Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

宜昌某中学一个班级做了一项体能测试，20位学生，能达到合格的一个都没有。“我们所有的时间都在上课，我们所有的精力都在刷题，不然哪来好成绩”某重点中学学霸如是说。

“清华体育教父”马约翰教授说:“体育的功效，最重要的是培养人格，补充教育的不足。”共青团中央等七部门联合印发《青少年体育活动促进计划》，要求青少年每天锻炼1小时、熟练掌握1项运动技能。

少年强则国家强。国家在青少年教育上的投入越来越大，但青少年的身体素质却不如人意。什么时候开始我们将学习与锻炼对立起来了呢？联系以上材料，结合你的经历和体验，以崇礼中学李明的身份给校长写一封公开信，谈谈你的认识思考与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

【例文】

少年强则国强

——给校长的公开信

尊敬的校长，

您好！

我是崇礼中学高二某班学生李明。据悉，宜昌某中学一个班级做了一项体能测试，20位学生，能达到合格的一个都没有。我们有些老师和同学认为，现在必须把所有的精力放在刷题上，否则，高考难以出成绩。对此，我不能苟同。

众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”。在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。

未来的几十年我们这些少年该如何强?我辈同学需要做怎么样的努力?我们又应该具备怎样的品质?

第一，要学会做人。我们要爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。这也是校长您在校会上一直教育我们的。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。

第二，要做好学问。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。要上清华、北大等名校也需要成绩，文化课的学习一刻也不能放松。

第三，要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。

第四，要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。

尊敬的校长，少年强则国强，我们渴望学校能把运动会开起来，把晨跑、夜跑活动开展起来，把体育课还给我们，我们需要每天锻炼1小时、熟练掌握1项运动技能，我们希望能在学校里营造增强体质光荣的氛围。我们只有成为有爱心的少年、有诚信的少年、坚强的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，我们国家也就强了。

祝校长您事业顺利！

此致

敬礼

高二某班李明

2019年某月某日

【解析】

本题考查学生的写作能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可 ，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。

【审题】

材料分两部分，（1）结合现实，分析青少年把学习和锻炼对立起来，不愿意锻炼的表现，(2)阐释体育锻炼的价值意义和国家的重视。写作提示部分也包括两部分：（1）立意上，联系现实，阐述学习与锻炼的非矛盾性，锻炼的必要性，解决的办法等；（2）体例形式上，表现书信的体例、对象表达的分寸感、公开信的代表性和建议性等。

参考立意：

1、需要加强体育锻炼，提高身体素质；

2、不能把文化课的学习与体育锻炼对立起来；

3、身体强壮是实现梦想的基础；

4、少年强则国强。

参考素材：

1、梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是啊，少年是国的希望，少年就像那日出时的太阳，光芒四射。

2、身体健康不是一切，但没有身体健康就没有一切;虚弱的身体，培养不出有活力的灵魂，培养不出智慧。体育强才能体质强，体质强才能国家强。习近平指出：“发展体育运动，增强人民体质，是我国体育工作的根本方针和任务。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障，人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。

3、物质是健康的基础，精神是健康的支柱，运动是健康的源泉。健全的精神寓于健全的身体，有健全之身体，始有健全之精神。世界上最持久的力量是精神力量，最难以战胜的力量也是精神力量;具备强大精神的国家，才是真正强国。体育不仅是强身健体的事业，也是强化意志、提升精神的事业。中华体育精神是“中国精神”的具体体现。习近平指出：“广大体育工作者在长期实践中总结出的以‘为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏’为主要内容的中华体育精神来之不易，弥足珍贵，要继承创新、发扬光大。”

4、体育精神是爱国主义精神。在国际体育舞台上，各国运动员把体育竞技、文化交流、增进友谊、促进团结看成是国家的光荣、民族的荣誉。“把祖国的荣誉放在第一位”、“祖国的荣誉高于一切”、“祖国的荣誉至上”、“为祖国争取荣誉”、“祖国在我心中”等体育精神是爱国主义精神的具体写照。升起国旗、唱响国歌，是爱国主义精神最充分的表达。习近平在会见第31届奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时强调：“我国体育健儿在里约奥运会上的出色表现，生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神，为祖国争了光，为民族争了气，为奥运增了辉，为人生添了彩，激发了全国人民的爱国热情和全世界中华儿女的民族自豪感，增强了中华民族的凝聚力、向心力、自信心，是中国精神的一个重要体现。”

5、轻视体育的民族，是难以强盛的民族;体育落后的国家，是难以真正强大的国家。体育兴则民族兴;体育强则国家强。体育是能量，强壮体质，野蛮身体;体育是火炬，振奋精神，照亮前程。习近平指出：“体育运动在中国是一项神圣的事业，体育运动在中国的发展也是对人类发展的贡献。”

行文结构：

本题要求写出一封公开信，文体要符合书信的格式，内容也要符合一位给校长写信的学生身份。虽是书信，作为一篇文章也应有明确的标题。文章正文部分论述体育的重要性，需要借助一些典型材料。论述部分的结构可以采用并列式。在结论部分，需要把写这封信的目的作明确的陈述，从而便于突出重点。