思想产生的源泉，没有阅读，你就不会站在人类智慧的至高点。时下，移动互联网时代使阅读变得容易，快養化的阅读变得更加廉价。然而，阅读是一种习惯，习惯的养成，①______手段上更不是上传下达，而是靠日积月累，润物细无声。反观当下，有人将一年读兀百本书这样的节忱，关其名曰“泛读”， 殊不知阅读绝非吃快警，②______,要细咂慢品。“七天速成某某名著”，即使你能完成，也只是填满了胃，③______。将阅读内容转化为思想的过程，需耍“慢工出细活”的长期功夫。
阅读下面的文字，完成下面小题。
春华灼灼，秋实离离。卫坡村活动会场，沿线设立系列丰收美陈，还原典型的河洛农耕场景，展示农业的丰收景象，营造欢庆丰收的祥和氛围。贡梨、冬枣、水晶葡萄、薄皮核桃、软籽石榴、将猴桃、火龙果， ,处处洋溢着收获的快乐。
围绕丰收的文艺活动，你方唱罢我登场，吸引着各界宾朋。从9月23日到10月7日，河南省农民艺术家在这里 一堂，呈现一台农村特色文化和非遗“大戏”，辛苦一年的农家兄弟蛆妹，可以在这里逛“农家小院”，尝特色农产， 独具魅力的乡土文化，共享丰收的喜悦。
粮食安全、“三农”工作是经济发展的“压舱石”、社会稳定的“定海针”。河南作 为农业大省，农业特别是粮食生产在全国 。近年来，河南省走内涵式发展道路，（ ）,粮食总产量稳定在1300亿斤左右，占全国的1/10。河南不仅为保障国家粮食安全作出了积极贡献，而且正在实现从“世人餐桌”到“中原粮仓”再到“国人厨房”的转型发展。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.美不胜收 汇集 品味 至关重要
B.美不胜收 会集 品味 举足轻重
C.琳琅满目 汇集 品位 至关重要
D.琳琅满目 会集 品位 举足轻重
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.藏粮于地、藏粮于技战略的实施，使得粮食连年丰收
B.粮食连年丰收，取决于藏粮于地、藏粮于技战略的落实
C.落实藏粮于地、藏粮于技战略，粮食连年丰收
D.粮食连年丰收的原因，是落实了藏粮于地、藏粮于技的战略
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.不仅河南为保障国家粮食安全作出了积极贡献，而且正在实现从“中原粮仓”到“国人厨房”再到“世人餐桌”的转型发展。
B.不仅河南正在实现从“中原粮仓”到“国人厨房”再到“世人餐桌“的转型发展，而且为保障国家粮食安全作出了积极贡献。
C.河南不仅为保障国家粮食安全作出了积极贡献，而且正在实现从“中原粮仓”到“国人厨房”再到“世人餐桌”的转型发展。
D.河南不仅正在实现从“中原粮仓“到“国人厨房'’再到“世人餐桌”的转型发展，而且为保障国家粮食安。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中用“_____”说明君子的天赋与他人没有什么不同，因此要成为智慧明达、行为没有过错的人，就应做到“_____”，可见学习的意义十分重大。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，写皇帝虽然日日行幸，但宫人中仍然“____，___”，从一个侧面典型地写出了秦始皇的荒淫无度。
（3）诗人多用比喻手法描写音乐，苏轼的《赤壁赋》___”一句用丝线来喻箫声，而白居易的《琵琶行》“_____”一句用丝绸的撕裂声来状琵琶声。
阅读下面这首元诗，完成下面小题
至日次刘云卿韵①
元•赵乗文
此生天地一陈人，百岁三分过二分。
老去光阴空惜日，愁来世事独看云。
静中剥复②观消长，身外荣枯任纠纷。
犹有忧时心未已，卧听儿诵战场文。
（注）①至日：夏至日或冬至日。次韵：和诗并依原诗用韵的次序用韵。②剥复：《周易》剥、复两卦，剥卦与复卦阴阳相反。剥复比喻盛衰、消长。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联写诗人已近暮年，为一“陈人”，将自己置身“天地”间，以大衬小，情韵深沉。
B.中间两联用词精当，意味深长，写出了诗人晚年内心空寂、看似置身事外的闲散之情。
C.诗歌前当联内容都是为尾联抒发情感蓄势作铺垫，尾联两句才是整首诗歌的中心所在。
D.这首诗的语言含蓄蕴藉，和陆游的《示儿》在创作思路和情感上，都有不少相似之处。
2.“陈人”是贯穿全诗的纲，请结合全诗简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。先主为汉中王，琬入为尚书郎。五年，亮住汉中，琬与长史张裔统留府事。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”亮卒，以琬为尚书令，领益州刺史。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构戏于琬曰：“公与戏语而不应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦，诚非及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推则乞问其愦愦之状琬曰苟其不如则事不当理事不当理则愦愦矣复何问邪后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。琬以为昔诸葛亮数窥秦川，道险运艰，竟不能克，不若乘水东下。乃多作舟船，欲由汉、沔袭魏兴、上庸。会旧疾连动，未时得行。而众论咸谓如不克捷，还路甚难，非长策也。琬承命上疏曰：“昔偏军入羌，郭淮破走，算其长短，以为事首，宜以姜维为凉州刺史。若维征存，衔持河右，臣当帅军为维镇继，今涪水陆四通，惟急是应，若东北有虞，赴之不难。”由是琬遂还住涪。疾转增剧，至九年卒，谥曰恭。
（节选自《三国志•蒋琬传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.主者重据听不推/则乞问/其愦愦之状/琬曰/苟其不如/则事不当理/事不当理/则愦愦矣/复何问邪
B.主者重据听不推/则乞问其愦愦之状/琬曰/苟其不如则事/不当理事/不当理则愦愦矣/复何问邪
C.主者重据听不推/则乞问其愦愦之状/琬曰/苟其不如/则事不当理/事不当理/则愦愦矣/复何问邪
D.主者重据听不推/则乞问/其愦愦之状/琬曰/苟其不如则事/不当理/事不当理则愦愦矣/复何问邪
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.字，古人幼时命名，成年取字，名和字由父亲或尊长决定；有的人也有号，一般自己取定，如苏轼字子瞻，号东坡居士。
B.弱冠，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，所以称作弱冠；古代女子的成人礼叫笄礼，一般为十五岁。
C.尚书郎，东汉之制，取孝廉中有才能者入尚书台，在皇帝左右处理政务；魏晋后尚书各曹的侍郎、郎中等官通称尚书郎。
D.“疏”，是奏章的一种，古代官员用它向帝王或大臣陈述意见或进行说明，也可以用来陈情，与对经书作注解的注疏不同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.蒋琬注重实效，不求表面修饰。任广都县长时，以安定百姓为本，不注意外表装饰，先主因为诸葛亮的请求才没有治他的罪。
B.蒋琬忠心正直，值得托付信任。诸葛亮外出时，他留守成都，策划军资，使诸葛亮无后顾之忧，诸葛亮秘密将后事托付给他。
C.蒋琬一心为公，不计个人恩怨。杨戏慢待他时，他认为这是杨戏诚实、爽快的表现；杨敏诬蔑他时，他也不去追究、惩治。
D.蒋琬不萧规曹随，不因循守旧。他认为诸葛亮出兵秦川道途险恶运输艰难，如果从水路东下攻击魏兴、上庸，才是长久之计。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或欲构戏于痴曰：“公与戏语而不应，戏之慢上，不亦甚乎！
（2）后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一笔做了二十年的买卖
贺显锋
宇丈长衫第一次在县城看到的景德镇出产的玲珑青花尤瓶，还附有鉴定标志，证明是明成化年代的珍品。这是二十年以前的享了。二十年前的宇文长衫和女朋友张志曼毕业后均被分配到县城工作，一个在科技局，一个在丈化馆。工作两年后，有了一点儿积营，于是他们决定结婚。
宇文长衫很喜欢张志曼，想要送给地一份特别的结婚礼物，跑遍了整个县城也没找到。一天，他和张志曼路过一家古董商店时，张志曼一眼就喜欢上了摆在橱富里的那个青花瓷瓶。
宇文长衫看到张志曼那么喜欢，就问古董店的经理：“这个瓷瓶多少钱?”
经理五六十岁的年纪，戴着一副老花眼镜，头发有点儿花白，见眼前的这位小伙子 诚心要，就伸出一只手晃了晃。
“五百？責是責了点，要我一年的积首，不过我还是要了。”宇文长衫咬了咬牙说。老经理却笑了，一脸的慈祥，他说：“小伙子，你说的价儿后面再加一个零。”
“什么？五千？”宇文长相惊讶地叫道。
“太贵了，我们走吧!”张志曼小声说。
“小姑娘，我卖得不贵，在青花瓷器中，也算是古老的了，这可是我店的镇店之宝啊！”老经理说。
宇文长衫知道自己是没有能力买这个瓷瓶了，可他又心有不甘，就时老经理说：“老人家，我叫宇文长衫，我女朋友特别喜欢这个青花瓷瓶，这个瓶子能给我们留着吗？等我们攒够了桟马上就来买。如果有人要的话，也请您告诉我一声。”
老经理答应了。
他们很快結了婚，很快又有了孩子，忙碌的工作和繁琐的家务让宇丈长衫没有时间喘气，可一旦静下来的时候，他的脑海里便飘过那个玲珑青花瓷瓶。他暗暗下定决心，一定要买回来送给妻子。
接下来的五年，宇文长衫省吃俭用，不抽烟，不喝酒，除了看书没有别的爱好，终于攒够了五千块钱。
宇文长衫揣着这五千块钱兴奋地来到古董店，那个青花充瓶还在。店里还是那位老经理，不过现在美发巳经全白了。
“老人家，那个光瓶我要了。”宇文长衫说看就把钱递给老经理。老经理抬头打量了一下，认出了宇文长衫，可他一看宇丈长衫递过来的钱，就笑了，仍然一脸的慈祥。他说：“小伙子，啊不，现在你也不小了，叫你小老弟吧，小老弟，现在它的价儿和你的年龄一样也涨了呀!”
“那它现在值多少钱?”宇文长衫着急地问。
“去年有个人来买，出五万，可是我没有卖。”
“那么贵？”
“是呀，看你我有缘，我就给你留着，等你攒够了钱再来买吧。”
宇文长衫只好失望地走了。
宇文长衫又节衣缩食了好几年。这几年他们的孩子长大了，他也终于攒够了五万块钱，但妻子的一场重病又让这个家庭一贫如洗。
接下来的日子，宇文长衫奔波于医院和单位之间，看到妻子的病一天天加重，送她青花瓷瓶的愿望就更加强烈。
每当有这个念头的时候，他就不由自主来到古董店橱窗前。
一天，当他又盯着瓷瓶发呆的时候，老经理叫住了他。
“老人家，现在我没钱买那个瓷瓶了。”宇文长衫苦笑着说。
“小老弟，我正想告诉你呢，这个东西是假的，你还愿意买吗？”
“假的？怎么会呢？”宇文长衫惊诧道。
“其实，我也是最近才知道这东西是假的。前些日子，我的老恩师对我说，这东西最好再鉴定一次。于是，我就拿到省城，请专家重新鉴定，没想到真是假的，最多值500块钱。”老经理仿佛有些过意不去地说。
宇文长衫一听说这是假的，顿时觉得瓷瓶躇然失色。但是，一想起这二十年来的执着，这二十年来的辛苦，想着这是打算送给妻子的礼物，哪怕是赝品，他还是决定要买。
“老人家，真的谢谢您，哪怕它是赝品，我也会好好珍藏的。”宇文长衫认真地说。
“可是……”一旁老经理的儿子好像有话要说。
老经理却瞪了他一眼，连忙收下宇文长衫递过来的钱。
宇文长衫走后，老经理的儿子抱怨道：“明明是真品，您为什么非要当成赝品卖给 他?”
老经理看了看他儿子，悠悠地说：“买卖有价，真情无价呀！”
说完，老人眼睛眯成了一条线，笑了……
（有删改）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说开头写张志曼一眼就看中青花瓷瓶的情节，为后文写宇文长衫二十年的心愿作铺垫，也成就了老经理所说的“有缘”。
B.小说以第三人称叙述，使这个关于夫妻间的爱情和陌生人间充满温情的故事客观而真实地展现岀来，具有浓浓的抒情意味。
C.小说用神态、语言、动作等手法塑造人物形象，如“宇文长衫咬了咬牙说”，表现了他明知有困难也要买青花瓷瓶的决心。
D.小说故事结尾处老经理儿子的抱怨，这一情节的设置，既符合商人的经营之道,又侧面衬托了老经理这一人物的高大形象。
2.“青花瓷瓶”在文中有什么作用？请结合文本分析。
3.小说设置了这样一个结尾，这样写有什么好处？
